Вища освіта. Вища школа. ПІдготовка наукових кадрів
Підтеми:
Документи:
- Контрольні завдання з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах [Текст] : посіб. для студ. вищ. закл. освіти / С.Ю. Ніколаева, М.І. Соловя, О.Б. Білич та ін. — К. : Ленвіт, 2002. — 356с.
- Контроль у системі загальнопедагогічної підготовки майбутнього вчителя [Текст] / Володимир Шахов // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка№ 7. № 7 ; редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.] - Тернопіль : ТНПУ , 2001. — С. 29-33.
- Концептуалізація моделі діагностики культуротворчого зростання майбутнього педагога в умовах полікультурної освіти [Текст] / К.С. Аверіна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2016. — С. 114–122.
- Концептуальна модель формування змісту програм з підготовки докторів філософії [Текст] / В. Рач, О. Медведєва // Вища школа [Текст]. — с.38-50.
- Концептуальна парадигма сформованості готовності студентів педагогічного університету до виховної превентивної діяльності [Текст] / І. Сафонова // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 92–102.
- Концептуальні засади відбору змісту хімічної підготовки майбутніх бакалаврів-екологів у технічних університетах України [Текст] / О.В. Кофанова // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний вісник. — К. : "Педагогічна преса", 2012. — №1. — с.48-56.
- Концептуальні засади розвитку студенського самоврядування в Україні [Текст] / Ю. Кращенко // Вища школа [Текст]. — с. 117-125.
- Концептуальні зміни в змісті професійної і технологічної освіти [Текст] / Є.В. Кулик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2016. — С. 6–10.
- Концептуальні підходи до викладання курсу психології на факультеті фізичної культури [Текст] / І.О. Омельяненко // Конференція: Підготовка спеціалістів фізичної культури в Україні : Матеріали першої республіканської конференції / Упоряд. В.І.Завацький. — Луцьк : Надстир'я, 1994. — С. 15–16.
- Концептуально-технологічні підходи в створенні єдиного медичного освітнього простору [Текст] / О.П. Мінцер // Медична інформатика та інженерія : Науково-практичний журнал. — К. : Укрмедкнига, 2015. — №1. — с.5-8.
- Концептуальные основы высшего профессионального образования в негосударственных вузах Российской Федерации [Текст] : монография / Л.А. Демидова. — М. : МГЭИ, 2007. — 288 с.
- Концепції впровадження сучасних стандартів професійної освіти у навчальний процес вищої школи: зарубіжний досвід [Текст] / Тимофій Десятов // Вища школа. — К. : Знання, 2016. — № 4. — С. 107-114.
- Концепція законопроекту про наукові школи вчених [Текст] / В. Андрейцев // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 23-48.
- Концепція підготоквки інженерів у віртуальних технологіях [Текст] / В. Франчук, О. Панченко, К. Заболотний // Вища школа [Текст]. — с. 29-47.
- Концепція поетапного розвитку іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців нефілологічного профілю у вищих навчальних закладах [Текст] / Наталія Микитенко, Володимир Сулим // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2016. — С. 17–25.
- Концепція раціонального структурування знань у системі дистанційного навчання [Текст] / Юрій Кравченко // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 76–86.
- Концепція розвитку Тернопільського державного університету імені І.Я.Горбачевського (інтеграція у світовий медичний освітній простір) [Текст]. — Тернопіль : Укрмедкнига, 2006. — 49 с.
- Концепція системи парадигмального моделювання професійної підготовки майбутніх учителів [Текст] / А. Семенова // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 52-.
- Концепція та основні напрямки виховної роботи в Харківському національному економічному університеті [Текст] / Олександр Зима // Вища школа. — К. : Знання, 2010. — №12. — С. 17-25.
- Концепція формування гуманітарно-технічної еліти в НТУ "ХПІ" та шляхи її реалізації [Текст] : Навчально-методичний посібник / Л.Л. Товажнянський, О.Г. Романовський, О.С. Пономарьов. — Харків : НТУ "ХПІ", 2004. — 416 с.
- Концепція формування методичної компетентності у майбутніх викладачів іноземних мов у процесі самостійної роботи [Текст] / Н.В. Майєр // Іноземні мови. — К., 2016. — № 4. — С. 20–28.
- Космополітизм як світоглядно-ідеологічна платформа розбудови освіти XXI століття [Текст] / Юлія Бех // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2015. — № 4. — С. 11–16.
- КПІ від першого кроку до першого випуску [Текст] / В.І. Лиховодов, А.Л. Любомудрова, Е.В. Лиховодова. — К. : Генеза, 1998. — 104 с.
- КПІ - колиска інженерної освіти і науки в Україні [Текст] / М.З.Згуровський, М.Ю.Ільченко, В.О.Константинов та ін. — К. : Генеза, 1998. — 149 с.
- Креативність як чинник розвитку професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім.М. П. Драгоманова. — К., 2007. — 21 с.
