методика викладання іноземних мов 74.268.13
Документи:
- Організаційно-педагогічні засади професійно-орієнтованого навчання іноземних мов у країнах Європейського Союзу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Ін-т педагогіки НАПН України. — К., 2013. — 20 с.
- Організація і структура лінгводидактичної системи [Текст] / В. Плахотник // Українська мова і література в школі. — К., 2011. — № 8. — С. 58-59.
- Організація методичної роботи вчителів іноземних мов [Текст] : Посіб. для вчит. / Г.Г. Трубій, Г.О. Штомпель. — 2-ге вид., доп. і перероб. — К. : Радянська школа, 1988. — 136с.
- Організація та проведення рольових ігор на уроках іноземної мови [Текст] / В.В. Черниш // Іноземні мови. — К., 2010. — № 4. — С. 7–15.
- Організація читання на уроках іноземної мови [Текст] / Ж.Є. Глущенко // Англійська мова та література. — Х. : Основа, 2010. — № 16/18. — С. 2-4.
- Ориентирующее замечание учителя как средство управления коммуникативно-познавательным процессом на уроке иностранного языка [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 11–16.
- О роли запоминания в изучении языков [Текст] / Е.А. Крашенинникова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 87-95.
- Освітньо-організаційні передумови розвитку методики навчання іноземних мов у Західній Україні (друга половина XIX століття) [Текст] / Б.І. Лабінська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — С. 90-94.
- Основні компоненти процесу засвоєння іншомовного лексичного матеріалу [Текст] / О. Семенків // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 146-148.
- Основні параметри тестів для підготовки учнів до МАН [Текст] : [іноземна мова] / Н.О. Бутковська // Англійська мова та література. — Х. : Основа, 2012. — № 9. — С. 4–14.
- Основні тенденції сучасної методики викладання іноземних мов [Текст] / А. Котовська // English language & culture. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 23. — С. 7–9.
- Основные проблемы методики преподования иностранных языков в США [Текст] / М. Бенсон // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 48-55.
- Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению [Текст] / Е.И. Пассов. — М. : Русс. яз., 1989. — 276 с.
- Основы методики преподавания иностранных языков [Текст] : Учеб. для студ. ин-тов и фак. ин. яз. / Под. ред. В.А. Бухбиндера, В.Штраусса. — К. : Вища шк., 1986. — 335 с.
- Основы общей методики обучения иностранным языкам [Текст] : Теоретический курс / Под общ. ред. М.Я.Демьяненко. — К. : Вища шк., 1976. — 282 с.
- Основы управления процессом обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] : учеб.-метод. пособие по спецкурсу / К.Б. Есипович. — М. : Москов. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина, 1983. — 103 с.
- Основы функционального обучения иноязычной лексике [Текст] / В.С. Коростелёв. — Воронеж : Изд-во ВУ, 1990. — 157с.
- Особенности взаимодействия учителя и учебника по иностранным языкам [Текст] / М.А. Ариян // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 14–18.
- Особенности организации групповой формы работы на уроке иностранного языка [Текст] / Е.А. Павлова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 23-26.
- Особистісно орієнтоване вивчення іноземної мови. Формування позитивної "Я–концепції" учнів та мовленнєвої компетенції на уроках іноземної мови [Текст] // Le francais. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 19. — С. 3–5.
- Особливості активного навчання старших школярів [Текст] / О. Дідик // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка / редкол.: Б. І. Гінка, Л. І. Морська, І. П. Задорожна [та ін.] ; відп. за вип. О. Ю. Борецька. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — С. 217–222.
- Особливості викладання іноземних мов 2012/13 навчального року учням першого класу загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / В.Г. Булгакова // Англійська мова та література. — Х. : Основа, 2012. — № 24. — С. 23-29.
- Особливості використання комп'ютерних технологій для навчання учнів іншомовного читання [Текст] / Перегінчук Н. Д. // Англійська мова та література. — Х. : Основа, 2014. — № 30. — С. 8–9.
- Особливості використання рефлексії на уроках іноземної мови в старшій (профільній) школі [Текст] / Т. Полонська // Іноземні мови в сучасній школі. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 6. — С. 6–9.
- Особливості застосування рубіжного тестового контролю вмінь читання учнів 9 класу загальноосвітньої школи [Текст] / Р. Гевко // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — С. 223-226.
- Особливості навчання усного мовлення [Текст] : вправи / В. Буренко // Іноземні мови в навчальних закладах. — К, 2011. — № 4. — С. 82-90.
