Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• мето...

методика викладання російської мови 74.268.12

Документи:

• Обучение созданию письменных текстов разных типов в условиях перехода на ФГОС начального общего образования [Текст] / Л.С. Саломатина // Начальная школа. — М., 2010. — № 12. — С. 14-22.
• Обучение сочинению в 5 классе [Текст] / Л.Д. Беднарская // Русский язык в школе. — 2010. — № 7. — С. 21-25.
• Обучение сочинениям на литературную тему [Текст] : пособие для учит. / М.С. Дубинская. — К. : Рад. шк., 1988. — 160 с.
• Обучение сочинениям на свободную тему в 7-8 классах [Текст] / Ю.С. Пичугов. — М. : Просвещение, 1986. — 207 с.
• Обучение формулированию вопросов к тексту произведения [Текст] / Л.А. Никитина, С.П. Забурина // Начальная школа. — М., 2010. — № 12. — С. 9-14.
• Обучение чтению младших школьников [Текст] : Из опыта работы : Пособие для учителей. — М. : Просвещение, 1981. — 143 с.
• Обучение школьников новой форме общения - SMS [Текст] / В.И. Земзерева // Русский язык в школе. — М., 2008. — № 2. — C. 11-13.
• Обучение языку – это обучение творчеству [Текст] : [російська мова] / А.А. Мурашов // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 8. — С. 3–7.
• Общие вопросы методики русского языка [Текст] : учебное пособие / М.Р. Львов. — М. : Москов. гос. пед. ин-тут, 1983. — 88 с.
• Одно из них служит для более точного названия предмета, другое – для сообщения о нем чего-либо [Текст] : изучение словосочетания и предложения в систематическом курсе синтаксиса : [російська мова : матеріали до уроку] / Г.А. Михайловская // Русская словесность в школах Украины. — К., 2013. — № 4. — С. 8–13.
• Однородные члены предложения [Текст] : дидактический материал / Л.А. Аксенова // Русский язык в школе. — М., 2010. — № 9. — С. 16-20.
• Однородные члены предложения [Текст] : дидактичний матеріал / Л.А. Аксенова // Русский язык в школе. — М., 2010. — № 8. — С. 14-20.
• Однородные члены предложения [Текст] : [урок російської мови] / И.Б. Солоп // Все для вчителя. — К., 2012. — № 15/16. — С. 136–137.
• Односоставные предложения. Обобщающий урок по русскому языку в 8-м классе [Текст] : [Синтаксис] / Е.А. Новикова // Русский язык и литература в учебных заведениях. — М., 2006. — № 4. — С. 75-76.
• Ознакомительный урок по теме "Сложноподчиненные предложения" [Текст] : [5 клас : російська мова] / И.А. Громов, Е.А. Фролова // Русский язык в школе. — М., 2013. — № 2. — С. 18–20.
• Омонимия во фразеологии как общетеоретическая, лексикографическая и методическая проблемы [Текст] / Е.Н. Климова // Русский язык в школе. — М., 2009. — № 5. — С. 18-24.
• Омонимия слов категории состояния, прилагательных и наречей (VII класс) [Текст] / Н.А. Ерошкина, Л.Н. Широкова // Русский язык в школе. — М., 2010. — № 9. — С. 38-40, 90.
• Они любят "подлаживаться" к своим "соседям" и угождать им [Текст] : урок по изучению правописания букв з и с на конце префиксов : [російська мова] / О.В. Соколюк // Русская словесность в школах Украины. — К., 2012. — № 5. — С. 13–16.
• Они "не могут быть устранены из предложения без ущерба его содержания" [Текст] : об особенностях вводных слов, словосочетаний и предложений / Е.В. Барабашова // Русская словесность в школах Украины. — К., 2011. — № 6. — С. 19-23.
• Они не производятся, а извлекаются из памяти уже в готовом виде [Текст] : урок-соревнование по повторению и закреплению сведений о фразеологизмах : [російська мова] / Л.Н. Гаджилова // Русская словесность в школах Украины. — К., 2013. — № 4. — С. 5–8.
• Они придают высказыванию черты "стиля утонченного", разговорную легкость и изящество [Текст] : обучение школьников использованию в речи бессоюзных сложных предложений с учетом их стилистических особенностей : [урок російської мови] / С.В. Музыкина // Русская словесность в школах Украины. — К., 2012. — № 1. — С. 22-25.
• Оно может сердиться и радоваться, менять свой характер и облик [Текст] : урок сообщения нового материала о значимых частях слова / А.Ф. Червинская // Русская словесность в школах Украины. — К., 2010. — № 5. — С. 9-12.
• Описание памятника архитектуры. Киевский Софийский собор. Урок развития речи в 8 классе [Текст] / Л.В. Дьяченко // Русский язык и литература в учебных заведениях. — М., 2007. — № 4. — С. 54-60.
• Описание памятника А. С. Пушкину [Текст] : урок развития речи / Е. Стадник // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 62–65.
• О повышении эффективности преподавания русского языка [Текст] : сборник статей / под ред. Е. А. Бариновой. — М. ; Л. : Просвещение, 1964. — 297 с.
• О преподавании русского языкав в вечерней школе [Текст] : сборник статей из опыта работы : пособие для учит. / сост.: А. А. Жуковским, Л. К. Кухаревич. — М. : Просвещение, 1981. — 114 с.
• О преподавании русского языкав в восьмилетней школе по новой программе [Текст] / под ред.: В. А. Добромыслова, Г. П. Фирсова. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1961. — 208 с.
