Опис документа

Вчення К. Д. Ушинського про народність виховання [Текст] / Д.М. Скільський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2012. — № 3. — С. 80–87.
Діагностування навчальних досягнень студентів-екологів із дисциплін хімічного спрямування з позицій компетентнісного і модульно-рейтингового підходів [Текст] / О.В. Кофанова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний вісник. — К. : "Педагогічна преса", 2012. — №3. — с.11-22.
Ідеї фасилітації в процесі формування екологічної культури майбутніх агрономів [Текст] / К.В. Стецюк // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний вісник. — К. : "Педагогічна преса", 2012. — №3. — с.27-31.
Інноваційний розвиток вітчизняних загальноосвітніх навчальних закладів: творення школи майбутнього [Текст] / Г.Д. Щекатунова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2012. — № 3. — С. 40–48.
Інноваційні підходи до проведення практичних занять з використанням інклюзивних методик для майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / А.М. Самбор // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2012. — № 3. — С. 36–39.
Й. Ф. Гербарт про виховання як естетичне відображення світу [Текст] / І.В. Гоштанар // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2012. — № 2. — С. 83-87.
Лінгвостилістичний аналіз та інтерпретація оригінальних художніх текстів у процесі навчання читання майбутніх філологів [Текст] / Л.Г. Кожедуб // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний вісник. — К. : "Педагогічна преса", 2012. — №3. — с.32-36.
Міфологія моди в просторі культури [Текст] / В.В. Жовтянська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний вісник. — К. : "Педагогічна преса", 2012. — №3. — с.53-60.
Організаційно-педагогічні засади реформування системи надання освітніх послуг у Франції [Текст] / О.В. Карпенко, Л.І. Самчук, О.В. Довгань // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2012. — № 3. — С. 93–98.
Основні тенденції розвитку сучасної університетської освіти: європейський вимір [Текст] / Н.О. Терентьєва // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2012. — № 3. — С. 22–27.
Підвищення ефективності управління – визначальний чинник розвитку загальної середньої освіти [Текст] / М.В. Набок // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2012. — № 3. — С. 61–66.
Прояви диференційованого підходу до організації дитинства в Україні у 20-ті рр. ХХ ст. [Текст] / Н.П. Дічек // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний вісник. — К. : "Педагогічна преса", 2012. — №3. — с.71-80.
Психолого-педагогічні засади формування комунікативної компетентності іноземних студениів в університетах Польщі [Текст] / Л.В. Вікторова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний вісник. — К. : "Педагогічна преса", 2012. — №3. — с.67-70.
Феноменологія проективної методики як інтерактивної технології [Текст] / К.І. Приходченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2012. — № 3. — С. 49–53.
Формування образу професійного майбутнього старшокласників у взаємодії сім'ї та школи [Текст] / Т.В. Кравченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2012. — № 3. — С. 5–10.