Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• про...

Процес навчання у вищій школі 74.480.22

Документи:

• Адаптивне навчання студентів та його структура [Текст] / Т.Л. Опалюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — С. 57–62.
• Активізація пізнавальної діяльності студентів педвузів під час навчання педагогіки [Текст] / Л.А. Воронко, Н.М. Колєватова // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : зб. наук. праць / ред. С. С. Єрмаков. — Х. : ХДАДМ (ХХПІ), 2003. — С. 67-76.
• Аналіз ефективності інноваційних підходів у системі вузівського навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Український держ. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 1995. — 25 с.
• Вивчення дисципліни "Основи проектування" у вищій школі [Текст] / Т.П. Сорока // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія / [редкол.: В. П. Андрущенко, В. П. Кравець, Б. Б. Буяк та ін.]. — К. : [Гнозис], 2009. — С. 468–471.
• Визначення процесу навчання із застосуванням діяльнісного підходу [Текст] / К.В. Яресько // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : зб. наук. праць / ред. С. С. Єрмаков. — Х. : ХДАДМ (ХХПІ), 2003. — С. 77-86.
• Викладання основ охорони праці як соціально-педагогічна проблема [Текст] / А.М. Тулаєва // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2004. — С. 303-307.
• Відкриті заняття у вищих навчальних закладах як форма контролю процесу навчання [Текст] / С. Еш // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 84-91.
• Влияние жизненной стратегии студентов на процесс обучения в вузе [Текст] / В.Е. Купченко // Психология обучения. — М. : ИТАР-ТАСС, 2013. — № 7. — С. 74–86.
• Гуманизация технологического образования в условиях педагогического университета: теория и практика [Текст] : межкафедральный сборник научных статей : к 210-летию Герценовского ун-та. — СПб. : РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — 286 с.
• Дидактичне структурування навчального матеріалу з фундаментальних дисциплін як педагогічна проблема [Текст] / П. Сікорський, О. Вітер // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 80-87.
• Дидактичні засади структурування змісту гуманітарної освіти майбутніх учителів фізичного виховання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки. — Луцьк, 2005. — 20 с.
• Дистанционная поддержка процесса обучения в системе высшего и дополнительного профессионального образования [Текст] / В.В. Кравцов // Информатика и образование. — М., 2013. — № 7. — С. 38–40.
• Діагностика знань і вмінь студентів за допомогою експертних систем (на прикладі геометричної оптики) [Текст] / І.М. Пустиннікова // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2004. — С. 294-297.
• Духовно-ціннісний контекст формування особистості майбутнього професіонала [Текст] / Е. Ященко // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали VІІ Всеукр. наук. конф., 15 груд. 2011 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — С. 36-37.
• З орієнтацією на професіоналізм [Текст] / М.І. Сметанський // В мире словесности : сборник научных работ, посвящ. юбилею профессора Л. В. Вознюк / редкол.: Е. П. Голобородько, Н. Г. Озерова, Н. Р. Грицак [и др.]. — Тернополь : Вектор, 2011. — С. 157-163.
• Інтерпретація педагогічного процесу у вищій школі з позицій соціокультурної діяльності [Текст] / О.І. Жорнова // Проблеми освіти : науково-методичний збірник / ред. кол.: В. Г. Кремень [та ін.]. — К. : Наук.-метод.центр вищої освіти, 2002. — С. 132-146.
• Математическая модель оценки уровня сформированности компетенций [Текст] / М.С. Тигина // Информатика и образование. — М., 2013. — № 10. — С. 88–89.
• Методи та прийоми активізації пізнавальної діяльності студентів як один із чинників підвищення мотивації навчання [Текст] / О. Іванова // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 77–82.
• Модульно-рейтингове навчання як засіб індивідуалізації навчального процесу у вищому навчальному закладі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Волинський держ. ун-т ім. Лесі Українки. — Луцьк, 2005. — 20 с.
• Моніторинг успішності студентів. Як сформувати мотивацію навчання? [Текст] / Ю.А. Крєтова, О.С. Гуніна // Педагогічна майстерня. — Х. : Основа, 2012. — № 12. — С. 41–43.
• Навчальний процес: проблеми та досвід їх вирішення [Текст] / О. Проценко, О. Русєва // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 34-41.
• Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі [Текст] : Навч. посіб. для магістрантів вузів / З.І. Слєпкань. — К. : Вища шк., 2005. — 239 с.
• Научно-методическое проектирование и реализация инновационного образовательного процесса в вузе [Текст] / Н.Ю. Баринова, А.Ф. Амиров. — Уфа : Восточный ун-т, 2006. — 140 с.
• Образна складова в структурі теоретичного мислення студента [Текст] / О. Джеджула // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2004. — С. 201-204.
• Організаційно-педагогічні умови адаптації першокурсників до навчання у вищих технічних навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. — Вінниця, 2014. — 20 с.
• Організація і зміст дослідно-експериментальної роботи з підготовки майбутнього вчителя до саморегуляції педагогічної діяльності [Текст] / В.О. Чайка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В.Кравець, В.Мадзігон, В.Терещук, М.Фіцула та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — С. 41-46.
