Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Педагогіка вищої школи

Засоби навчання і виховання в процесі навчання

Документи:

• Концепція створення адаптивної навчальної системи на основі нечіткої логіки [Текст] / В. Вишнєвська, В. Гогунський // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 1. — С. 91-95.
• Менеджмент і маркетинг в освіті [Текст] : навч.-метод. посіб. / І.В. Мороз. — К. : Освіта України, 2006. — 144 с.
• Место встречи- вебинар [Текст] / Светлана Певнева // Довідник секретаря та офіс-менеджера. — К. : Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку-Україна, 2016. — № 3. — С. 35-44.
• Методика навчання як наука [Текст] / Л.Л. Білан // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — Вип. 57. — С. 18-21.
• Методика організації ділової гри " оцінка ринкових можливостей " [Текст] / В.А. Петрук // Вісник Вінницького політехнічного інституту. — 2004. — №2. — С. 98-103.
• Методичні підходи до оцінювання якості електронних засобів навчання [Текст] / Г.П. Лаврентьєва // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2010. — Вип. 61. — С. 29-34.
• Методологічні основи підвищення ефективності контролю знань [Текст] / В. Александров // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. — К. : Національна академія державного управління при Президентові України, 2006. — №1. — С. 354-359.
• Методы и алгоритмы обработки случайных и детерминированных периодических процессов [Текст] : учеб. пособ. / Б.А. Зырянов, С.М. Власов, Э.В. Костромин. — Свердловск : Изд-во Уральского университета, 1990. — 116 с.
• Методы и алгоритмы обработки случайных и детерминированых периодических процессов [Текст] : учеб. пособ. / Б.А. Зырянов, С.Н. Власов, Э.В. Костромин. — Свердловск : ИУУ, 1990. — 116 с.
• Моделі переробки інформації людиною - ключ до проблеми освіти й виховання [Текст] / В. Колісник // Освіта і управління. — К., 2009. — № 1. — С. 71-89.
• Моделювання ситуацій міжкультурного спілкування з урахуванням переваг плюрилінгвістичного досвіду учнів [Текст] / Світлана Онищук // Іноземні мови в сучасній школі. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 5. — С. 37-40.
• Модернізація форм і методів навчання студентів у контексті кредитно-модульної системи [Текст] / О. Скнарь // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 33-45.
• Модульно-розвивальне навчання: від педагогічної інноватики до проектування системи інноваційних програмово-методичних засобів [Текст] / Я. Костін // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний) : інформаційний бюлетень / [ ред. Ю. В. Москаль]. — Тернопіль : Екон. думка, 2004. — С. 58-59.
• Морфологічний аналіз задач удосконалення та розвитку інтелекту студентів [Текст] / В.К. Марігодов // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / редкол.: О. П. Гребельник, Я. Я. Болюбаш, І. А. Шелест [та ін.]. — К. : ІІТЗО, 2009. — С. 44-48.
• Навчання для майбутнього [Текст] / А. Мірошниченко // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2006. — 20-27грудня (№51-52). — С. 2-3.
• Навчання дорослих на курсах англійської мови [Текст] / О.Б. Тарнопольський // Іноземні мови. — К., 2014. — № 4. — С. 45–52.
• Навчання за кордоном - новий спосіб здобуття життєвого успіху! [Текст] / О. Супінська // Номер один. — Тернопіль : ПП "Агентство тернопільських новин", 2008. — 21 травня (№20). — С. 13.
• Навчання усному мовленню студентів економічних спеціальностей з використанням відеофонограм [Текст] / М.М. Авраменко // Проблеми освіти : науковий збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — № 61. — С. 71-74.
• Наукова конференція як інтерактивна медіаосвітня технологія [Текст] / Ганна Онкович // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — № 4. — С. 85-94.
• Наукові проблеми програмованого навчання та шляхи їх розробки [Текст] / В.та Глушков // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2007. — №4. — С. 151-167.
• Не хвилюйтесь - у вас екзамени! [Текст] : Продовж. Поч №2-3, 2003р.; №2, 2004р. / М.Ю. Фадєєв, О.О. Голушко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 5. — С.71-72.
• "Обгрунтована теорія": стратегія збирання та аналізу якісних даних за теоретичної валідизації [Текст] / С. Дембіцький // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. — К., 2010. — № 2. — С. 64-83.
• Організаційні передумови підготовки фахівців для виставкового бізнесу [Текст] / С. Мельниченко // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. — К. : КНТЕУ, 2006. — №6. — С. 98-102.
• Організація навчально-виховного процесу в технічних вищих навчальних закладах [Текст] / О. Бідниченко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2006. — № 2. — С. 38-44.
