Консультативна психологія 88.92
Документи:
- Автоматизована система "Асипа" : дослідження процесу адаптації учнів до профільного навчання [Текст] / А. Гуменюк, І. Овчіннікова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 2. — С. 25-30.
- Агиодрама: психодраматическая работа по житиям православных святых [Текст] / Л. Огороднов // Журнал практического психолога. — М., 2012. — № 6. — С. 39–58.
- Адаптация теста Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо "Эмоциональный интеллект" на русскоязячной выборке [Текст] / Е.А. Сергиенко, И.И. Ветрова, А.А. Волочков, А.Ю. Попов // Психологический журнал. — 2010. — № 1. — С. 55-73.
- Адаптована корекційно-розвиваюча програма "Екологія душі" з розвитку емоційно-особистісної сфери та попередження афективних проявів поведінки дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О.Г. Васильєва // Психологічна газета. — К., 2009. — № 7. — С. 3-23.
- Адаптуємося на новому робочому місці [Текст] : поради психолога / О.А. Дмитрієва // Фізичне виховання в школах України. — Х. : Основа, 2015. — № 1. — С. 34–39.
- Акмеологічний і герменевтичний аспекти вивчення психотерапевтичних напрямів [Текст] / О.В. Варфоломєєва // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2007. — № 10. — С. 5-8.
- Актуальні проблеми роботи практичного психолога у консультування сучасної сім'ї [Текст] / В.П. Семчук // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки / голов. ред. М. С. Корольчук. — К. : КиМу, 2005. — С. 126-135.
- Актуальність психопрофілактичної і корекційної роботи з дітьми по взаємодії з однолітками і дорослими [Текст] / О. Василик // Освітянин. — 2005. — № 5. — С. 13-15.
- Алгоритм дії в екстремальних ситуаціях [Текст] / С. Вязнікова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 47. — С. 18-20.
- Аналіз окремих випадків консультативної практики [Текст] / О. Ліщинська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 5. — С. 18-21.
- Аналіз ситуацій, що містять агресію [Текст] / Р. Охрімчук // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 9. — С. 17-20.
- Апробація методики "Семантичний диференціал образу Бога" (СДОБ) [Текст] / М.З. Єсип // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2010. — № 1. — С. 29-38.
- Багатомірне шкалювання: використання у психологічних дослідженнях [Текст] / В.О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2007. — № 6. — С. 17-21.
- Біном фантазії [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 23-24. — С. 24-26.
- Британська асоціація консультування і психотерапії [Текст] : Етичні засади якісної практики консультування та психотерапії // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 34. — С. 6-15.
- Важкі втрати і психологічний супровід у пізньому житті [Текст] : [консультація психолога] / О.В. Краснова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2014. — № 8. — С. 51–59.
- Введение в кризисное консультирования [Текст] / Д. Трунов // Журнал практического психолога. — М., 2006. — № 4. — С. 90-112.
- Ведучий тренінгу [Текст] / М. Паскаль // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 23-24. — С. 8.
- Взаємодіяти з природою [Текст] : Тренінг, спрямований на формування екологічної самосвідомості / М. Паскаль // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 23-24. — С. 39-44.
- Взаимодействие школьного психолога с подростками и старшеклассниками [Текст] / И. Дубровина // Воспитание школьников. — М. : "Школа-Пресс", 1977. — №5. — С. 41-44.
- Взгляд на психосоматический симптом с позиции гештальт-терапия [Текст] / Г. Малейчук // Журнал практического психолога. — М., 2008. — № 1. — С. 100-107.
- Види психологічної допомоги потерпілим у надзвичайній ситуації [Текст] / Н. Брагіна // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 47. — С. 12-17.
- Використання новітніх інформаційних технологій у психологічному консультуванні [Текст] / О.В. Виноградна // Методологічні проблеми трансформації комунікативної компетентності психолога в інформаційному суспільстві : монографія / за ред. В. В. Андрієвської ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — К. ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. — С. 140–151.
- Використання психомалюнку для психологічної підготовки вагітної жінки до пологів (30-40 тижні вагітності) [Текст] / М. Гасюк, О. Іщук, Г. Шевчук // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2006. — № 3. — С. 104-149.