- Особливості навчання усного мовлення [Текст] : методичні поради / В. Буренко // Іноземні мови в навчальних закладах. — К, 2011. — № 3. — С. 4-6.
- Особливості організації ігрової діяльності на уроках іноземної мови у початковій школі [Текст] / Ю.І. Федусенко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2002. — С. 190-193.
- Особливості організації позакласної роботи з іноземної мови в початковій школі [Текст] / С. Ковалик // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка / редкол.: Б. І. Гінка, З. І. Будій, І. Я. Яцюк [та ін.] ; відп. за вип. О. Ю. Борецька. — Тернопіль : [ТНПУ], 2013. — С. 306–309.
- Особливості побудови шкільних навчальних планів та програм з іноземної мови у 1950-1960-ті роки [Текст] / Л.В. Кравчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — С. 85-89.
- Особливості реалізації змішаного методу навчання іноземних мов на західноукранських землях і в Росії (1918-1939 рр.) [Текст] / Б.І. Лабінська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — С. 36–43.
- Особливості формування іншомовної комунікативної компетенції у школах з поглибленим вивченням іноземних мов [Текст] / Л.А. Сажко // Іноземні мови. — К., 2011. — № 1. — С. 26-30.
- Особливості формування лексичної компетенції на початковому етапі вивчення іноземної мови [Текст] / С. Тищенко // English language & culture. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 14. — С. 8.
- Особливості формування навчально-стратегічної компетентності [Текст] / Т.О. Олійник // Іноземні мови. — К., 2013. — № 4. — С. 9–20.
- О содержании термина "методика" в контексте современной лингводидактики [Текст] / А.Н. Щукин // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–11.
- Осознание учащимися своих успехов в учебе как фактор активизации познавательной деятельности [Текст] / Григорян С. Т. // Вопросы психологии познавательной деятельности : сб. научных трудов / [отв. ред. И. Л. Баскакова]. — М. : Изд-во Москов. гос. пед. ин-та, 1980. — С. 31–37.
- О соотношении языка и речи в процессе обучения иностранному языку [Текст] / Б.В. Беляев // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–10.
- О сущности и специфике экспериментаьного исследования в методике обучения иностранному языку [Текст] / М.В. Ляховицкий // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 3–10.
- О формах учета знаний учащихся [Текст] : облік знань учнів / Л.Д. Старичнева // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 77–80.
- О формировании поликультурной и плюрилингвальной компетенции учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / Н.В. Горчакова // Англійська мова та література. — Х. : Основа, 2010. — № 16/18. — С. 5-7.
- Оценивание при компетентностном подходе к обучению иностранному языку [Текст] / Е.В. Прилипко // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 47–52.
- Оцінювання навчальних досягнень з іноземних мов учнів загальноосвітніх навчальних закладів України [Текст] // Іноземні мови в навчальних закладах. — К, 2003. — №4. — С. 15–20.
- Пасивність учнів на заняттях з іноземної мови як одна із проблем навчального процесу [Текст] / О. Чередник // Збірник наукових праць студентів. — Хмельницький : ХДУ, 2003. — С. 171-173.
- Педагогические идеи М. Монтессори на уроках иностранного языка [Текст] / А.Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. — М., 1940. — №1. — С. 10-14.
- Педагогічна майстерність учителя іноземної мови [Текст] / С. Сафарян // Іноземні мови в школах України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — № 3. — С. 2–7.
- Педагогічна практика з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах [Текст] : Посібник для студентів / Кол. авторів під керівн. С.Ю.Ніколаєвої, В.В.Черниш. — К. : Ленвіт, 2003. — 250с.
- Педагогічні засади впровадження інформаційних технологій у навчальний процес [Текст] : [іноземна мова] / Г. Антонюк // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство) / відп. ред. В. Ожоган. — Кіровоград : КДПУ, 2009. — С. 177–180.
- Педагогічні умови адаптації викладачів іноземної мови до професійної діяльності в льотних навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. — Черкаси, 2012. — 20 с.
- Педагогічні умови формування мотивації до вивчення іноземної мови в першокласників [Текст] / Л. Мартинюк, О. Синявська // Іноземні мови в сучасній школі. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 6. — С. 52–55.
- Первые шаги в профессию учителя иностранного языка [Текст] : учебное пособие для студ. пед. ин-тов. — Л. : Просвещение, 1979. — 175 с.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
|