• Організація наукових досліджень в системі громадянського виховання студентів вищих навчальних закладів [Текст] / Т.В. Гребеник // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / редкол.: О. П. Гребельник, Я. Я. Болюбаш, І. А. Шелест [та ін.]. — К. : ІІТЗО, 2010. — С. 140-145.
• Організація правиловідповідного виховання [Текст] / І. Бех // Освіта і управління. — К., 2003. — №4. — С.86-93.
• Освіта й виховання для суспільства знань [Текст] / К. Корсак // Науковий світ + Атестаційний вісник. — К., 2006. — № 10. — С. 2-4.
• Основні чинники формування духовно-творчого потенціалу молоді та студентів [Текст] / Ірина Ткачук // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 4. — С. 105-111.
• Педагогіка родинного виховання [Текст] : навчальний посібник / А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. — К. : Знання, 2006. — 324 с.
• Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / М.М. Фіцула. — 3-тє вид., стер. — К. : Академвидав, 2009. — 560 с.
• Педагогічні умови організації навчального процесу тюркомовних студентів-філологів [Текст] / Т. Кірик // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 2. — С.94-98.
• Підвищення мотивації навчання через спільно-розподільну та проектну діяльність [Текст] / Ольга Зеркаль // Географія та основи економіки в школі. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 5. — С. 21-29.
• Підготовка й органіхація занять з використанням активних методів навчання [Текст] / В. Фесюк, О. Чижевська // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. — К. : КНТЕУ, 2006. — №4. — С. 113-120.
• Підготовка майбутніх соціальних педагогів до організаційно-дозвіллєвої діяльності [Текст] / О.В. Турська, О.О. Бугаєнко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2006. — № 12. — С. 21-23.
• План міжнародних і всеукраїнських очно-заочних масових заходів з учнівською та студентською молоддю на 2010 рік : затв. Наказом МОН України від 30.12. 2009 р. № 1246 [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — травень (№13-14). — С. 15-32.
• Применение технических средств обучения [Текст] / А.М. Корытин, В.А. Трофимов. — К. : Вища школа, 1974. — 30 с.
• Проблема іміджу навчального закладу в контексті гуманізації освіти [Текст] / Г. Балл // Освіта і управління. — К., 2004. — №1. — С.139-141.
• Проблема інтенсифікації навчання як складник модернізації освіти [Текст] / Л. Колток // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — № 1. — С. 75-81.
• Проблеми виховання студентської молоді [Текст] / В. Сергієнко, В. Костін // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 75-79.
• Про проблемне навчання на уроках географії [Текст] / Олександр Пінчук // Географія та основи економіки в школі. — К. : Педагогічна преса, 2010. — №3. — С. 30-31.
• Про результати проведення експерименту за програмою Intel: Навчання для майбутнього щодо навчання вчителів ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. — К. : Педагогічна преса, 2006. — січень (№1). — С.3-5.
• Профільне навчання - один із шляхів модернізації освіти [Текст] / Д. Шулгін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — 16 грудня (№94). — С. 1, 4.
• Процес навчання : [поради щодо удосконалення процесу навчання в загальноосвітній школі] [Текст] / О.І. Морозова, І.Й. Павко // Безпека життєдіяльності. — К., 2010. — № 2. — С. 29.
• Психологічні процеси навчання як теорія масового обслуговування [Текст] / В.К. Марігодов, Е.Ф. Бабуров // Проблеми освіти : науковий збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2007. — № 53. — С. 38-42.
• Психолого-педагогічні параметри оцінювання якості електронних засобів навчального призначення [Текст] / Г.П. Лаврентьєва // Проблеми освіти : науковий збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — № 61. — С. 133-138.
• Реалізація концепції виховної роботи в ОДЕУ [Текст] / В. Беспалов, С. Стеценко // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 107-112.
• Роль наочності у процесі викладання професійно орієнтованих дисциплін [Текст] / Т. Захарченко // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 30–38.
• Самовиховання і його значення у процесі розвитку особистості [Текст] / М.О. Супрун // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / редкол.: О. П. Гребельник, Я. Я. Болюбаш, І. А. Шелест [та ін.]. — К. : ІІТЗО, 2009. — С. 48-54.
• Світоглядні орієнтації сучасної студентської молоді: теоретико-методологічний контекст [Текст] / В. Білогур // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 2. — С. 88-93.
• Система дистанционного обучения по математическим дисциплинам в вузе [Текст] / А.И. Кибзун, Р.И. Каролинская // Вестник компьютерных и информационных технологий. — Москва : "Машиностроение", 2006. — №4. — С. 29-36.

1    2   3