Підготовка майбутніх вчителів загальноосвітньої школи 74.48р
Документи:
- Формування у майбутніх педагогів досвіду застосування моральних задач у вихованні школярів [Текст] / І.О. Білецька // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка / редкол.: П. Ю. Саух, О. А. Дубасенок, Т. О. Шевчук [та ін.]. — Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2005. — С. 95–97.
- Формування у майбутніх учителів потреби в професійному самовихованні [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Класичний приватний ун-т. — Запоріжжя, 2008. — 20 с.
- Формування умінь експертизи умов праці у майбутніх інженерів-педагогів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (технічні дисципліни) / Українська інж.-пед. академ. — Х., 2009. — 20 с.
- Формування фасилятивності – інтегративної професійно-особистісної якості у майбутніх вчителів засобами педагогічного тренінгу [Текст] / Волкова Л. Й. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 143–151.
- Формування художньо-естетичного досвіду майбутнього вчителя [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Український держ. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ, 1995. — 22 с.
- Формування художньо-естетичного смаку як професійної якості майбутнього вчителя [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2004. — 21 с.
- Формування художньо-творчих умінь майбутніх учителів-філологів у процесі фахової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Нац. акад. держ. прикорд. служби України ім. Б. Хмельницького. — Хмельницький, 2014. — 20 с.
- Формування ціннісних орієнтацій студентів у системі їхньої професійної підготовки як майбутніх учителів іноземних мов [Текст] / О. Заболотська // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна / редкол.: Д. Герцюк, Т. Равчина, Г. Васянович [та ін.]. — Львів : ЛНУ, 2006. — С. 203–210.
- Формування ціннісно-смислової компетентності майбутніх учителів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Нац. акад. Держ. прикорд. служби України ім. Б. Хмельницького. — Хмельницький, 2014. — 16 с.
- Формування цінності самореалізації майбутніх педагогів у процесі фахової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професйної освіти / Класичний приватний ун-т. — Запоріжжя, 2009. — 20 с.
- Фундаменталізація науково-практичної підготовки майбутніх учителів [Текст] / П. Щербань, П. Щербань // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2003. — №1. — С.15-17.
- Фундаментальна акмеологія: засади вдосконалення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів [Текст] / О.А. Дубасенюк // Акмеологія в Україні: теорія і практика / засн.: Українська академія акмеологічних наук ; Київський ун-т ім. Б. Грінченка ; редкол.: В. О. Огнев'юк, С. П. Архипова, Г. М. Будаг'янц та ін. — К. : КУ ім. Б. Грінченка, 2010. — С. 18-26.
- Характеристика готовності майбутніх учителів до організації дозвіллєво-ігрової діяльності учнів основної школи [Текст] / Н.В. Яременко // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / редкол.: Б. М. Жебровський, А. В. Кудін, Я. Я. Болюбаш [та ін.]. — К. : ІІТЗО, 2007. — С. 43-45.
- Характеристика моделі фахівця-педагога [Текст] / О.Г. Кучерявий // Педагогіка: особистісно-розвивальні аспекти : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / О.Г. Кучерявий. — Київ : Слово, 2014. — С. 36–44.
- Характеристика структурних компонентів готовності до професійної діяльності майбутніх педагогів [Текст] / О.М. Сухойваненко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2008. — С. 353-358.
- Шляхи активізації професійно-морального самовдосконалення майбутніх педагогів [Текст] / Г.Я. Жирська // Зміст, форми і методи самостійної роботи студентів : тези обласної науково-практичної конференції викладачів / [відп. ред.: Іващенко Ю.В., Ломакович А.М.]. — Тернопіль : ТДПІ, 1990. — С. 15-16.
- Шляхи вдосконалення змісту підготовки майбутніх учителів фізичної культури до організації самостійної фізкультурно-оздоровчої діяльності школярів [Текст] / Є.І. Жуковський // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, Н. В. Слюсаренко [та ін.]. — Херсон : [ХДУ], 2013. — С. 274–278.
- Шляхи вдосконалення трудового виховання при підготовці майбутнього вчителя національної школи [Текст] / О.Ф. Ботюк // Учитель національної школи : тези наук.-практ. конф. / [відп. ред. А.В.Вихрущ]. — Тернопіль : ТДПІ, 1991. — С. 286–287.
- Шляхи покращення формування професійної культури майбутніх вчителів-предметників через корекцію навчальної програми з фізичного виховання [Текст] / А.В. Огнистий, К.М. Огниста // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір : матеріали регіон. наук.-практ. семінару, 22–23 трав. 2007 р. / за ред. Г. В. Терещука. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 90-93.
- Шляхи формування ґендерно-фамілістичної компетентності майбутніх вчителів [Текст] = The ways of gender and familistic competence formation of the future teachers / В.П. Кравець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: Л. Вознюк, В. Кравець, В. Мадзігон [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — С. 33–39.
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
|