- Використання психотерапевтичних метафор у роботі практичного психолога [Текст] / О.В. Шинкаренко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2003. — №8. — С. 66-68.
- Відпрацювання технік психологічного консультування з майбутніми психологами на прикладі роботи Ю.Б.Гіппенрейтер "Спілкуватися з дитиною. Як?" [Текст] / Д.М. Туркова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 5. — С. 7-13.
- Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки [Текст] / голов. ред. М. С. Корольчук. — К. : КиМу, 2005. — 213 с. — (Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки - К. : КиМу).
- Вміння жити і спілкуватися в колективі [Текст] : заняття для учнів початкової школи / В. Левченко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 7-8. — С. 30-32.
- Внутренний мир ребенка: поиск ресурсов с помощью психодрамы [Текст] / О. Богомягкова // Журнал практического психолога. — М., 2012. — № 6. — С. 113–121.
- Возможности практической психологии в духовно-нравственном воспитании школьников [Текст] / Н.Н. Павлов // Журнал практического психолога. — М., 2012. — № 6. — С. 138–141.
- Возникновение и развитие диалога при онлайн-консультировании [Текст] / Н.С. Саламахина // Журнал практического психолога. — М., 2013. — № 1. — С. 107–114.
- Восточные истории, притчи, метафоры и юмор как метод психологической и эмоциональной поддержки в практике психологического консультирования [Текст] / Д.В. Осипов // Журнал практического психолога. — М., 2006. — № 1. — С. 124-130.
- Всією сім'єю на тренінг! [Текст] / О. Валюх, Г. Корнієнко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 3. — С. 43–45.
- Вчимось не ображатися [Текст] : заняття з елементами тренінгу для старшокласників / В.В. Дзюба // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2009. — № 8. — С. 27-31.
- Вчимося бути командою [Текст] : Тренінг на формування навичок командної роботи / М. Паскаль // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 23-24. — С. 17-18.
- Вызовы и ответы индивидуальности подросткового периода [Текст] / Г. Бедненко // Журнал практического психолога. — М., 2013. — № 2. — С. 84–101.
- Граматика спілкування людини [Текст] : тренінгова програма / В. Корнілова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 44. — С. 30-32.
- Графические методы в практической психологии [Текст] / Е.С. Романова. — СПб : Речь, 2001. — 416 с.
- Граючись - розвиваємось! : корекційно-розвивальна програма розвитку дрібної моторики рук [Текст] / В. Нечипорук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 2. — С. 16-24.
- Движущая сила психодрамы в работе с детьми с синдромом Дауна и их родителями [Текст] / А. Миненко // Журнал практического психолога. — М., 2012. — № 6. — С. 128–138.
- Диагностика взаимодействия родителей с детьми [Текст] : Опросник "Взаимодействие родитель-ребенок" (ВРР) // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2005. — № 7. — С. 35-39.
- Диагностика эмоциональных состояний клиентов в интернет-консультировании [Текст] / Н.В. Билык // Журнал практического психолога. — М., 2013. — № 1. — С. 130–134.
- Диагностика способностей учащихся [Текст] : Способности к логическому рассуждению. Числовой тест. (по Джиму Баррету) // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2005. — № 5. — С. 47-54.
- Диагностика способностей учащихся [Текст] : тест последовательного логического рассуждения // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2005. — № 7. — С. 40-50.
- Диагностируем взаимоотношения родителей и детей [Текст] // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2005. — № 5. — С. 55-59.
- Динамічні перетворення у мотиваційній сфері осіб із підвищеною тривожністю під впливом психокорекції [Текст] / Н.М. Пилипенко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2006. — № 6. — С. 49-58.
- Дискурс в дистантном консультировании и психотерапии [Текст] / В.Ю. Меновщиков // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 101-108.
- Діагностика Я-концепції: адаптація тесту "Тенессійська Шкала Я-концепції" [Текст] / І.І. Нагорна, О.П. Кисляк // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 12. — С. 55-58.
- Діагностичні можливості інтелектуальної шкали Д.Векслера [Текст] / М.П. Матвээва, Л.М. Гречко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 9. — С. 39-49.
- Діти групи ризику [Текст] : психологічний супровід / Т. Нікуліна // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2014. — спецвипуск : Із досвіду роботи психологів Херсонщини. — С. 34–44.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
|