Методи навчання школярів 74.20.25
Документи:
- Інтелектуальна гра – крок до великого успіху [Текст] : ігри та методичні рекомендації до їхнього проведення / С.Г. Мельник // Вихователю ГПД. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2016. — № 5. — С. 2–14.
- Інтелектуальні ігри в навчально-виховному процесі [Текст] / О.Б. Альонова // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2015. — № 11. — С. 1–5 [вкладка].
- Інтерактивна освіта в питаннях та відповідях [Текст] / Л.А. Янковська // Географія. — Харків : Основа, 2010. — № 7. — С. 2-3.
- Інтерактивне навчання в системі нових освітніх технологій [Текст] / Н. Побірченко, Г. Коберник // Початкова школа. — К., 2004. — №10. — С. 8-10.
- Інтерактивні методи навчання [Текст] / Н.В. Ільченко // Завучу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2011. — № 7/8. — С. 19-22.
- Інтерактивні методи навчання [Текст] // Позакласний час. — К. : Мега–Поліграф, 2012. — № 15/16. — С. 73-76.
- Інтерактивні методи навчання як засіб індивідуалізації процесу навчання фізики [Текст] / О. Маньовська // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 45-48.
- Класифікація проектів [Текст] / О. Лазаренко, І. Коваленко // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 11. — С. 9–10.
- Комп'ютерні технології на уроці [Текст] / В. Дричик // English language & culture. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 1. — С. 4–6.
- Концептуальні засади кооперативного навчання [Текст] / Ю.М. Вітяк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — С. 189-191.
- Курс эффективного преподавателя [Текст] = Teacher Effectiveness Training : как раскрыть в школьниках самое лучшее / при участии Ноэля Берча ; пер. с англ. К. Лукьяненко. — М. : ЛомоносовЪ, 2010. — 432 с.
- Лекційно-семінарська ( практична) система навчання у трудовій підготовці старшокласників [Текст] / І. Андрощук // Трудова підготовка в закладах освіти. — К., 2004. — №4. — С.16-20.
- Методи вдосконалення та активізації навчання як педагогічна проблема [Текст] / Л.М. Зламанюк // Управління школою. — Х. : Основа, 2004. — №25-26. — С.21-22.
- Методи і засоби навчання [Текст] / С.Д. Максименко, М.Б. Євтух, Я.В. Цехмістер, О.О. Лазуренко // Психологія та педагогіка : підручник для студ. вищ. навч. закл. / С.Д. Максименко, М.Б. Євтух, Я.В. Цехмістер, О.О. Лазуренко. — К. : Слово, 2012. — С. 484–498.
- Методика використання загальних методів навчання [Текст] : Визначення, структура та класифі кація методів навчання. Критерії вибору методів навчання / Г.В. Кашкарьов // Біологія. — Х. : Основа, 2011. — № 34/36. — С. 2-19.
- Методика проведення ділової гри на уроці [Текст] / Т.П. Бекетова // Педагогічна майстерня. — Х. : Основа, 2013. — № 4. — С. 17–19.
- Методи навчально-пізнавальної діяльності учнів [Текст] / Б.І. Коротяєв. — К. : Рад. шк., 1971. — 176 с.
- Методи навчання в структурі сучасного уроку [Текст] / Т.П. Сухенко // Хімія. — Х. : Основа, 2011. — № 13/14. — С. 2-4.
- Методи навчання і методи учіння [Текст] / А.М. Алексюк. — К. : Знання, 1980. — 48 с.
- Методи навчання та активізації пізнавальної активності учнів [Текст] / Б.О. Житник // Зарубіжна література в школі. — Х. : Основа, 2010. — № 11-12. — С. 2-19.
- Методи навчання [Текст] / Г. Ващенко // Твори. Загальні методи навчання : підруч. для педагогів : [ у 5 т.] / Г.Г. Ващенко. — [Вид. 1-ше]. — К. : [Укр. Вид. Спілка], 1997. — С. 102-136.
- Методи навчання у спадщині І.Ф.Гербарта [Текст] / Н. Федчишин // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: Г. В.Терещук, В. Стародубець, М. Вашуленко та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2005. — С. 96-100.
- Методи та прийоми навчання [Текст] / упоряд. Т. В. Свєтлова // Історія та правознавство. — Харків : Основа, 2012. — № 32. — С. 16-4–16-7.
- Методом опережающего обучения [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / С.Н. Лысенкова. — М. : Просвещение, 1988. — 192 с.
