Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• пра...

Практична психологія 88.9

Документи:

• Уроки-тренінги інтелекту [Текст] / Н. Побірченко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2004. — №41. — С. 17-26.
• Усовершенствуйте свою память [Текст] : как безошибочно запомнить до 10 тысяч наименований / пер. с англ. Е. А. Самсонов. — 2-е изд. — Минск : Попурри, 2003. — 240 с.
• Учасники тренінгу [Текст] / М. Паскаль // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 23-24. — С. 9.
• Уявіть собі, що... [Текст] : Тренінг, спрямований на формування креативності / М. Паскаль // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 23-24. — С. 26-29.
• Факторний аналіз: використання у психологічних дослідженнях [Текст] / В.О. Климчук // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2006. — № 8. — С. 43-48.
• Феноменология с точки зрения экзистенциального анализа [Текст] / С.В. Кривцова // Журнал практического психолога. — М., 2013. — № 4. — С. 55–69.
• Формування гендерної культури молоді: науково-методичні матеріали до тренінгової програми [Текст] / О.М. Кікінежді, О.Б. Кізь // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2007. — № 8. — С. 64-69.
• Формування гендерної культури молоді [Текст] : Методичні матеріали до тренінгової програми / О.М. Кікінежді, О.Б. Кізь // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2007. — № 9. — С. 12-18.
• Формування гуманістичної спрямованості особистості майбутнього практичного психолога [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2004. — 19 с.
• Формування компетентності батьків та дітей у професійній орієнтації [Текст] : інтерактивна робота з батьками / І. Гаврилюк // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 11-12. — С. 70-72.
• Формування мотивації досягнення і відповідальності за професійне становлення: структура та результати апробації тренінгу [Текст] / І. Матійків // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2007. — № 3. — С. 126-137.
• Формування навичок групової взаємодії [Текст] : заняття з педагогами / Н. Лірук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 11-12. — С. 74-75.
• Формування позитивного мислення [Текст] : сценарій психологічної студії [для вчителів] / С.І. Гавриш // Основи здоров'я. — Х. : Основа, 2014. — № 12. — С. 2–4.
• Формування професійної ідентичності практичного психолога - важлива умова ефективної діяльності професіонала [Текст] / Л.А. Кльоц // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2009. — № 3. — С. 2-6.
• Формування свідомої поведінки [Текст] : тренінг для молодших і середніх школярів / Л. Ковальчук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 25. — С. 3-13.
• Формування у підлітків толерантного відношення до різних подій життя - запорука правильного спрямування розвитку ресурсів підлітка [Текст] / Л.І. Рибакова // Психологічна газета. — К., 2010. — № 2. — С. 29-31.
• Хочеш бути сучасним? Будь здоровим! [Текст] : тренінгові заняття для підлітків 12-14 років / О. Тригук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 22-23. — С. 27-39.
• Хто я такий?.Тренінг самоусвідомлення для старшокласників [Текст] / П. Андрійченко // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2004. — № 47. — С. 7-8.
• Центр практичної психології і соціальної роботи міста Рівного [Текст] / Г. Опанасюк // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 3-4. — С. 8-9.
• Цикл контакта, конфликт потребностей и пятислойная модель невроза [Текст] / С.В. Серов // Журнал практического психолога. — М., 2013. — № 6. — С. 116–131.
• Ціннісно-рольова реконструкція особистісної проблематики [Текст] / В.В. Горбунова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2012. — № 12. — С. 46–50.
• Чарівний світ почуттів [Текст] : корекційно-розвивальна програма / С.В. Сіроштан // Психологічна газета. — К., 2008. — № 15. — С. 3-6.
• Чи може психологічний тренінг бути небезпечним [Текст] / В. Пєтухов // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 34. — С. 9-12.
• Чому діти скоюють злочин? [Текст] : практичний семінар / Н. Пульняшенко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 19. — С. 20-24.
• Чому щастя стає примарою? [Текст] : поради психолога / В.Ф. Калошин // Фізичне виховання в школах України. — Х. : Основа, 2014. — № 9. — С. 35–39.
• Школа майбутнього [Текст] : ділова гра для учнів 9-11-х класів та педагогів / О. Колісник // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 11-12. — С. 72-73.
• Шлях до безпеки в інтернеті [Текст] : вправа для дітей та молоді / Юлія Легенька // Соціальний педагог. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 2. — С. 29–30.
• Шлях до успіху [Текст] : психологічний тренінг для директорів / О. Мельниченко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 10. — С. 8-10.
• Шляхи подолання страхів і головних негативних рис характеру особистості [Текст] : із досвіду каліфорнійських соціопсихологів / М.П. Савусін, Н.О. Желєзкова, С.М. Пеняєв // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2009. — № 9. — С. 19-26.
• Що робити зі стереотипами? [Текст] : Тренінг, спрямований на подолання стереотипів / М. Паскаль // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 23-24. — С. 36-38.
• Що таке тренінг? [Текст] / М. Паскаль // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 23-24. — С. 3-4.
• Що таке щастя? [Текст] : тренінгове заняття / Л. Бабій // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 11-12. — С. 46-48.
• Як Боюсик став Хоробриком [Текст] : корекційно-розвивальне заняття з дітьми 4-5 років / Т. Павлюк // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 11-12. — С. 14-16.
• Як допомогти дітям пережити витрату близької людини [Текст] / Н. Козина // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2004. — № 45. — С. 29-30.
• Як не "літати у хмарах" [Текст] : вправи на концентрацію уваги й вміння зосереджуватися / Н. Чиренко // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 10. — С. 8–9.
• Як стати гарним співрозмовником [Текст] : [проводимо тренінг] / С.В. Решетіло // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2009. — № 4. — С. 11-12.
• Як утримати дитячу увагу? [Текст] / Н.В. Чуб // Фізичне виховання в школах України. — Х. : Основа, 2015. — № 4. — С. 1–3 [вкладка].
• Я можу... [Текст] : тренінг постановки мети // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 11. — С. 4-5.
• Я тобі довіряю... [Текст] : Тренінг, спрямований на формування довірливих взаємин / М. Паскаль // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 23-24. — С. 13-15.

1    2    3    4    5    6    7    8    9    10    11