Зведений каталог бібліотек Тернополя

Логопедія 74.57

Документи:

Автоматизація звука [л] в ігрових вправах [Текст] / Л.В. Фатьянова // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 7. — С. 2–32.
Автоматизація звука [ш] у реченнях та віршиках. Аналіз речень з трьох слів [Текст] : середній дошкільний вік : 5-й рік життя / Н.В. Іванчук // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 3. — С. 28–29.
Автоматизація звука [ш] у складах [Текст] : підгрупове або індивідуальне заняття / Н.Г. Гуляєва // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 9. — С. 38.
Актуальність дослідження страхів дітей молодшого шкільного віку з вадами мовлення [Текст] / М. Шевченко // Гуманітарні та соціальні науки : матеріали ІІ Міжнародної конференції молодих вчених HSS-2010, Україна, Львів, 25-27 лист. 2010 р. — Львів : Львівська політехніка, 2010. — С. 214-215.
Алалія [Текст] / М.К. Шеремет, В.В. Тарасун, С.Ю. Конопляста та ін. // Логопедія : підручник для студ. вищ. навч. закл., які навч. за спец. "Дефектологія" / за ред. М. К. Шеремет. — 3-тє вид., переробл. та доповн. — К. : Слово, 2013. — С. 349–391.
Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи [Текст] : учеб. пособие для студ. дефектологических фак. пед. ин-тов / Л.В. Нейман. — 4-е изд. — М. : Просвещение, 1977. — 176 с.
Будова слова. Поняття про закінчення [Текст] : конспект уроку з української мови : [логопедична робота] / О. Татаринова // Дефектолог. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 4. — С. 25–27.
Варіативність корекційної роботи з подолання вад звуковимови в розумово відсталих учнів [Текст] / І.М. Решняк // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 4. — С. 28–35.
Взаимосвязь в работе логопеда и учителя начальных классов [Текст] / Г.М. Вавилкина // Начальная школа. — М., 2007. — № 1. — С. 43-45.
Види і причини виникнення порушень звуковимови в дітей дошкільного віку [Текст] : практикум для батьків / С.М. Кравченко // Логопед. — Х. : Основа, 2012. — № 2. — С. 14-17.
Використання в роботі логопеда фольклорного матеріалу [Текст] / О.М. Вікторіна // Логопед. — Х. : Основа, 2012. — № 9. — С. 7-11.
Використання гри в логопедичній роботі з дітьми [Текст] / Р. Якимчук // Дефектолог. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 7. — С. 14–17.
Використання ІКТ [Текст] : корекційна робота з дітьми-логопатами / Марина Щурук, Руслана Майструк // Дефектолог. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 1. — С. 24–32.
Використання казок у процесі формування сукцесивних навичок у молодших дошкільників [Текст] / І.О. Дедик // Логопед. — Х. : Основа, 2011. — № 3. — С. 33-38.
Використання мовленнєвої гімнастики в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу [Текст] / Н. Омельченко // Логопед. — Х. : Основа, 2011. — № 6. — С. 28-32.
Використання мовних ігор і дидактичних матеріалів для роботи над виправленням недоліків мови [Текст] / Майя Яловик // Дефектолог. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 1. — С. 35–37.
Використання риторичних ігор у логопедичній роботі [Текст] / К.І. Васильєва, Н.П. Хребтова // Логопед. — Х. : Основа, 2012. — № 5. — С. 2-6.
Використання творчих ігор у роботі вчителя-логопеда [Текст] / Ю.В. Рібцун // Педагогіка здоров'я : зб. наук. праць ІІ Всеукр. наук.-практ. конф., присвяч. 290-річчю з дня народження Г. С. Сковороди, 7 квіт. 2012 р. / редкол.: І. В. Волкова, М. С. Гончаренко, О. М. Іонова [та ін.]. — Х. : [ХНПУ ім. Г. Сковороди], 2012. — С. 414–419.
Використання технології критичного мислення на заняттях з логопедичної корекції [Текст] / Л.Й. Чулак // Логопед. — Х. : Основа, 2012. — № 6. — С. 16-19.
Використання щіточкового масажу за різних вад мови та заїкання [Текст] / А.А. Вовк // Логопед. — Х. : Основа, 2012. — № 2. — С. 13.
Вирушаємо за покупками [Текст] : диференціація звуків [с], [ш] у зв'язному мовленні / А.М. Вотінцева // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 11. — С. 27–30.
Виховання правильної вимови сонорних звуків [Р], [Р'] [Текст] / Н.О. Горєлова // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 2. — С. 14–18.
Виховання правильної вимови шиплячих звуків [ш], [ж] [Текст] / С.С. Горобець // Логопед. — Х. : Основа, 2012. — № 4. — С. 19-22.
Виховання та навчання дітей з мовними порушеннями в умовах модернізації освіти [Текст] / Т.Р. Кудярська // Логопед. — Х. : Основа, 2011. — № 8. — С. 17-18.
Влияние физических упражнений на показатели физического здоровья и физической подготовлености детей с нарушениями речи [Текст] / Л.И. Гришина, С.И. Логинов // Теория и практика физической культуры. — М., 2012. — № 1. — С. 91-92.
