ФІЛОСОФІЯ. ПСИХОЛОГІЯ
Підтеми:
Документи:
- Казка "Колобок на новий лад" [Текст] / Я.В. Жирова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2011. — №1. — с.48-50.
- Казка про душу (суцільна алегорія) [Текст] / Ю. Хімяк // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2013. — №1. — с.67-68.
- Как быть счастливым в браке [Текст] / К.К. Баздырев. — М. : Мысль, 1987. — 119 с.
- Как женщине понять мужчину, или Мужественные всегда побеждают [Текст] / Татьяна Зинкевич-Евстигнеева, Дмитрий Фролов. — Санкт-Петербург ; Москва ; Харьков : Речь, 2005. — 208 с.
- Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей [Текст] / Д. Карнеги. — М. : Прогресс, 1989. — 720 с.
- Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей [Текст] / пер. с англ. Ф. П. Красавин. — К. : Наукова думка, 1989. — 224 с.
- Как развивать талант своего ребёнка? [Текст] / В.Ф. Калошин // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №6. — с.46-52.
- Как управлять мужчинами [Текст] = Men Like Women Who Like Themselves : советы уверенной в себе женщине / Стивен Картер, Джулия Сокол. — Санкт-Петербург ; Москва ; Харьков : Питер, 1997. — 224 с.
- Как формируется личность [Текст] : философские и социологические проблемы / Ю.В. Сычев. — М. : Знание, 1982. — 64 с.
- Канонічна психологія Володимира Роменця: вчинок, історія, особистість [Текст] / В. Татенко, Т. Титаренко // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2011. — № 2. — С. 22-38.
- Капитализм на исходе столетия [Текст] / А.Н. Яковлев. — М. : Политиздат, 1987. — 462 с.
- Категории материалистической диалектики в психологии [Текст]. — М. : Наука, 1988. — 248 с.
- Категории философии и категории культуры [Текст] / М.А. Булатов, В.Г. Табачниковский. — К. : Наукова думка, 1983. — 344 с.
- Качественное своеобразие и продуктивность мнемических способностей младших школьников с ЗПР [Текст] / Л.В. Черемошкина, С.В. Мурафа // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2011. — №9. — с.63-70.
- Квинтэссенция [Текст] : философский альманах / сост. : В. И. Мудрагей, В. И. Усанов. — М. : Политиздат, 1990. — 447 с.
- Кейс-метод как основа обучения и обновления образования [Текст] / О.В. Мирошниченко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 12. — С. 22-29.
- Керівник і команда. До 85 річчя від дня народження доктора психологічних наук, професора Юрія Зіновійовича Гільбуха (1928-2000) [Текст] / Є.П. Верещак // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2013. — №7. — с.72-75.
- Керівник - організаор і вихователь [Текст] / Є.І. Суїменко, М.О. Сакада, В.А. Піддубний. — К. : Політвидав України, 1985. — 191 с.
- Київська філософсько-психологічна школа: історико-культурний контекст [Текст] / О.С. Ригін // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2011. — №1. — с.61-66.
- Кирило-Мефодіівська традиція в українській духовній культурі (IX- перша половина XIX ст.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філоc. наук : 09.00.05 - історія філософії / Львівський нац. ун-т ім. І. Франка. — Львів, 2005. — 17 с.
- К истокам идеального [Текст] : (естественно-научный анализ проблемы) / Науч.ред. проф. В.Г.Иванов. — Л : Издательство Ленинградского университета, 1988. — 108 с.
- Кластери з декількох атомів срібла у флуоресцентних сенсорних технологіях [Текст] / О.П. Демченко, М.І. Канюк // Біотехнологія : Науковий журнал. — К. : SchoolBookC, 2011. — №4. — с.9-19.
- Клиент всегда... [Текст] / Е.Н. Волков // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2012. — №9. — с.53-56.
- Когнитивный анализ стратегий информатизации инновационного региона [Текст] / Р.Г. Гюльмамедов // Вестник компьютерных информационных технологий : научно-технический и производственный журнал. — М. : Машиностроение, 2011. — №4. — с.41-44.
