Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• пс...

Психологія вчителя 88.69

Документи:

• Особистісне зростання вчителя [Текст] : Психолого-педагогічний семінар-практикум / Т. Ємельянова // Робота психолога з педколективом / упоряд. Т. Гончаренко. — К. : Шк. світ, 2005. — С. 47-51.
• Особливості емоційної регуляції професійної діяльності вчителя в напружених ситуаціях [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2003. — 20 с.
• Особливості емпатійної поведінки вчителя початкової школи [Текст] / О.В. Максим // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 7. — С. 11-16.
• Особливості особистісної зрілості та самоактуалізації соціальних педагогів у процесі їх професійної підготовки [Текст] / Н.М. Дідик // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 6. — С. 58-62.
• О харизматическом имидже педагога и актёрско-педагогическом мастерстве [Текст] / А.Б. Вэксер // Прикладная психология и психоанализ. — 2007. — № 2. — С. 3-7.
• Оценка качества педагогического труда преподавателями и учащимися [Текст] / М.Д. Розенбаум, Л.М. Греченкова, С.В. Греченков // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 7. — С. 11-19.
• Педагогическая деятельность и педагогическое общение [Текст] / С.Д. Смирнов // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. — М. : МГУ, 2003. — №2. — С. 5-18.
• Педагогические ситуации в работе учителя и особенности их разрешения [Текст] / С.В. Руденко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2008. — № 11. — С. 34-39.
• Педагогічні компетентності та стереотипи: погляд ізсередини [Текст] : рольова гра для педагогів / О. Сервачак // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 37. — С. 6-8.
• Питання психології радянського вчителя [Текст] / Д.Ф. Ніколенко. — К. : [б. в.], 1957. — 33 с.
• Підвищуємо рівень психологічної культури педагога [Текст] / С. Солдатенко // Практичний психолог : школа. — К. : МЦФЕР-Україна, 2014. — № 6. — С. 4–9.
• Підготовка вчителя до діяльності в особистісно орієнтованій парадигмі освіти [Текст] : Система тренінгової роботи з вчителями / В. Брандес, О. Вознюк // Робота психолога з педколективом / упоряд. Т. Гончаренко. — К. : Шк. світ, 2005. — С. 4-32.
• Підготовка педагогів засобами активного соціально-психологічного навчання [Текст] / А. Колеснікова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 35. — С. 13-19.
• Повернення педагога до професійної діяльності після травмуючої події [Текст] / Марина Романюк // Практичний психолог : школа. — К. : МЦФЕР-Україна, 2014. — № 12. — С. 21–24.
• Показники педагогічної творчості вчителя [Текст] / Г. Полякова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 35. — С. 3-5.
• Полиролевое поведение педагога в условиях профилизации [Текст] / И.Г. Колмакова // Психология и школа. — М., 2007. — № 2. — С. 62-67.
• Портрет професіонала [Текст] : ділова гра з педагогічним колективом / А. Колесник // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 9. — С. 23-27.
• Практичні поради педагогові щодо психічної саморегуляції [Текст] / В.Ф. Калошин // Завучу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2013. — № 9/10. — С. 29–33.
• Предупреждение стресса в профессиональной деятельности педагога [Текст] / О.А. Семиздралова // Народное образование. — М., 2010. — № 6. — С. 130-139.
• Проблема готовности к риску в деятельности современных педагогов [Текст] / Э.Р. Хабибуллин // Психология и школа. — М., 2007. — № 2. — С. 116-121.
• Проблема совместной деятельности учителя и ученика в теории учебной деятельности и практике развивающего обучения [Текст] / М.В. Каминская // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 3. — С. 54-64.
• Проблемы интенсификации профессиональной мотивации школьного учителя [Текст] / В.А. Орлов // Психологическая наука и образование. — 2003. — №4. — С.97-101.
• Програма навчального курсу "Педагогічна психологія вищої школи" для магістрантів університету [Текст] : за вимогами кредитно-модульної системи / уклад. М. І. Дідора. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — 20 с.
• Программа формирования гендерно-психологической компетентности учителя начальных классов [Текст] / А.А. Чекалина // Психология и школа. — М., 2007. — № 2. — С. 122-130.
• Проектирование системы критериальных оценок эффективности деятельности профессиональных объединений педагогов как субъектов развития образовательного учреждения [Текст] / И.А. Маврина, А.А. Мотышева // Прикладная психология и психоанализ. — 2006. — № 4. — С. 30-39.
