Зведений каталог бібліотек Тернополя

методика викладання історії 74.266.3

Документи:

Формування предметної компетентності учнів у процесі навчання історії в основній школі [Текст] / О. Пометун // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. — К. : Інститут педагогіки НАПН України, 2014. — № 4. — С. 6–9.
Формування толерантності засобами технології критичного мислення [Текст] : [на уроках історії] / С. Буслюк // Історія в сучасній школі. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 6. — С. 30–31.
Формування хронологічної компетентності учнів під час навчання історії [Текст] / Д.Л. Десятов // Історія та правознавство. — Харків : Основа, 2012. — № 34/36. — С. 7–11.
Формування хронологічної та просторової компетентності [Текст] : [на уроках історії] / В.І. Пономарьов // Історія та правознавство. — Харків : Основа, 2012. — № 29. — С. 2–4.
Формы внеклассной работы по истории [Текст] / Сост. Е.М.Бердникова, И.З.Озерский, А.Н.Хмелев. — М. : Просвещение, 1965. — 268с.
Фотодокумент на уроці історії: з досвіду роботи [Текст] / Ю. Комаров // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. — К. : Інститут педагогіки НАПН України, 2013. — № 12. — С. 19–24.
Функції сучасного шкільного підручника з історії? [Текст] / П. Мороз, І. Мороз // Історія в школі. — К., 2007. — № 1. — С. 16-19.
Функції сучасного шкільного підручника історії [Текст] / П. Мороз, І. Мороз // Історія в школі. — К., 2007. — № 2. — С. 14-20.
Характеристика сучасного уроку історії [Текст] / В. Мисан // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 33-34. — С.6-13.
ХІІ Всеукраїнська олімпіада юних істориків. Відповіді. 10 клас [Текст] // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 33-35. — С. 49-52.
ХІІ Всеукраїнська олімпіада юних істориків. Відповіді. 11 клас [Текст] // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 33-35. — С. 52-55.
ХІІ Всеукраїнська олімпіада юних істориків. Відповіді. 8 клас [Текст] // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 33-35. — С. 48-49.
ХІІ Всеукраїнська олімпіада юних істориків. Відповіді. 9 клас [Текст] // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 33-35. — С. 49.
ХІІ Всеукраїнська олімпіада юних істориків. Завдання. 10 клас [Текст] // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 33-35. — С. 43-45.
ХІІ Всеукраїнська олімпіада юних істориків. Завдання. 11 клас [Текст] // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 33-35. — С. 46-48.
ХІІ Всеукраїнська олімпіада юних істориків. Завдання. 8 клас [Текст] // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 33-35. — С. 39-41.
ХІІ Всеукраїнська олімпіада юних істориків. Завдання. 9 клас [Текст] // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 33-35. — С. 41-43.
Хрестоматия по истории СССР, ХІХ век [Текст] : Кн. для учителя / Сост. П.П.Епифанов, О.П.Епифанова. — М. : Просвещение, 1991. — 288 с.
Художественная литература в преподавании новой истории (1640-1917) [Текст] : Хрестоматия: Пособие для учит. / Сост. А.А.Вагин. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1978. — 272 с.
Цікава історія [Текст] : брейн-ринг : всесвітня історія, історія України : 10 клас / Г. Ковальчук // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 19. — С. 17–22.
Цікаві завдання на кожний урок [Текст] : передня Азія, давні Індія та Китай : 6 клас / В. Тодосийчук, М. Спаський // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 39. — С. 1–24.
Час повернутися до історичних джерел [Текст] / В. Мисан // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 21. — С. 14-18.
Чи можливий Новий рік без ялинки? [Текст] : дискусія : 8–9 класи / А. Подобєд // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 18. — С. 19–20.
Шкільна історична освіта: і навчання, і виховання [Текст] / Р. Євтушенко // Історія України. — 2014. — 14. — С. 4.
Шкільний підручник з історії як об'єкт історіографічного дослідження [Текст] / С. Баханова // Історія і суспільствознавство в школах України: теорія та методика навчання. — К. : Інститут педагогіки НАПН України, 2014. — № 4. — С. 10–17.
Шкільний підручник з історії як об'єкт теоретичного аналізу [Текст] / Н. Ігнатенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Історія / за заг. ред. М. М. Алексієвця. — Тернопіль : [ТНПУ], 2006. — С. 171-175.
Шляхи і засоби мотивації пізнавальної діяльності школярів на уроках історії [Текст] / Т.П. Демиденко // Історія та правознавство. — Харків : Основа, 2013. — № 6. — С. 2–5.
Шоколад. Ліки чи задоволення? [Текст] : [позакласний інтегрований захід з географії, хімії та історії] / Л.О. Гриненко, В.П. Саранча, Н.І. Бідило // Географія. — Харків : Основа, 2013. — № 4. — С. 10–17.
Щодо якості педагогічних тестів навчальних досягнень учнів [Текст] / О.М. Кутик // Історія та правознавство. — Харків : Основа, 2012. — № 8. — С.5-10.
Як вивчати чутливі проблеми історії (мультикультурний контекст) [Текст] : [Міжнародний науково-практичний семінар] / підгот. Людмила Черкаська // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 1/2. — С. 4-10.
Як знайти виважений спосіб викладання національної ідентичності та культурної різноманітності в шкільному курсі історії? [Текст] / С. Терно // Історія в школах України. — К., 2009. — № 1-2. — С. 4-8.
Яким бути шкільному підручнику з історії? [Текст] / А. Приходько // Історія в школі. — К., 2007. — № 1. — С. 12-15.
Яким учителі історії хочуть бачити підручник зі свого предмету [Текст] / В.Я. Сушко // Історія та правознавство. — Харків : Основа, 2008. — № 19-21. — С .13.
Як організувати учнівське дослідницьке проектування з історії [Текст] : з досвіду роботи / І. Войтович // Історія в школі. — К., 2013. — № 11/12. — С. 31–32.
Dydaktyka historji [Текст] / H. Pohoska. — Warszawa : Wyd-wo M. Arcta, 1928. — 257 s.
Jak realizowac nowy program historji [Текст]. Kultura srodowiska jako zrodlo ksztalcenia historycznego w szkole powszechnej / W. Hoszowska. — Warszawa : Naklad Gebetnera i Wolffa, 1934. — 70s.
My native city. Про мій Харків - моїм учням [Текст] = [Моє рідне місто] : інтегрований урок : історія, англійська мова : 6 клас / Н.О. Суходубова // Англійська мова та література. — Х. : Основа, 2012. — № 16/18. — С. 10–12.
Wskazowki praktyczne dla nauczycieli historji [Текст] : W szkolach srednich i powszechnych / H. Moscicki. — Warszawa : Ksiegarnia J. Lisowskiej. — 144s.

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13