Розкрито проблемні питання основних напрямів екологізації навчального курсу "Технології побутової діяльності" в системі фахової підготовки майбутнього вчителя технології за спеціалізацією "Основи домашнього господарювання". Проаналізовано сутнісні характеристики необхідності екологізації освітнього простору як важливої складової модернізації освітньої системи нашої країни та основи для становлення нової парадигми відносин в системі "людина -природа - суспільство". Представлено алгоритм екологізації навчальної дисципліни "Технології побутової діяльності" в контексті сталого розвитку, раціонального природокористування, охорони навколишнього середовища. Розкрито змістове наповнення навчальної дисципліни з урахуванням сучасних проблем екології та на основі теоретичного аналізу понять "побут" і "домашнє господарство".

• http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/6904/1/LYKHOLAT.pdf

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] = Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Section: Pedagogy / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2016. — 321 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).

• УДК // Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля