У дисертації на основі системного аналізу наукових праць з'ясовано стан дослідженості окресленої проблеми та охарактеризовано джерельну базу наукового пошуку. Виокремлено й охарактеризовано основні чинники становлення І. Киріяка - відомого педагога, українсько-канадського письменника, журналіста, редактора і видавця, культурно-просвітницького діяча першої половини XX ст. в Канаді.
Визначено й охарактеризовано провідні напрями й зміст діяльності І. Киріяка в Канаді (педагогічний, організаційно-виховний, культурно-просвітницький, суспільно-політичний, видавничо-публіцистичний, літературний). З'ясовано його внесок у розвиток української національної освіти в Канаді, охарактеризовано педагогічні ідеї розбудови рідномовного шкільництва та системи національного виховання українців у діаспорі. Встановлено, що культурно-просвітницька та суспільно-політична діяльність, публіцистичні та художні твори І. Киріяка сприяли формуванню активних діячів української спільноти та високоморальних громадян Канади. З'ясовано актуальність педагогічних ідей просвітника в сучасних умовах, охарактеризовано шляхи використання творчої спадщини І. Киріяка в українському освітньому просторі.