- Когнітивний стиль як чинник розвитку пам'яті молодшого школяра [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Центральний ін-т післядипл. пед. освіти АПН України. — К., 2002. — 21 с.
- Когнітивні стилі або в який спосіб ми мислимо ? [Текст] / М.І. Вінтонів // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №9. — с.64-68.
- Комплекс игр по выкладыванию фигур для развития мышления дошкольников и школьников [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 3. — С. 36-43.
- Комплексна програма по організації дозвілля (для дітей різних вікових категорій) [Текст] / Т.В. ПавловаСисюк // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №4. — с.49-53.
- Комплексний педагогічний проект "Культурна поліфонія" як плідний шлях аксіологічного становлення ососбистості старшокласника [Текст] / О.О. Норов // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2013. — №6. — с.22-30.
- Комунікативна підготовка майбутнього вчителя інтеракційними методиками [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 1997. — 18 с.
- Конкретность философского знания [Текст] / И.З. Налетов. — М. : Мысль, 1986. — 237с.
- Конспект заняття на тему: "Ми малюємо музику" [Текст] / О.М. Кузьміна, Т.М. Півень // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2011. — №2. — с.50-52.
- Конспекти розвивальних занять з дітьми дошкільного віку НВК "Чайка" [Текст] / А.А. Шмельова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №7. — с.40-42.
- Конструктивная критика и рациональное управление [Текст] / М. Янков. — М. : Прогресс, 1987. — 280 с.
- Конструювання автентичності особистості: своєрідність життжвих ситуації [Текст] / О.М. Кочубейник // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №6. — с.9-13.
- Консультирование как обучение, или о недоученности консультантов [Текст] / Е.Н. Волков // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2013. — №2. — с.69-75.
- Конфликт: за или против [Текст] / И.М. Кичанова. — М. : Молодая гвардия, 1978. — 224 с.
- Конфликт: за и против. [Текст] / И.И. Кичановц. — М. : Молодая гвардия, 1978. — 224.
- Концептуализация субъектом основных ценностей культуры общества в конструировании отношения к труду [Текст] / С.И. Дьяков // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2012. — №8. — с.55-61.
- Концептуализация субьэктом основных ценностей культуры общества в конструировании отношения к труду [Текст] / С.И. Дьяков // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2012. — №7. — с.32-39.
- Концептуальні засади реалізації художньо-естетичної освіти в умовах ліцею мистецтв [Текст] / Н.М. Подлесна, О.М. Шмакова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №5. — с.11-14.
- Концептуальные основы исследования феноменов доверия и недоверия [Текст] / А.Б. Купрейченко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 5. — С. 1-9.
- Концепція романтичної іронії енської школи в українській духовній культурі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філоc. наук : 09.00.05 - історія філософії / Львівський нац. ун-т ім. І. Франка. — Львів, 2003. — 19 с.
- Корекційна програма "Життя в гармонії зі світом" [Текст] / Л.М. Леоненко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2013. — №6. — с.33-38.
- Корекційно-розвивальна робота з дітьми молодшого шкільного віку, які не готові до навчання у школі [Текст] / О.А. Повійчук // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 8. — С. 43-49.
- Корекція порушень емоційної прихильності засобами арт-терапії [Текст] / О.В. Тіунова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2013. — №10. — с.19-31.
- Корекція та активізація навчально-пізнавальних здібнлстей як фактор реабілітації дітей, що зазнали насильства в сім’ї [Текст] / О.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2009. — №10. — с.41-47.
- Корисний посібник із текстотворення [Текст] / Г.О. Балл // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2011. — №2. — с.79-80.
- Корни и крона [Текст] : интернационализм как основа формирования и развития национальной художественной культуры / Г.С. Островский, А.И. Попов. — Львів : Выща школа, 1989. — 176 с.
- Коррекционно-развивающие программы для детей [Текст] / М.К. Акимова, В.Т. Козлова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2013. — №5. — с.60-65.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
|