• Освіта і кваліфікація: проблеми організації оцінювання якості підготовки у вищій школі [Текст] / М.І. Бондаренко, С.Г. Кравченко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. — Х., 2011. — № 5/6. — С. 61-62.
• Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] : досвід впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ТНПУ ім. В. Гнатюка / за заг. ред. В. В Грубінка. — Тернопіль : ТНПУ, 2005. — 272 с.
• Основні засади розвитку вищої освіти України [Текст] = Basic Principles of the Development of Higher Education of Ukraine / М-во освіти і науки України, ТНПУ ; за ред. С. М. Ніколаєнка ; упоряд.: М. Ф. Степко, Я.Я.Болюбаш, В. Д. Шинкарук, В. В. Грубінко, І. І. Бабин. — Київ ; Тернопіль : Вид-во ТНПУ, 2006. — 181 с.
• Педагогическая компьютерно-опосредованная коммуникация [Текст] : теория и практика / И.Н. Розина. — М. : Логос, 2005. — 460 с.
• Педагогический процесс как культурная деятельность [Текст]. Губернский Грант в области науки и техники 2008 г. : материалы VI междунар. научно-практ. конф., 16 - 17 окт. 2008 г. — Самара : ГОУ СИПКРО, 2008. — 500 с.
• Педагогічні умови адаптації курсантів до навчання у вищих військових навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2004. — 21 с.
• Педагогічні умови спілкування з іноземними студентами в процесі навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Київський ун-т ім. Т. Шевченка. — Київ, 1997. — 24 с.
• Педагогічні умови удосконалення фортепіанної підготовки студентів у вищих педагогічних закладах на основі історико-стильового підходу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання музики і музичного виховання / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2003. — 21 с.
• Передумови становлення нової колізії освіти в навчально-пізнавальній діяльності студентів другої половини ХХ століття [Текст] / О.В. Чередник // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 315–320.
• Позиційне навчання як спосіб активізації студентів на занятті [Текст] / Т.І. Бугайова // Проблеми освіти : науково-методичний збірник / редкол.: Є. М. Суліма, Я. Я. Болюбаш, Ю. В. Ївженко [та ін.]. — К. : ІІТЗО МОНМС України, 2012. — С.26-29.
• Проблеми якості вищої освіти [Текст] : монографія / К. Корсак, Г. Козлакова, А. Похресник та ін. — К. : Педагогічна думка, 2007. — 231 с.
• Професиональные компетенции как возможность перехода от горизонтально к вертикально организованному процессу обучения [Текст] / Спиров К., Йорданов Р., Бабенко И. // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка : [збірник наукових праць] / [за заг. ред.: А. С. Нісімчука, В. Є. Бенери]. — [Кременець] : [ВЦ КОГПІ ім. Тараса Шевченка], [2013]. — С. 69–74.
• Психодидактичне проектування інноваційного змісту навчальних дисциплін у вищому навчальному закладі [Текст] / Л. Ребуха, О. Миськів // Вітакультурний млин : методологічний альманах / редкол.: Я. Бугерко, А. Гірняк, Н. Гнасевич [та ін.] ; ред. Ю. Москаль ; НДІ методології та економіки вищої освіти. — [Тернопіль] : [Вектор], 2014. — С. 51–56.
• Психолого-педагогічні підходи до формування цінностей студентів у процесі навчання суспільствознавчих дисциплін [Текст] / В. Ципко // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2011. — №1/2. — С. 13-17.
• Реализация развивающего потенциала чтения в условиях современной информационной среды в процессе обучения студентов вуза [Текст] / И.В. Шулер // Вестник Тюменского государственного университета. — Тюмень : Изд-во ТГУ, 2010. — № 5 : Педагогика. Психология. Философия. — С. 50-57.
• Реализация системы обучения студентов вузов на основе учета их когнитивных стилей [Текст] : монография / А.А. Толстенева. — Нижний Новгород : ВГИПУ, 2007. — 238 с.
• Роль професійно-спрямованого навчання у розвитку педагогічних здібностей майбутніх учителів іноземних мов [Текст] / С.В. Хмельковська // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2004. — С. 311-315.
• Система оцінювання технічної компетентності майбутніх учителів інформатики в процесі навчання комп'ютерних дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (інформатика) / Українська інженерно-пед. акад. — Х., 2010. — 20 с.
• Сущность и характеристика процесса обучения [Текст] / Ф.В. Шарипов // Педагогика и психология высшей школы : учебное пособие / Ф.В. Шарипов. — М. : Логос, 2013. — С. 66–69.
• Творчий клімат як умова підвищення ефективності навчання англійської мови у вищій педагогічній школі [Текст] / І. Гриненко // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія / [редкол.: В. П. Андрущенко, В. П. Кравець, Б. Б. Буяк та ін.]. — К. : [Гнозис], 2009. — С. 372–375.
• Теоретичні основи модульної організації навчального процесу у вищій школі [Текст] / Т.А. Алексєєнко, В.В. Сушанко // Проблеми освіти : науково-методичний збірник / ред. кол.: В. Г. Кремень [та ін.]. — К. : Наук.-метод.центр вищої освіти, 2002. — С. 82-85.
• Теоретичні основи управління навчальним процесом вищого навчального закладу [Текст] / І. Новіцька, Н. Павлюк // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2013. — № 1. — С. 34–37.
• Удосконалення продуктивної навчально-пізнавальної діяльності студентів в умовах сучасних викликів глобалізації [Текст] / С. Рендюк // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали VІІІ Всеукр. наук. конф., 15 листоп. 2012 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — С. 33–37.
• Физическая культура в научной организации процесса обучения в высшей школе [Текст] : учеб. пособие / М.Я. Виленский. — М. : Изд-во Москов. гос. пед. ин-та, 1982. — 156 с.

1   2