Простежено особливості реформування системи підготовки і перепідготовки педагогічних кадрів та забезпечення загальноосвітніх шкіл учителями. Проаналізовано динаміку кількісно-якісного складу вчителів та вплив органів влади на ці показники. Звернено увагу на специфіку ідеологічної роботи з учителями та з'ясовано особливості участі освітян в агітаційно-пропагандистській роботі. Відображено місце вчителів у тогочасному суспільстві, зміни за умов праці та соціального забезпечення. Досліджено матеріально-побутові умови та життєвий рівень вчителів загальноосвітніх шкіл. На основі фактичного матеріалу досліджено розмір заробітної плати освітян, проаналізовано ціну на продовольчі та промислові товари, простежено купівельну спроможність учителів. Висвітлено умови проживання педагогів, забезпечення їх продуктами харчування, електрикою, земельними ділянками. Проаналізовано вплив політичної та ідеологічної системи на повсякденне життя освітян. Простежено внесок педагогів у формування світогляду населення та дозвілля вчителів.
