Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• мето...

методика викладання анатомії людини 74.262.88

Документи:

• Емоції. Фізіологія. Емоційні реакції та стани [Текст] : Сучасний урок / Н.П. Боганець // Біологія. — Х. : Основа, 2006. — № 11. — С. 20-23.
• Завдання для тематичного оцінювання з теми "Розмноження та індивідуальний розвиток людини". 9 клас [Текст] : Контроль знань / О.В. Ландарь // Біологія. — Х. : Основа, 2006. — № 28. — С. 31-35.
• Загальний огляд будови скелета людини. Розробка уроку 8-й клас [Текст] / Н. Філюк // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 30. — С. 11-14.
• Захворювання органів дихання, причини і профілактика. Розробка уроку, 8-й клас [Текст] : [Урок анатомії] / М. Трохименко // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 6. — С. 6-7.
• Захворювання органів дихання. Шкідливий вплив паління на дихальну систему [Текст] : [урок анатомії] / С.В. Безручкова // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 31. — С. 22-23.
• Захворювання статевих органів. Венеричні хвороби, їх збудники, симптоми. Запобігання венеричним хворобам. (Урок - конференція) [Текст] / С.А. Кулинич // Біологія. — Х. : Основа, 2004. — №19-21. — С.45-47,50.
• Захворювання статевих органів. Венеричні хвороби. СНІД. Урок-ситуація у 9 класі [Текст] : Сучасний урок / Т.М. Бромот // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 1. — С. 15-21.
• Захворювання чоловічих і жіночих статевих органів. СНІД. Розробка уроку, 9-й клас [Текст] / О. Кулініч // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 32. — С. 1, 3-7.
• Знай, люби, бережи. КВК для учнів середнього шкільного віку [Текст] / С. Марченко // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 13. — С. 12-14.
• Знання біології людини - наукова основа дій у надзвичайних ситуаціях. Зустріч клубу "Що? Де? Коли?" [Текст] / С.В. Переверзєва // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 27. — С. 18-20.
• Значення сенсорних систем для пізнання світу. Розробка уроку, 9-й клас [Текст] : [урок анатомії] / І. Носаєва // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 27. — С. 10-11.
• Значення сенсорних систем у житті людини. 9 клас [Текст] : [Урок анатомії] / В.В. Лапай // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 17-18. — С. 38-39.
• Значення сенсорних систем у житті людини [Текст] / І.Г. Рокітянський // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 29. — С. 23-24.
• Зуби, їх ріст. Гігієна зубів [Текст] / А.Л. Шам // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 33. — С. 21-22.
• Изучение анатомии, физиологии человека в средней школе [Текст] / Е.П. Бруновт. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1960. — 287 с.
• Імунітет, види імунітету. Урок-казка у 8-му класі [Текст] / О. Маринович // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 34. — С. 8-10.
• Імунні реакції організму. СНІД. Урок - прес-конференція, 8-й клас [Текст] / Л. Терес // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 31. — С. 3-7.
• "Інтерактивні уроки біології людини. 9 клас" [Текст] : [урок біології] / Л. Слободянюк // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 22-24. — С. 19-26.
• К изучению сведений по анатомии и физиологии человека [Текст] / Н.М. Белякова // Начальная школа. — М., 2006. — № 9. — С. 75-78.
• Клітинні мембрани, їх будова та функції. Розробка уроку, 8-й клас [Текст] / К. Кондратюк // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 28. — С. 8-10.
• Кровообращение [Текст] / Л.М. Стрижакова // Все для вчителя. — К., 2004. — №10-11. — С.49-51.
• Кров - особливий сік. Цикл уроків, 8-й клас [Текст] / В. Гудакова, О. Ліходієвська, А. Пластюк // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 33. — С. 1, 3-21.
• Кросворди до курсу біології людини [Текст] / Т.А. Небикова // Біологія. — Х. : Основа, 2004. — №24. — С.13-16.
• Курити чи не курити? Розробка уроку [Текст] / В. Кіблик // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 2. — С. 13-17.
