Опис документа

Атестація навчального закладу як засіб визначення ефективності педагогічної діяльності [Текст] / М. Слободяник // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.38-42.
Атестація навчального закладу як засіб визначення педагогічної діяльності [Текст] / М. Слободянюк // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.38-42.
Гетьманат П. Скоропадського в створенні Української державності та освіти [Текст] / І. Панов // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.51-53.
Григорій Ващенко як історик педагогіки [Текст] / Н. Дічек // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.47-51.
До питання про дефініції креативності [Текст] / В. Фрицюк // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.12-14.
Макропедагогіка як галузь педагогічної науки: Європейський контекст [Текст] / А. Сбруєва // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.15-21.
Макропедагогіка як галузь педагогічної науки [Текст] / А. Сбруєва // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.15-21.
Міжнародне дослідження ТІМSS як інструмент вимірювання навчальних досягнень учнів [Текст] / І. Іванюк // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.21-27.
Педагогічна наука в Україні : стан та напрями розвитку [Текст] / Є. Хриков // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.2-7.
Погляди М. Пирогова на підготовку викладача вищої школи [Текст] / А. Зарецька // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.53-55.
Психофрактал як категорія педагогіки ненасильства [Текст] / О. Донченко // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.8-12.
Роль українського комітету краєзнавства в організації краєзнавчої роботи шкіл України в 20-х роках ХХст. [Текст] / Т. Самоплавська // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.43-47.
Телебачення в естетичному вихованні сучасних школярів [Текст] / Л. Масол // Шлях освіти. — К., 2003. — №4. — С.28-33.