Вплив кінезіологічних вправ на розвиток мовлення та мислення дитини [Текст] / Н.О. Єфременко // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 2. — С. 2–5.
Вправні помічники [Текст] : [заняття в дошкільній групі з логопедом] / Н.В. Баранюк // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2012. — № 21/22. — С. 146.
Вчимося гарно говорити [Текст] : вправи для підготовки артикуляційного апарату до постановки звуків [р], [р'], [л], [л'] / підгот. В. Зеленська // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2014. — № 1. — С. 117–118.
Вчимося гарно говорити [Текст] : [вправи для підготовки артикуляційного апарату до постановки свистячих звуків] // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2013. — № 15/16. — С. 112–115.
Вчимося гарно говорити [Текст] : [заняття з логопедом] / А.Г. Холод // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2014. — № 3. — С. 111–114.
Вчимося гарно говорити [Текст] : [методика логопедичної роботи при порушеннях вимови звуків [ш], [ж], [ч], [дж]] // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2013. — № 17/18. — С. 143–148.
Вчимося правильно вимовляти звуки [Текст] : підгрупові заняття з формування правильної вимови звука [с] / Л.Я. Озюменко // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 5. — С. 33–38.
Вчися, малюк, дихати правильно! [Текст] : [вправи для розвитку мовлення] / О.П. Безлюднєва // Світ виховання. — К., 2014. — № 2. — С. 22–24.
Гра під час масажу артикуляційного апарату [Текст] : [методика масажу О. В. Новікової для учителів-логопедів] / О. Гецевич // Дефектолог. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 7. — С. 10–13.
Гра як форма інтерактивної діяльності на логопедичних заняттях [Текст] / Н. Аверянова // Дефектолог. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 2. — С. 40–47.
День народження слоника. Автоматизація звука [с] [Текст] : заняття для учнів 1 класу із ФФНМ / О.В. Шарапова // Логопед. — Х. : Основа, 2015. — № 3. — С. 37–41.
Дети с нарушениями речи [Текст] / В.М. Астапов // Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии : учебное пособие для слушателей спецфак. по переподготовке работников народного образования по направлению "Психология" / В.М. Астапов. — М. : Междунар. пед. академия, 1994. — С. 69–75.
Деятельность логопеда и педагога-психолога в структуре социально-психологической службы лицея [Текст] / О. Тимофеева, Ю. Терещенко, Т. Тимофеева // Воспитание школьников. — М. : "Школа-Пресс", 1977. — №5. — С. 23-29.
Дидактичний матеріал для виправлення мовленнєвих недоліків [Текст] : навчальний посібник : у 2 ч. / А.Я. Малярчук. — К. : Літера, 2005. — 184 с.
Дидактичний матеріал для виправлення мовних недоліків [Текст] : Навч. посіб.для вч.-логопед., вч.і вих. шк. та дит.сад. / А.Я. Малярчук. — К. : Райдуга, 1995. — 408 с.
Дидактичні ігри і завдання з формування лексики [Текст] / В.Ф. Пугакова // Логопед. — Х. : Основа, 2011. — № 11. — С. 20-28.
Дислалія [Текст] / М.К. Шеремет, В.В. Тарасун, С.Ю. Конопляста та ін. // Логопедія : підручник для студ. вищ. навч. закл., які навч. за спец. "Дефектологія" / за ред. М. К. Шеремет. — 3-тє вид., переробл. та доповн. — К. : Слово, 2013. — С. 66–87.
Дитяча періодична література на допомогу логопедові [Текст] / О.І. Максимова // Логопед. — Х. : Основа, 2011. — № 9. — С. 31-32.
Диференціація звуків [в] - [в'] [Текст] : підгрупове заняття з дітьми , які мають порушення письма й читання, обумовлені ФФНМ / О.В. Градюк // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 3. — С. 22–24.
Диференціація звуків [д] - [т] [Текст] / О.М. Гошеньова // Логопед. — Х. : Основа, 2011. — № 5. — С. 8-9.
Диференціація звуків [з] - [ж] у реченнях [Текст] : дошкільний вік / К.А. Оленич // Логопед. — Х. : Основа, 2011. — № 7. — С. 17-18.
Диференціація звуків [з] - [с] [Текст] : 2 клас / О.М. Гошеньова // Логопед. — Х. : Основа, 2011. — № 12. — С. 36-38.
Диференціація звуків [р] і [л] [Текст] : логопедичне заняття для учнів 2-го класу допоміжної школи / В. Шкльода // Дефектолог. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 7. — С. 18–19.
Диференціація звуків [р] - [л] [Текст] : заняття з грамоти з дітьми із ЗНМ : 1 кл. / Л.О. Шевчук // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 3. — С. 20–21.
Диференціація звуків [с], [з] і букв с, з у словах та реченнях [Текст] : заняття з розвитку мовлення з елементами грамоти : 3-й клас / Н.М. Попова // Логопед. — Х. : Основа, 2013. — № 2. — С. 19–20.

1 2 3 4 5 6