Науково-дослідницьку роботу присвячено проблемі формування правової культури курсантів льотних навчальних закладів. Розкрито сутність правової культури курсантів льотних навчальних закладів як системне утворення, кожний компонент якого взаємопов'язаний з іншим і разом с тим є самостійною характеристикою, що виконує свої функції. Головними серед функцій правової культури курсантів є пізнавальна, праворегуляторна, ціннісно-нормативна, комунікативна, прогностична, гуманістична. Експліковані, обгрунтовані й експериментально перевірені педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню правової культури курсантів льотних навчальних закладів. Обгрунтовано компоненти, критерії, показники й рівні правової культури курсантів льотних навчальних закладів. Створено модель формування правової культури курсантів льотних навчальних закладів. Експериментальне впровадження розробленої моделі в процес професійного навчання курсантів підтверджує припущення про те, що його організація на основі виокремлених педагогічних умов суттєво впливає на формування правової культури курсантів льотних навчальних закладів.
