Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• нав...

Навчальний процес: організація 74.20.26

Документи:

• Проблема взаємозв'язку шкал оцінювання з якістю навчального процесу [Текст] / Н. Граненко // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2005. — № 2. — С. 63-67.
• Проблема інтенсифікації навчання як складник модернізації освіти [Текст] / Л. Колток // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — № 1. — С. 75-81.
• Проблемні ситуації в навчанні [Текст] : кн. для вчителя / А.В. Фурман. — К. : Рад. шк., 1991. — 191 с.
• Проблемы совершенствования обучения в школе [Текст] : Сборник научных трудов / Редактор-составитель Ф.И.Юрченко. — М. : НИИОП, 1974. — 292 с.
• Проблемы школьного учебника [Текст] : О специфике учебников для начальной школы / Ред.: Д.Л.Верба, Г.Н. Владимирская. — М. : Просвещение, 1982. — 239с.
• Проблемы школьного учебника [Текст] / [под общ. ред. Д. Д. Зуева ; ред. кол. : Ю. К. Бабанский, Н. С. Сунцов и др.]. — М. : Просвещение, 1983. — 163 с.
• Проблемы школьного учебника [Текст] / ред. кол. : Л. В. Занков , Ф. П. Коровкин , Н. И. Лепешкина и др. — М. : Просвещение, 1977. — 231 с.
• Проблемы школьного учебника [Текст] / ред. кол. : Ю. К. Бабанский, Ф. П. Коровкин , Н. С. Сунцов и др. — М. : Просвещение, 1980. — 335 с.
• Проблемы школьного учебника [Текст] / Ред. Н.В.Королева. — М. : Просвещение, 1981. — 238с.
• Про використання мобільних телефонів під час навчального процесу [Текст] : Наказ Міністерства освіти і науки України від 24.05.07 №420 / Україна.Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. — 2007. — № 18. — С. 32.
• Проектирование и организация групповой работы учащихся на уроке [Текст] / З.А. Абасов // Наука и школа. — М. : Прометей, 2009. — № 6. — С. 36-37.
• Проектування навчального процесу з використанням програмно-методичного комплексу навчального призначення [Текст] / Л. Даниленко, Л. Юрченко // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 26. — С. 8-11.
• Проектуємо навчальний процес [Текст] / І.П. Підласий // Математика в школах України. — Х. : Основа, 2010. — № 11. — С. 2-5.
• Професійна компетентність вчителя як необхідна умова сучасного навчального процесу [Текст] / К.Б. ВіанісТрофименко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2005. — С. 233-236.
• Сетевое планирование в школе [Текст] : из опыта работы / Ю.П. Болтышев. — М. : Просвещение, 1980. — 80 с.
• Створення інформаційно-освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів освіти [Текст] / Ю.А. Пасіхов // Комп'ютер у школі та сім'ї. — К. : Фенікс, 2012. — № 1. — С. 7-11.
• Стратегії та тактики досягнення успіху в навчальному процесі [Текст] / В.Ф. Калошин // Педагогічна майстерня. — Х. : Основа, 2011. — № 11. — С. 5-11.
• Сущность процесса обучения [Текст] : учебное пособие по спецкурсу для студ. пед. ин-тов / С.П. Баранов. — М. : Просвещение, 1981. — 144 с.
• Теоретические основы процесса обучения в советской школе [Текст] / Под ред. В.В, Краевского. — М. : Педагогика, 1989. — 320 с.
• Управління навчальним процесом на основі технологічних карт учителя [Текст] / І.І. Зайцева // Економіка в школах України. — Х. : Основа, 2005. — № 4. — С. 2-7.
• Уроки рідної мови. Елементи практичної риторики. 10-11 класи [Текст] : Книга для вчителя / Е.Я. Палихата. — Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2002. — 88 с.
• Урок як основна форма організації навчання географії [Текст] / О.Г. Стадник // Географія. — Харків : Основа, 2015. — № 1/2. — С. 40-1–40-8 [вкладка].
• Учебный процесс в разновозрастном коллективе [Текст] / В.Б. Лебединцев, Т.А. Кинстлер // Начальная школа. — М., 2011. — № 4. — С. 3-7.
• Форми навчання й організації навчальної діяльності [Текст] / О.Г. Стадник // Географія. — Харків : Основа, 2014. — № 17/18. — С. 3–9.
• Форми організації процесу навчання: традиції та інновації [Текст] : За матеріалами освітніх сайтів // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. — К. : Плеяди, 2005. — № 23-24. — С. 3-16.
• Формы и методы работы в профильных классах [Текст] / О.В. Петунин // Биология в школе. — М. : Школа-Пресс, 2005. — № 3. — С. 25-30.
• Цікавий світ гіпотез, фактів, висновків і спостережень [Текст] : з досвіду організації науково-пошукової дослідницької діяльності учнів / Т.П. Гурська // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2014. — № 12. — С. 6–8.
• Цілісна пояснювально-перетворювальна стратегія в навчальному процесі [Текст] / Л.І. Зайцева // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2011. — № 2. — С. 45-54.
• Чи можна управляти навчальним процесом за допомогою оцінок? [Текст] / Н.В. Граненко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. — Херсон : ХДУ, 2005. — С. 56-60.

1    2