Зведений каталог бібліотек Тернополя

Підручники (про них) 74.20.215

Документи:

Ілюстративне оформлення українських підручників для молодших школярів у Галичині (друга половина XIX ст.) [Текст] / І. Бай // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В.Кравець, В.Мадзігон, В.Терещук, М.Фіцула та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — С. 48-51.
Ілюстрування шкільних підручників: історико-педагогічна ретроспектива [Текст] / Погонець Іванна Василівна // Український педагогічний журнал. — К. : Педагогічна думка, 2016. — № 1. — С. 122–134.
Ілюстрування шкільних підручників як психолого-педагогічна проблема [Текст] : історико-педагогічний аспект / О. Писарчук // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 49-53.
Інноваційні підручник та робочий зошит з математики для першого класу [Текст] / Гісь Ольга Михайлівна, Філяк Ірина Василівна // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2014. — № 9. — С. 30–39.
Інформатика [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Н.Я. Наливайко. — К. : ЦУЛ, 2011. — 577 с.
Історико-педагогічна характеристика українських букварів кінця ХІХ - початку ХХ ст. [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання української мови / Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2004. — 20 с.
К.Д. Ушинський про підходи до створення шкільних підручників [Текст] / Л. Березівська // Підручник ХХІ століття. — К., 2003. — №1-4. — С.107-110.
Книга и электронные средства в образовании [Текст] / Н.В. Осетрова, А.И. Смирнов, А.В. Осин. — М. : Логос, 2002. — 144с.
Компетентнісні засади сучасного підручникотворення [Текст] / Топузов Олег Михайлович // Український педагогічний журнал. — К. : Педагогічна думка, 2015. — № 3. — С. 36–47.
Конструювання і змістове наповнення електронних підручників навчально-пізнавальним і операційно-діяльнісним матеріалом [Текст] / В.П. Волинський, О.С. Красовський, О.В. Чорноус, Т.В. Якушина // Комп'ютер у школі та сім'ї. — К. : Фенікс, 2011. — № 2. — С. 44-49.
Концептуальні засади створення підручників рідної мови [Текст] / Марія Пентилюк // Українська мова і література в школі. — К., 2016. — № 2. — С. 2–7.
Концепція культуроорієнтованої літературної освіти [Текст] : [інтерв'ю з авторами підручника для загальноосвітніх навчальних закладів "Українська література. 9 клас" (К.: Освіта, 2009] / запитувала Р. Харчук // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С. 23-27.
Концепція створення підручників "Українська мова" для 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів [Текст] / С. Єрмоленко // Освіта і управління. — К., 2012. — № 2/3. — С. 61–65.
Крок уперед, але... [Текст] / І. Ющук // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С. 31-35.
Лінгводидактичний аналіз підручників "Рідна мова" для початкової школи в світлі сучасних вимог [Текст] / В.М. Литовченко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія / редкол.: М. І. Сметанський, С. Д. Максименко, Н. Г. Ничкало [та ін.]. — Вінниця : Державна картографічна фабрика, 2002. — С. 202–204.
Межпредметные связи как средство совершенствования учебно-воспитательного процесса [Текст] : учеб. пособие для ФПК директоров школ / под ред. М. С. Тесемницыной. — М. : Изд-во Москов. гос. пед. ин-та, 1981. — 100 с.
Методи дослідження четвертинних відкладів [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / А.М. Яцишин, Р.Я. Дмитрук, А.Б. Богуцький. — Львів : ЛНУ ім. І. Франка, 2009. — 178 с.
Методика використання словесно-друкованих засобів навчання старшокласників на уроках історії України [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (історія та суспільствознавчі дисципліни) / Ін-т педагогіки НАПН України. — К., 2014. — 20 с.
Методика створення електронних підручників [Текст] / В. Волинський, О. Краковський, О. Чорноус, Т. Якушина // Географія та основи економіки в школі. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 3. — С. 13-15.
Методологічна план-карта дослідження і проектування модульно-розвивального підручника як квазісуб'єкта реальної освітньої взаємодії [Текст] / Анатолій В. Фурман // Вітакультурний млин : методологічний альманах / НДІ методології та економіки вищої освіти ; редкол.: Я. Бугерко, А. Гірняк, О. Гуменюк [та ін.] ; ред. Ю. Москаль. — [Тернопіль] : [Вектор], 2011. — С. 4–19.
Методологічний мотив підручника - пізнавальне значення літератури: "Зарубіжна література. 6клас". Ісеместр: методична лоція [Текст] / Ю.І. Ковбасенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 5-12.
Методологічні засади створення сучасного шкільного підручника [Текст] / М. Томчук // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2011. — № 4. — С. 124-128.
Мій друг - підручник [Текст] / О. Маленко, Н. Андрєєва // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2006. — № 14. — С. 13-14.
