Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Вища освіта. Педагогіка вищої школи. Методика викладання навчальних предметів у вузах

Болонський процес

Документи:

• Невідкладні завдання системи вищої освіти на новому етапі Болонського процесу [Текст] / Євген Суліма // Вища школа. — К. : Знання, 2010. — №11. — С. 5-13.
• Організація навчального процесу з курсу "новітня історія країн Західної Європи і Америки (1918-1945)" відповідно до вимог Болонської системи навчання [Текст] / І. Пендзей // Вища школа. — К. : Знання, 2012. — № 11. — С. 25-35.
• Освіта в Україні у світлі реалізації Болонської декларації [Текст] / М.І. Диба, В.М. Диба // Досвід і шляхи вдосконалення наукового та методичного забезпечення процесу підготовки фахівців із фінансової, банківської справи та оподаткування : матеріали Міжнар. наук.-метод. конф. [м. Свалява, 13-14 трав. 2004 р.] / за ред. С. І. Юрія. — Тернопіль : Економічна думка, 2004. — С. 84-92.
• Освітні сценарії: сутність, композиція, принципи створення [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2009. — №3. — С. 174-192.
• Освітня реформа: Болонський процес та автономія вищих навчальних закладів. Азербайджанський досвід [Текст] / Надір Ібадов // Маркетинг в Україні. — К. : Українська Асоціація Маркетингу, 2011. — № 1 : Реформа освіти: міжнародний досвід у постсоціалістичних країнах. — С. 54-56.
• Особливості інтеграції аграрної вищої освіти України в єдиний європейський простір вищої освіти [Текст] / Т.Д. Іщенко, М.П. Хоменко, С.М. Кравченко // Нові технології навчання : Науково-методичний збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2010. — Вип. 61. — С. 3-15.
• Педагогічна складова забезпечення якості підготовки кадрів для Служби безпеки України [Текст] / В. Манько // Вища школа. — К. : Знання, 2012. — № 9. — С. 46-54.
• Політологія та соціологія в освітньому процесі України. Болонський процес чи відступ від демократії? [Текст] / А. Сіленко, Л. Кормич // Віче. — К., 2010. — № 13. — С. 31-32.
• По принципам Болонського процесу [Текст] / Н. Коссе // Я, студент. — К. : ВНЗ "Національна академія управління", 2012. — № 1. — С. 10.
• Правові аспекти фінансового забезпечення навчальних закладів у контексті Болонського процесу [Текст] / Р.В. Якубовський // Актуальні проблеми правознавства : науковий зб. ЮФ ТНЕУ. — Тернопіль : ТНЕУ, 2013. — Вип. 1 (3). — С. 248-257.
• Проблеми інтеграції української освіти до європейського освітянського простору [Текст] / А. Гуменюк // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Міжнародні відносини. — 2009. — №37. — С. 32-35.
• Проблеми організації та контролю самостійної роботи студентів у світлі Болонського освітнього процесу [Текст] / Олена Паршакова // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — №2. — С. 36-43.
• Проблеми отримання інформації, накопичення та обміну знаннями в епоху Інтернет-глобалізації [Текст] / Юрій Москаль // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2009. — №2. — С.128-136.
• Проект "Тьюнинг образовательных систем в мире" и формирование иноязычной коммуникативной компетентности [Текст] / С.Ю. Николаева // Іноземні мови. — К., 2012. — № 2. — С. 5-12.
• Прокрустове ложе Болонського процесу : [вища освіта] [Текст] / Вікторія Маньовська // Вільне життя. — Тернопіль : [б. в.], 2011. — 19 січня (№4). — С. 7.
• Рекомендації круглого столу «Стан та проблеми участі України в Болонському процесі» [Текст] // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — №2. — С. 24-27.
• Реформа освіти у руслі Болонського процесу та управління якістю безперервної освіти [Текст] / В. Мадзігон, М. Вачевський // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 19-26.
• Реформа університетської освіти в контексті Болонських домовленостей [Текст] / Тетяна Жижко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — №2. — С. 28-35.
