Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• пс...

Психологія професії, профорієнтації, професійної пригодності, професійного відбору 88.80

Документи:

• Профорієнтація в сучасній школі [Текст] : застаріле гасло або незапалений маяк діяльності? / Олена Мерзлякова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2015. — № 23/24. — С. 4–30.
• Психологическая экономика [Текст] : учебное пособие / ред. Л. Г. Соловьева. — М. : ИНФРА-М, 2009. — 432 с.
• Психологические предпосылки карьерного роста [Текст] / О.О. Богатырева // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 92-98.
• Психологический портрет личности государственного служащего [Текст] / Е.В. Романенко // Прикладная психология и психоанализ. — 2007. — № 1. — С. 67-71.
• Психология личностного и профессионального самосовершенствования будущих учителей [Текст] : учебно-методическое пособие / гл. ред. Д. И. Фельдштейн ; редкол.: А. Г. Асмолов, В. А. Болотов, В. П. Борисенков [и др.]. — М. : Московский психолого-социальный ин-т, 2005. — 176 с.
• Психология профессиональной деятельности [Текст] : теоретические и прикладные проблемы / В.А. Бодров. — М. : Ин-т психологии РАН, 2006. — 623 с.
• Психология профессиональной пригодности [Текст] : учебное пособие для вузов / В.А. Бодров. — М. : ПЕР СЭ, 2001. — 511с.
• Психологічна корекція агресивності у працівників служб охорони [Текст] / С.П. Третьяков // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки / голов. ред. М. С. Корольчук. — К. : КиМу, 2005. — С. 187-196.
• Психологічна підготовка пожежних-рятувальників до екстремальних ситуацій [Текст] / О. Поканевич // Пожежна безпека. — К. : Спецпожсервіс, 2010. — № 6. — С. 16-17.
• Психологічна структура та ознаки професійного наміру особистості [Текст] / Р.М. Білоус // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 4. — С. 70-75.
• Психологічне забезпечення профільної освіти [Текст] : виступ на батьківських зборах / С.С. Кельнер // Педагогічна майстерня. — Х. : Основа, 2016. — № 9. — С. 40–41.
• Психологічні чинники розвитку професійної ідентичності майбутніх фахівців [Текст] / О. Радзімовська // Соціальна психологія. — К. : Центр соціальних комунікацій, 2012. — № 3. — С. 3-11.
• Психологія профорієнтаційної діяльності [Текст] : робоча програма (за вимогами кредитно-модульної системи) / І.М. Чорна. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — 63 с.
• Психолого-педагогічні аспекти діяльності педагогів у позашкільних закладах художньо-естетичного напрямку [Текст] / Сліпіч Ю. В. // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика : матеріали Першої регіональної науково-методичної конференції, 23 листопада 2010 р. / редкол.: Кузьменко В. В., Слюсаренко Н. В., Рідкоус О. В. — Херсон : РІПО, 2010. — С. 136–139.
• Психолого-педагогічні засади духовно орієнтованої підготовки спеціалістів науково-гуманітарного профілю [Текст] / Е. Помиткін // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2004. — № 6. — С. 137-144.
• Психосемантический анализ отношения к профессии операторов-поездных диспетчеров [Текст] / М.В.Сокольская // Психологическая наука и образование. — 2007. — № 4. — С. 52-60.
• Психосоматические проблемы библиотечной профессии [Текст] / С.М. Гришина // Научные и технические библиотеки. — М., 2009. — № 3. — С. 12-18.
• Развитие профессиональной мотивации спасателей [Текст] / В.А. Бодров, Ю.В. Бессонова // Психологический журнал. — 2005. — № 2. — С. 45-56.
• Развитие учения о профессиональном утомлении человека [Текст] : часть II. Теоретические положения проблемы утомления / В.А. Бодров // Психологический журнал. — 2010. — № 4. — С. 83-93.
• Развитие учения о профессиональном утомлении человека [Текст] : часть III. Механизмы регуляции состояния профессионального утомления / В.А. Бодров // Психологический журнал. — 2010. — № 5. — С. 89-99.
• Редкие, но необходимие... [Текст] : Сборник / А.А. Семин, А.Л. Готсдинер. — М. : Знание, 1991. — 48 с.
• Ресурсы совладения со стрессом в разных видах профессиональной деятельности [Текст] / Ю.В. Постылякова // Психологический журнал. — 2005. — № 6. — С. 35-43.
• Рефлексія в структурі суб'єктності тренера-викладача [Текст] / Наталія Волянюк // Молода спортивна наука України : Зб. наук. праць з галузі фізичної культури та спорту. — Львів : Українські технології, 2005. — С. 154–158.
• Розвиток педагогічної майстерності вчителів-словесників у системі післядипломної освіти: в контексті психологічних ідей академіка Г. С. Костюка [Текст] / Є.П. Голобородько // Г. Костюк - видатний психолог сучасності: ідеї, пошуки, перспективи : матеріали обласних педагогічних читань, 27 лист. 2014 р., м. Херсон / [за ред. В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. В. Воскової]. — Херсон : Херсон. академія неперервної освіти, 2014. — С. 36–39.
• Семантические характеристики текста и особенности профессионального труда [Текст] / М.М. Абдуллаева // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. — М. : МГУ, 2003. — №2. — С. 25-36.
• Синдром эмоционального выгорания в условиях напряженного ролевого взаимодействия [Текст] : на примере продавцов-консультантов / И.Е. Грачева // Вестник Тюменского государственного университета. — Тюмень : Изд-во ТГУ, 2009. — № 5 : Педагогика. Психология. Философия. — С. 120–126.
• Синдромы профессионального стресса у врачей разных специализаций [Текст] / А.Б. Леонова, М.А. Багрий // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. — М. : МГУ, 2003. — №2. — С. 44-53.
• Современные исследования фундаментальных и прикладных проблем психологии профессиональной деятельности. Часть I [Текст] / В.А. Бодров // Психологический журнал. — 2008. — № 5. — C. 83-90.
• Современные подходы к профориентации: опыт практического применения [Текст] / В.В. Алтухов, Е.А. Орлова, А.Г. Серебряков // Психология и школа. — М., 2007. — № 4. — С. 101-110.
• Тиждень профорієнтації у школі [Текст] / І. Ваколюк // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 46. — С. 17-24.
• Толерантность как необходимое качество государственных и муниципальных служащих в работе с населением [Текст] / В.В. Крутова // Прикладная психология и психоанализ. — 2007. — № 1. — С. 72-76.
• Точность субъективной оценки временных ограничений деятельности как фактор успешности решения задачи на слежение [Текст] / В.В. Плохих // Психологический журнал. — 2006. — № 2. — С. 93-101.
• Трудовая адаптация - освоение работником новой трудовой ситуации [Текст] / Н.П. Лукашевич, И.В. Сингаевская, Е.И. Бондарчук // Психология труда : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.П. Лукашевич, И.В. Сингаевская, Е.И. Бондарчук. — 2-е изд., доп. и перераб. — К. : МАУП, 2004. — С. 52-81.
• Увлеченность работой и профессиональное выгорание: особенности взаимосвязей [Текст] / О.В. Полунина // Психологический журнал. — 2009. — № 1. — С. 73-85.
• Успішна професія - як її обирають [Текст] : нові підходи до організації професійного самовизначення учнівської молоді / Н. Побірченко, О. Мерзлякова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 1. — С. 12-16.
• Формирование ориентационной основы профессиональной деятельности [Текст] / П.Е. Решетников, В.Л. Акапьев // Прикладная психология и психоанализ. — 2006. — № 4. — С. 104-111.
• Формирование теории системного исследования психологии профессиональной трудовой деятельности [Текст] / О.О. Петрова // Прикладная психология и психоанализ. — 2006. — № 4. — С. 111-114.
• Функціональна модель суб`єкта професійної діяльності [Текст] / Н.Ю. Волянюк // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки / голов. ред. М. С. Корольчук. — К. : КиМу, 2005. — С. 37-45.
• Ціннісні орієнтації як чинник професійного самовизначення старшокласників [Текст] : Магістерська робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Факультет ППФ; Наук. кер. Радчук Г.К. — Тернопіль, 2007. — 115 c.
• Человек и профессия: психологические проблемы выбора и обучения [Текст] / Н.П. Лукашевич, И.В. Сингаевская, Е.И. Бондарчук // Психология труда : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.П. Лукашевич, И.В. Сингаевская, Е.И. Бондарчук. — 2-е изд., доп. и перераб. — К. : МАУП, 2004. — С. 25-51.
• Чтобы человек родился... [Текст] / Редактор Г.Н. Кондрошев. — М. : Знание, 1989. — 48 с.
• Я обираю професію [Текст] : програма для учнів 8-9-х класів / І. Марченко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 37. — С. 25-32.

1    2