• О причинах ошибок младших школьников при конструировании и анализе предложений [Текст] / Н.К. Перцева // Начальная школа. — М., 2010. — № 11. — С. 78-82.
• О проблемах преподавания русского языка в полиэтнических классах [Текст] / Т.Н. Налетова // Русский язык в школе. — М., 2010. — № 11. — С. 15-17.
• О программе для средних общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения "Русский язык" (курс по выбору) [Текст] : комментарий автора / Т. Фролова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 56-58.
• Опрос на уроках русского языка [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / Г.А. Богданова. — М. : Просвещение, 1989. — 144 с.
• О путях повышения эффективности современного урока русского языка [Текст] / Г.А. Михайловская // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. — К., 2009. — № 3. — С. 29-32.
• Опыт обучения русскому языку в 1 классе [Текст] : развитие речи, экскурсии, объяснительное чтение и предметные уроки / Л.В. Занков, Н.В. Кузнецова. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1961. — 152 с.
• О разработке элективного курса "География и грамотность" [Текст] / А.Л. Милер // Русский язык в школе. — М., 2010. — № 10. — С. 13–17.
• Организация проектной деятельности на уроках русского языка [Текст] / Н.Н. Мулярчик // Начальная школа. — М., 2013. — № 2. — С. 28–31.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. А. Богдановой, Е. М. Виноградовой "Русский язык. 10 класс" на 2012/2013 учебный год [Текст] / Г.А. Богданова, Е.М. Виноградова // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 7. — С. 106-110.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. А. Богдановой, Е. М. Виноградовой "Русский язык. 10 класс" на 2012/2013 учебный год [Текст] : [закінчення] / Г.А. Богданова, Е.М. Виноградова // Русский язык в школе. — М., 2013. — № 4. — С. 101–104.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. А. Богдановой, Е. М. Виноградовой "Русский язык. 11 класс" на 2013/2014 учебный год [Текст] / Г.А. Богданова, Е.М Виноградова // Русский язык в школе. — М., 2013. — № 7. — С. 104–110.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирской и др. "Русский язык. 6 класс. Ч. 2" на 2010/2011 учебный год [Текст] / Г.Н. Владимирская // Русский язык в школе. — М., 2010. — № 12. — С. 81-88.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирской и др. "Русский язык. 7 класс. Ч. 1" на 2011/2012 учебный год [Текст] / Г.Н. Владимирская // Русский язык в школе. — М., 2011. — № 7. — С. 102-106.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирской и др. "Русский язык. 8 класс. Ч. 1" на 2012/2013 учебный год [Текст] / Г.Н. Владамирская // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 11. — С. 98–102.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирской и др. "Русский язык. 8 класс. Ч. 1" на 2012/2013 учебный год [Текст] / Г.Н. Владимирская // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 7. — С. 100-102.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко и др. "Русский язык. 7 класс. Ч. 2" на 2011/2012 учебный год [Текст] / Г.Н. Владимирская // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 1. — С. 98-103.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко и др. "Русский язык. 8 класс. Ч. 2" на 2012/2013 учебный год [Текст] / Г.Н. Владимирская // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 12. — С. 91–95.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко и др. "Русский язык. 8 класс. Ч. 2" на 2012/2013 учебный год [Текст] : [закінчення] / Г.Н. Владимирская // Русский язык в школе. — М., 2013. — № 4. — С. 92–95.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко и др. "Русский язык. 9 класс" на 2013/2014 учебный год [Текст] / Г.Н. Владимирская // Русский язык в школе. — М., 2013. — № 7. — С. 95–99.
• Ориентировочное планирование по учебнику Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко и др. "Русский язык. 9 класс" на 2013/2014 учебный год [Текст] : [окончание : 2 четверть] / Г.Н. Владимирская // Русский язык в школе. — М., 2013. — № 11. — С. 100–104.
• Ориентировочное планирование по учебнику М. В. Панова, С. М. Кузьминой и др. "Русский язык. 6 класс." на 2010/2011 учебный год [Текст] / Л.Б. Парубченко // Русский язык в школе. — М., 2010. — № 12. — С. 89-95.
• Ориентировочное планирование по учебнику М. В. Панова, С. М. Кузьминой и др. "Русский язык. 7 класс" на 2011/2012 учебный год [Текст] / И.А. Громов // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 1. — С. 104-107.
• Ориентировочное планирование по учебнику М. В. Панова, С. М. Кузьминой и др. "Русский язык. 8 класс" на 2011/2012 учебный год [Текст] / И.А. Громов // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 12. — С. 95–98.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10   11    12    13    14    15    16    17    18    19    20