• Соціальна відповідальність вищої школи в контексті Болонського процесу [Текст] / Г. Хоружий // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 12-24.
• Стандартизація освітніх систем на етапі входження України до Болонського процесу [Текст] / В. Бесчастний // Економіка та держава. — К. : Редакція журналу "Економіка та держава", 2009. — №9. — С. 77-79.
• Стан і проблеми участі України в Болонському процесі (Круглий стіл з проблем участі України в Болонському процесі пройшов у Національній академії педагогічних наук України) [Текст] / Жанна Таланова // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — №2. — С. 22-24.
• Стратегічні напрями підвищення якості підготовки кадрів [Текст] / В.І. Куценко, О.В. Гаращук // Економіка та держава. — К. : Редакція журналу "Економіка та держава", 2011. — №3. — С. 12-14.
• Стратегія розвитку освіти України : початок ХХI століття [Текст] / С.М. Ніколаєнко. — К. : Знання, 2005. — 319 c.
• Студентоцентризм як принцип академічної культури : [про університецький рух в Європі в руслі Болонського процесу] [Текст] / Г. Хоружий // Вища школа. — К. : Знання, 2012. — № 4. — С. 7-24.
• Суспільні науки в контексті європейської модернізації вищої освіти в Україні [Текст] / А. Павко // Вісник Національної Академії наук України. — К. : Академперіодика, 2008. — № 11. — С. 25-30.
• Суть поняття learning outcomes у вищій освіті України [Текст] / Ю. Сухарніков // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 7–24.
• Сучасні підходи до проектування навчального процесу в умовах євроінтеграції [Текст] / О. Жильцов // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 40-49.
• Україна і болонський процес: тернистий шлях європейського визнання [Текст] / Ю. Романюк // Наука і суспільство. — К., 2012. — № 1-2. — С. 44-50.
• Україна - п'ять років у Болонському процесі [Текст] / Олена Солодовнік // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — 15 червня (№45). — С. 5.
• Українська освіта на шляху до спільного європейського освітнього простору [Текст] / О. Уваркіна // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 3. — С. 38–44.
• Університетська освіта [Текст] : навчально-методичний посібник / Г.В. Товканець. — К. : Кондор, 2011. — 182 с.
• У пошуках нової моделі педагогічної освіти [Текст] / Л. Хоружа // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 23-31.
• Устойчивое развитие образовательного пространства Украины в контексте формирования инновационной модели национальной экономики [Текст] / Т.В. Власова // Вісник Донецького університету. Серія В. Економіка і право. — 2009. — № 2. — С. 24-26.
• Фінансово-правові проблеми освіти в умовах Болонського процесу [Текст] / Роман Якубовський // Підприємництво, господарство і право. — К. : Спілка юристів України, 2010. — №12. — С. 99- 103.
• Цивілізаційно-культурологічний підхід до запровадження Болонського процесу [Текст] / В. Руденко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 31-38.
• Чи вирішить впровадження Болонського процесу проблему корупції у сфері вищої освіти [Текст] / О. СкочилясПавлів // Підприємництво, господарство і право. — К. : Спілка юристів України, 2010. — №1. — С.29-32.
• Чинники впровадження положень Болонської декларації в сферу вищої освіти [Текст] / А.О. Карапетян // Менеджер. — Донецьк, 2013. — №2. — С. 255-263.
• Шляхи удосконалення практичної підготовки студентів агрономічних спеціальностей відповідно до вимог Болонського процесу [Текст] / Олег Бачинський // Вища школа. — К. : Знання, 2015. — № 1. — С. 66-75.
• Bologna process in Kazakhstan: economic and legal aspects [Текст] / B. Altynbassov, S. Saimova, A. Tassova // Актуальні проблеми економіки. — К. : Національна академія управління, 2015. — № 6. — C. 99-108.
• Bologna process stocktaking [Текст]. — Bergen : The National Uniors of Students in Evrope, 2005. — 106 р.
• Bologna with student eyes [Текст]. — Bergen : The National Uniors of Students in Evrope, 2005. — 64 р.

1    2