• Логічні задачі з біології для 8-9 класів [Текст] / І.Г. Кузьменко // Біологія. — Х. : Основа, 2006. — № 32. — С. 16-20.
• Людина - досконала модель чи похибка природи? 9 клас [Текст] : підсумкове заняття з курсу "Анатомія й фізіологія людини" : сучасний урок [біології] / М.В. Криворучко // Біологія. — Х. : Основа, 2011. — № 19/21. — C. 51-57.
• Людина і біосфера [Текст] : метод. матеріали / упоряд.: І. Дзеверін, В. Мишкіна. — К. : Ред. загальнопедагог. газет, 2005. — 128 с.
• Людина і біосфера [Текст] : [Урок біології] / О.В. Прищепа // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 32. — С. 24.
• Мета і завдання формування цілісних знань про людину [Текст] / Н. Матяш // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 4. — С. 13-14.
• Методика викладання анатомії і фізіології людини [Текст] : посіб. для вчит. серед. шк. / І.В. Козир, П.І. Суворова, О.М. Цузмер. — К. : Рад. шк., 1955. — 229 с.
• Методика викладання анатомії, фізіології та гігієни людини [Текст] / А.Г. Массаригін. — К. : Рад. шк., 1970. — 280 с.
• Методика обучения анатомии, физиологии и гигиене человека [Текст] : пособие для учителей / Е.П. Бруновт, И.Д. Зверев, Г.Я. Малахова та ін. — Изд. 2-е, испр.. — М. : Просвещение, 1978. — 302 с.
• Методика обучения анатомии, физиологии и гигиене человека [Текст] : пособие для учителей / Е.П. Бруновт, И.Д. Зверев, Г.Я. Малахова та ін. — М. : Просвещение, 1973. — 383 с.
• Методика преподавания биологии [Текст] : учеб. пособие для гос. ун-тов и пед. ин-тов / под ред. П. И. Боровицкого. — Изд. 2-е, перераб. — М. : Высшая школа, 1962. — 336 с.
• Методика проведения факультативных занятий по физиологии высшей нервной деятельности и психологии [Текст] / Л.Г. Воронин, Р.Д. Маш. — М. : Просвещение, 1979. — 160 с.
• Методичні розробки уроків біології для 7 і 8 класів [Текст] : Сучасний урок / Н.Л. Іванова // Біологія. — Х. : Основа, 2006. — № 35. — С. 23-30.
• Механізми і регуляція дихання.Функціональні показники дихальної системи [Текст] / Л.Л. Набока // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 33. — С. 26-27.
• Мова жестів та їх тлумачення. 9-й клас [Текст] / Т. Клець // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 32. — С. 16-18.
• М'язи, їх будова і функції. Розробка уроку, 8-й клас [Текст] / Т. Руснак // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 30. — С. 9-13.
• М'язи, їх будова та функції [Текст] : [Урок анатомії] / Л.А. Плужник // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 16. — С. 23-24.
• Нервово-гуморальна регуляція організму [Текст] : Сучасний урок / Е.В. Шинцова // Біологія. — Х. : Основа, 2006. — № 17-18. — С. 49-50.
• Нетрадиційний урок з теми: "Профілактика захворювань органів дихання" [Текст] / Т. Баранова // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №2. — С.39-40.
• Опорно-рухова система. Скелет людини (Урок-конкурс) [Текст] : Сучасний урок / О.Б. Ямкова // Біологія. — Х. : Основа, 2006. — № 27. — С. 14-15.
• Опорно-рухова система [Текст] : Сучасний урок / Н.Н. Велика // Біологія. — Х. : Основа, 2006. — № 27. — С. 21-22.
• Опорно-рухова система. Цикл уроків, 8-й клас [Текст] / С. Падалка // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 30. — С. 3-10.
• Органи дихання. Голосовий апарат і мова. Інтегрований урок [Текст] / Г. Демчинська // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 2. — С. 11-13.
• Органи кровообігу: серце і судини [Текст] : [урок біології людини] / Тетяна Бондаренко // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 19. — С. 28–32.
• Органи чуття людини [Текст] : урок-конференція / В.П. Черних // Все для вчителя. — К., 2010. — № 10-12. — С. 11-14.
• Особливості будови скелету людини [Текст] : Сучасний урок / В.А. Марміль // Біологія. — Х. : Основа, 2005. — № 36. — С. 10-11.
• Особливості будови та функціонування сенсорних систем, їх значення в житті людини [Текст] / Л.М. Краснянська // Біологія. — Х. : Основа, 2007. — № 5. — С. 18-19.

1    2   3    4