- Кредитная технология обучения: проблемы и перспективы [Текст] / А.Х. Катаев, Н.Н. Шоев. — Душанбе : Ирфон, 2007. — 316 с.
- Кредитно-модульна система: нові аспекти виробничої практики "догляд за хворими" [Текст] / Т. Хомязюк, К. Дука, В. Березуцький // Вища школа [Текст]. — с. 109-113.
- Кременчуцькому Державному університету ім. М. Остроградського -50 років [Текст] / М. Загірняк // Вища школа [Текст]. — с. 5-11.
- Криве дзеркало: ЗНО - 2015 з математики [Текст] / В. Головенкін // Вища школа [Текст]. — с.73-87.
- Криза - момент істини для університетської освіти [Текст] / В. Огневюк // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 5-16.
- Критерії відбору аудіотекстів для навчання майбутніх перекладачів англомовного аудіювання в умовах заочної форми навчання [Текст] / Мартиненко О. Є. // Іноземні мови. — К., 2016. — № 2. — С. 40–47.
- Критерії й показники оцінювання стану освіти у США [Текст] / Т.С. Вакуленко // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. — Х., 2015. — № 11/12. — С. 5–12.
- Критерії моніторингу якості військово-професійної підготовки магістрів військового управління у військових вищих навчальних закладах [Текст] / В.Є. Мозальов // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2016. — С. 224–230.
- Критерії оцінки формування особистої фізичної культури [Текст] / Петро Петрица // Актуальні проблеми розвитку спорту для всіх: досвід, досягнення, тенденції : матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф., 20–21 жовт. 2016 року / редкол.: В. Омельяненко, І. Омельяненко. — Тернопіль : ТНПУ, 2016. — С. 59–61.
- Критерії, показники та рівні готовності авіаційних фахівців до виконання професійних дій [Текст] / О. Москаленко // Вища школа [Текст]. — с.118-124.
- Критерії, показники та рівні сформованості ціннісного ставлення студентів до здоров’я [Текст] / Т. Куйдіна // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №1. — с.16-17.
- Критичний філософський аналіз тенденції створення рейтингів ВНЗ світу [Текст] / Анатолій Похресник // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — № 4. — С. 76–83.
- Культурологическая подготовка будущего учителя [Текст] : [монография] / Т.В. Иванова. — К. : ЦВП, 2005. — 282 с.
- Культурологічна складова фахової підготовки майбутнього вчителя гуманітарних дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Східноукраїнський нац. ун-т ім. В. Даля. — К., 2014. — 20 с.
- Культурологічний аспект інформаційного поля вищих навчальних закладів [Текст] / О. Смолінська // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 62-69.
- Культурологічний підхід у професійній підготовці студентів музичних училищ [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України. — Київ, 2011. — 23 с.
- Курсова робота з методики професійного навчання [Текст] : навчально-методичний посібник для студ. спец. "Професійна освіта. Комп'ютерні технології" / І.М. Цідило, Р.М. Горбатюк, В.І. Рак. — Пробне вид. — Тернопіль : [ТНПУ], 2014. — 46 с.
- Къ вопросу объ откритіи новыхъ сельскохозяйственныхъ институтовъ [Текст] : [Ново-Александійский институт на юге Россіи] / Т. Локоть // Вестникъ воспитанія : научно-популярный журнал для родителей и воспитателей / подъ редакціей д-ра Н. Ф. Михайлова. — М. : Типо-литографія Товарищества И. Н. Кушнеревъ и К., 1906. — С. 16–40.
- Къ вопросу о замещеніи профессорскихъ каеедръ въ высшихъ учебныхъ заведеніяхъ [Текст] / Н. Кулагинъ // Вестникъ воспитанія : научно-популярный журнал для родителей и воспитателей / подъ редакціей д-ра Н. Ф. Михайлова. — М. : Типо-литографія Товарищества И. Н. Кушнеревъ и К., 1906. — С. 29–36.
- Лекции по научной организации учебного процесса в высшей школе [Текст] / С.И. Архангельский. — М. : Высш. шк., 1976. — 200 с.
- Лекции по теории обучения в высшей школе [Текст] / С.И. Архангельский. — М. : Высш. шк., 1974. — 384 с.
- Лекционное изложение технических наук [Текст] / Л.И. Цехнович. — К. : Вища шк., 1981. — 147 с.
- Лекційні демонстрації з фізики як елемент наукової творчості студентів [Текст] / О. Єлізаров // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 35-43.
- Личностная зрелость как фактор успешности профессиональной деятельности [Текст] : монография / под общ. ред. А. О. Кошелевой. — Орел : Академия ФСО России, 2008. — 109 с.
- Личностно-профессиональное самосовершенствование как средство подготовки будущих учителей к инновационной деятельности [Текст] : [монография] / А.В. Шлома. — Брянск : Курсив, 2009. — 240 с.
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
|