- Метод проектів [Текст] : [історія методу проектів, класифікація, основні вимоги, роль учителя та учнів під час виконання проекту] / Р.В. Журавльова // Фізика в школах України. — Харків : Основа, 2014. — № 13/14. — С. 2–8.
- Метод проектів як засіб розвитку пізнавальних здібностей учнів [Текст] / В.М. Лисицький // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 67–71.
- Методы игрового обучения и интенсивные учебные процессы [Текст] : Теория, методология, практика / Под ред. В.А.Трайнева. — М. : Прометей, 2003. — 336 с.
- Методы и организационные формы обучения [Текст] / В.В. Гузеев. — М. : Народное образ., 2001. — 128 с.
- Методы обучения в современной общеобразовательной школе [Текст] / Ю.К. Бабанский. — М. : Просвещение, 1985. — 208 с.
- Методы обучения в современной школе [Текст] : сб. статей / под ред. Н. И. Кудряшева. — М. : Просвещение, 1983. — 192 с.
- Методы обучения; о методах E-Learning [Текст] / Н.М. Якушева // Информатика и образование. — М., 2011. — № 9. — С. 93-96.
- Міжпредметні проекти у формуванні навчальних компетентностей старшокласників [Текст] / С. Трубачева // Українська мова і література в школі. — К., 2012. — № 5. — С. 56–58.
- Місце моделювання як методу навчання в педагогічному проектуванні (на матеріалі лінгвометодики вищої школи) [Текст] / Н. Остапенко // Українська мова і література в школі. — К., 2004. — №6. — С. 41–46.
- Навчаємо граючи [Текст] : каталог ігрових технологій / Р.Р. Буяк // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. — Х. : Основа, 2016. — № 9. — С. 8–14.
- Навчаємо граючи [Текст] / Р.Р. Буяк // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2016. — № 25/26. — С. 26–51.
- Навчання школярів за інтерактивними методами [Текст] / О. Комар // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2006. — № 5. — С. 57-60.
- Ненав'язливе навчання [Текст] : інтерактивні засоби навчання як засіб розвитку мислення учня / О. Митник, С. Смоловик // Учитель початкової школи. — К. : Світич, 2015. — № 3. — С. 24–27.
- Нетрадиційні творчі роботи старшокласників. Коли вивчається драматичний твір [Текст] / Л. Гудзенко // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С.20-21.
- Новий погляд на давні проблеми ( до аналізу методів навчання) [Текст] / С.Т. Яворська // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2004. — №1. — С.124-135.
- Нові методи та форми навчання [Текст] / О.В. Піддубна // Фізика в школах України. — Харків : Основа, 2005. — № 13-14. — С. 61.
- Організаційний механізм управління [Текст] : впровадження змісту державних стандартів ЗСО суб'єктами навчального процесу / Надія Островерхова // Директор школи. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 1/2. — С. 38–44.
- Особливості національного виховання учнів в умовах системного підходу до проектної діяльності [Текст] / Н. Ситенко // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2006. — № 12. — С. 58-59.
- Парадоксальность категории " метод обучения" [Текст] / И.А. Рудакова // Наука и школа. — М. : Прометей, 2004. — № 5. — С. 26-28.
- Педагогические технологии, ХХІ век [Текст] : учебное пособие / науч. ред. В. С. Емец. — М. : Граница, 2008. — 112 с.
- Педагогіка: завдання і ситуації [Текст] : практикум / В.Л. Омеляненко, А.І. Кузьмінський, Л.П. Вовк. — 2-е вид., випр. — К. : Знання-Прес, 2006. — 423 с.
- Педагогіка [Текст] : республіканський науково-методичний збірник / ред. кол.: В. І. Помагайба [та ін.]. — К. : Радянська школа, 1967. — 164 с.
- Педагогіка [Текст] : республіканський науково-методичний збірник / ред. кол.: М. Д. Ярмаченко [та ін.]. — К. : Радянська школа, 1982. — 142 с.
- Підсилення самостійної роботи учнів на уроках хімії-шлях до розвитку їх пізнавальної активності [Текст] / О.Т. Хоменко // Хімія. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 3. — С. 2-4.
- Похвала истинному методу [Текст] / Я.А. Коменский // Избранные педагогические сочинения. Отдельные произведения : в 2 т. / пер. с лат. В. Н. Ивановского, Д. Н. Королькова, Н. С. Терновского ; под ред., с вводн. ст. и примеч. А. А. Красновского. — М. : Учпедгиз, 1939. — С. 213–218.
- Проектирование в обучени: дидактические принципы [Текст] / Л. Иванова // Учитель. — К., 2004. — №6. — С.11-15.
1
2
3
|