Місце електронного підручника в навчально-виховному процесі [Текст] / О.Е. Жосан // Педагогічна майстерня. — Х. : Основа, 2012. — № 9. — С. 11-17.
Моніторингові дослідження – дієвий засіб підвищення якості шкільних підручників [Текст] / О. Патрикеєва // Інформаційний збірник для директора школи та завідуючого дитячим садочком. — К., 2014. — № 7 (19). — С. 40–48.
Мотиваційна спрямованість підручників для початкової школи [Текст] : науково-методичні рекомендації / Наталя Хребтова. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — 116 с.
Навчальний посібник як засіб моделювання освітнього простору молодших школярів [Текст] / Анжеліка Цимбалару // Початкова школа. — К., 2014. — № 12. — С. 12–16.
Навчальні завдання і вправи у структурі підручника для початкової школи [Текст] / О. Ільчук // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2009. — С. 69-72.
Навчальні книги у системі компетентнісної освіти [Текст] / Наталія Мацько // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання. — К. : Український інститут нормативної інформації, 2016. — № 6. — С. 42–50.
Навчальної літератури багато. Якісної – бракує, або Про те, чому треба бути обачними, купуючи підручники, посібники, готові відповіді на тести, довідники [Текст] / О. Удод // Освіта України. — К., 2013. — 23 груд. (№ 51). — С. 10.
Навчально-методичне забезпечення початкової школи під кутом зору оновлення школи [Текст] / О. Малихіна // Проблеми педагогічних технологій : [збірник наукових праць] / АНП України, Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки ; голов. ред. В. Зубович. — Луцьк : [Волин. обл. друкарня], 2002. — С. 223–230.
Навчання мови за підручниками для народних шкіл (19-поч.20 ст.) [Текст] / С. Яворська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2004. — С.86-91.
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст] / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — 128 с. — (Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка [Текст]. — Тернопіль : ТДПУ.).
Наукові основи підручника з літератури (4-10 класи) [Текст] / О.М. Бандура. — К. : Радянська школа, 1978. — 147 с.
Науково-методичні засади підручника з елементарної геометрії Сіродда, рекомендованого М.В. Остроградським [Текст] : Магістерська робота / Наук.кер. В.О.Тадеєв. — Тернопіль, 2004. — 40 с.
Наші учні варті якісніших підручників [Текст] / В.В. Ластовецький, О.П. Пилипчук, Є.А. Шестопалов // Інформатика в школі. — Х. : Основа, 2013. — № 9. — С. 2–4.
Наші учнів варті якісніших підручників [Текст] / О.П. Пилипчук, Є.А. Шестопалов // Завучу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2013. — № 17/18. — С. 2–5.
Не просто малюнки [Текст] : зображення в підручниках допомагають навчатися / М. Бєляєва // Освіта України. — К., 2013. — 19 серп. (№ 33). — С. 9.
Нова дидактика і 1000 дрібниць [Текст] : пер. з рос. / О.В. Яновицька, М.Я. Адамський. — К. : Ред. загальнопед. газет, 2005. — 112 с.
Нова доба шкільної освіти. Зміст підручників [Текст] / О. Савченко // Підручник ХХІ століття. — К., 2003. — №1-4. — С.30-40.
Нові підручники "Світова література" для 7 класу [Текст] // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — №7/8. — С. 3–6.
Обговорюємо проблеми сучасного пілдручника [Текст] / Засєжкіна Тетяна Миколаївна, Мороз Петро Володимирович // Комп'ютер у школі та сім'ї. — К. : Фенікс, 2015. — № 1. — С. 3–4.
Олімпіади та підручники з мов і літератур національних меншин [Текст] / Дарина Матат // Освіта України. — К., 2014. — 22 груд. (№ 48). — С. 4.
Омелян Партицький- автор українських підручників для галицького шкільництва [Текст] / О. Пастушенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2004. — С. 144-148.
Організація роботи зі структурними компонентами підручника на уроці в початковій школі [Текст] / З.Є. Беркита // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2013. — № 1. — С. 20–24.
Основні етапи створення навчальної книги [Текст] / Ю. Завалевський // Підручник ХХІ століття. — К., 2003. — №1-4. — С.66-71.
Особистісна орієнтація змісту підручників з математики у старшій школі [Текст] / М.І. Бурда // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Загальна середня освіта : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.] / НАПН України ; редкол.: О. І. Ляшенко, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 127–137.
Особливості використання навчально-методичного комплексу О. Д. Карп'юк під час розвитку навичок іншомовного говоріння старшокласників [Текст] / X.Г. Клєцко, І.В. Коденець // Таврійський вісник освіти. — Херсон, 2014. — № 3. — С. 129–134.
Особливості змісту підручників з хімії в українській дорадянській школі [Текст] / О. Донік // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В. Кравець [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 76-81.
Особливості національного підручникотворення [Текст] // Освіта України. — К., 2013. — 29 лип. (№ 30). — С. 1, 8.

1 2 3 4 5