Олексін, Ю.     Підходи до формування мети і завдань навчання історії старшокласників на трьох рівнях диференціації [Текст] / Ю. Олексін // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №10. — с.37-40.