• Професійна спрямованість особистості педагога [Текст] : практикум для молодих вчителів / І. Потьомкіна // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 4. — С. 12-15.
• Професійне здоров'я очима вчителів сучасної школи [Текст] / Г.М. Мешко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2010. — № 3. — С. 6-11.
• Професійне здоров'я педагога як об'єкт діяльності шкільної педагогічної служби [Текст] / Г. Мешко, О. Мешко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 36. — С. 7-9.
• Професійне здоров'я педагога як стратегічна проблема сучасної школи [Текст] / Г.М. Мешко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 6. — С. 4-8.
• Професійне та особисте зростання педагога [Текст] / К.М. Моісеєнко // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2012. — № 12. — С. 2–4.
• Професійний стрес у діяльності педагога [Текст] / Мешко Г. М. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 95–101.
• Профессиональная деформация учителя и педагогическая рефлексия [Текст] / О.С. Ноженкина // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 55-62.
• Профессиональное здоровье педагога как фактор качества жизни и профессиональной деятельности [Текст] / И.В. Холоднова // Журнал практического психолога. — М., 2012. — № 3 : Восточно-Европейский Гештальт Институт. — С. 180-185.
• Профілактика професійного згорання педагогічних працівників [Текст] : Семінар-практикум для психологів / О. Нахаба // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 41. — С. 12-14.
• Профілактика стресів у педагогічній діяльності [Текст] / Г. Панаскевич // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 6. — С. 19-24.
• Психічне здоров'я педагога [Текст] / Н. Назарук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 31-32. — С. 3-6.
• Психічне здоров'я педагога: як його зберегти [Текст] / Н. Гмитрук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 22-23. — С. 13-17.
• Психологические аспекты инновационной деятельности педагога [Текст] / О.Н. Гнездилова // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 4. — С. 61-65.
• Психологические кризисы, влияющие на развитие профессиональной деформации педагога [Текст] / А.И. Черлюнчакевич // Психология обучения. — М. : ИТАР-ТАСС, 2013. — № 11. — С. 94–109.
• Психологический портрет учителя: опыт самодиагностики [Текст] / Г.В. Резапкина, З.В. Резапкина // Психология и школа. — М., 2009. — № 1. — С. 64-75.
• Психологическое обеспечение управления педагогическим персоналом образовательной организации [Текст] : учебное пособие / под ред. Г. Г. Гореловой. — Челябинск : ИИУМЦ "Образование", 2007. — 319 с.
• Психология и педагогика высшей школы [Текст] : учеб.-метод. комплекс : прогр., метод. материалы, курс лекций, рабочие тетради, тесты / под общ. ред. А. А. Деркача. — М. : РАГС, 2007. — 286 с.
• Психология профессионального развития учителя [Текст] / Л.М. Митина. — М. : Флинта, 1998. — 200 с.
• Психологічгі особливості формування мотивації досягнення майбутніх учителів (на матеріалі вивчення іноземної мови) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ, 2001. — 21 с.
• Психологічна безпека- учителеві [Текст] / О. Мерзлякова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. — К. : Плеяди, 2004. — №13-16. — С.139-140.
• Психологічна культура педагога [Текст] / Неоніла Березовська // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2015. — № 10. — С. 14–20.
• Психологічна підготовка вчителя до формування емоційної компетентності молодших школярів [Текст] / М.М. Шпак // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти : матеріали регіонального наук.-практ. семінару, 29–30 квітня 2013 р. / [за заг. ред. В. М. Чайки]. — Тернопіль : ТНПУ, 2013. — С. 29–32.
• Психологічна підтримка вчителя [Текст] : психотехніка саморегуляції / Г. Тарасов // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 3. — С. 22-23.
• Психологічна підтримка молодого педагога [Текст] : авторська програма / О. Коробова // Сучасна школа України. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 9. — С. 51–64.
• Психологічна підтримка педагогів у професійному самовдосконаленні [Текст] : з досвіду проведення експерименту / О.Б. Козлова // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2012. — № 12. — С. 15–25.

1    2   3    4