Опис документа

Здоровьесберегающие технологии в обеспечении качества образования студенческой молодежи [Текст] / Г.М. Соловьев // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.22-27.
Индивидуальные особенности формирования опыта творческой деятельности будущих специалистов физической культуры [Текст] / М. Виленский // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.10-15.
Личностно ориентированная профессиональная подготовка будущего учителя [Текст] / Р.Х. Шаймарданов // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.36-42.
Общее и особенное в педагогическом мастерстве специалиста физической культуры [Текст] / И.П. Андриади // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.27-33.
Педагогическая поддержка профессиональной самоактуализации студентов в педвузе [Текст] / Э.П. Бакшеева // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.49-52.
Современные подходы к проектированию гуманитарно- педагогического образования по физической культуре в вузе [Текст] / М. Виленский // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.4-10.
Физическая культура как базовый компонент профессионально-личностного развития учителя [Текст] / М.Я. Виленский, В.С. Макеева // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.10-15.
Формирование педагогической позиции специалиста по физической культуре в процессе вузовской подготовки [Текст] / Е.В. Конеева // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.19-22.
Формированиие компонентов педагогического мышления студентов педвуза [Текст] / Н.А Воронова, Т.Н. Разуваева // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.43-49.