Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• до...

Дошкільний вік: психологія 88.413

Документи:

• Експресивна психотехніка для дітей [Текст] / З.С. Карпенко. — К. : Перспектива, 1997. — 96 с.
• Емоційний комфорт дошкільника як показник його психічного здоров'я [Текст] / Т. Тірошко // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 5. — С. 15–18.
• Емоційний розвиток дітей раннього віку [Текст] : Семінар-практикум для працівників дошкільних закладів / Л. Марчук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 2-3. — С. 12-16.
• Емоційні прояви дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Н. Галинська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 3-4. — С. 5-7.
• Зависимость эмоционального отношения дошкольников к персонажам сказки от её композиции [Текст] / Е.Г. Алексеенкова, В.Н. Андреева // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 39-47.
• Загальна характеристика дошкільного віку [Текст] / Р.В. Павелків // Вікова психологія : підручник для студ. вищ. навч. закл. / Р.В. Павелків. — К. : Кондор, 2011. — С. 134-146.
• Задоволення потреб дошкільника – важлива умова його розвитку [Текст] / О. Александрук // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2013. — № 3. — С. 30–32.
• Зазирнути в майбутнє або Антиципація в дошкільному віці [Текст] / І. Батраченко, Т. Кубриченко, В. Коваленко // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 5-9.
• Заняття на тему "Маленькі творці" [Текст] / О. Клугман // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 11. — С. 27-29.
• Заняття психолога з малятами [Текст] / упоряд. Т. Гончаренко. — К. : Шк. світ, 2005. — 128 с.
• Запобігти, виявити, допомогти : профілактика, діагностика та корекція порушень психофізичного розвитку дошкільнят [Текст] / Ю. Рібцун // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 18-19.
• Зворотній зв'язок у вихованні дошкільника: психологічна освіта чи батьківський досвід [Текст] / М.П. Гусакова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2014. — № 9. — С. 4–9.
• Исследование взаимосвязей между структурными компонентами социализации и индивидуализации личности детей-сирот дошкольного возраста [Текст] / А.Н. Пронина // Мир психологии. — М., 2010. — № 1. — С. 45-50.
• Исследование влияния ситуационных факторов на эмоциональное предвосхищение у детей дошкольного возраста при решении познавательных заданий [Текст] / Е.Л. Жадаева // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 3. — С. 36-44.
• Исследование игровой деятельности старших дошкольников [Текст] / О.К. Репина // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 2. — С. 55-69.
• Исследование межличностных отношений в разновозрастных группах дошкольников [Текст] / Е.О. Смирнова, В.А. Бутенко // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 27-37.
• Исследование соотношения продуктивности произвольной и непроизвольной памяти в условиях игровой деятельности у дошкольников [Текст] / Четверухина И. С. // Вопросы психологии познавательной деятельности : сб. науч. трудов / [редкол. : И. Л. Баскакова, Н. Ф. Добрынин, Т. И. Тепенцына и др.]. — М. : Изд-во Москов. гос. пед. ин-та, 1979. — С. 33–42.
• Індивідуальні особливості уваги, осмислення та запам'ятовування інформації з безпеки життєдіяльності дітьми дошкільного віку [Текст] / А.Ю. Цина, Т.С. Вітченко // Безпека життєдіяльності. — К., 2014. — № 10. — С. 20–21.
• Індивідуальність в освітньому процесі ДНЗ [Текст] : Концептуальні принципи та умови їх реалізації / В. Кузьменко // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — С. 5-7.
• Інноваційні технології в роботі практичних психологів ДНЗ [Текст] / Л. Підлипна // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 2. — С. 4–7.
• Казка, що лікує душі : [казкотерапія у роботі з дошкільнятами] [Текст] / Н. Подоляк // Дошкільне виховання. — К. : Світич, 2003. — №8. — C. 21-23.
• Как понять ребенка [Текст] / А.С. Валявский. — С-Петербург : СПб Фолио-Пресс, 1998. — 752 с.
• К вопросу о воспитании детей дошкольного возраста с учетом гендерных особенностей [Текст] / Т.Н. Доронова // Мир психологии. — М., 2011. — № 1. — С. 161-167.
• К вопросу о готовности дошкольников к обучению в массовой школе [Текст] / Т.Л. Кузьмишина // Психологическая наука и образование. — 2005. — № 2. — С. 87-93.
• Клуб дошкільного психолога як форма методичної роботи [Текст] / О. Різова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 7. — С. 21-26.
• Когнитивная дифференцированность, интеллект и креативность у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Т.А. Ратанова // Психология обучения. — М. : ИТАР-ТАСС, 2013. — № 8. — С. 20–30.
• Кольорові емоції [Текст] : використання елементів арт-терапії в роботі практичного психолога ДНЗ / Д. Черкашина // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 5. — С. 23–31.
• Комплекс игр по выкладыванию фигур для развития мышления дошкольников и школьников [Текст] / Е.В. Заика // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 3. — С. 36-43.
• Комплексний підхід у вивченні обдарованих дітей дошкільного віку [Текст] / І.І. Карабаєва // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2008. — № 8. — С. 23-28.
• Корекційно-розвивальна програма для дітей 4-7 років. Частина 1 [Текст] / Л.Г. Гуменкова, Г.В. Кашинська // Психологічна газета. — К., 2006. — № 17. — С. 9-31.
• Корекційно-розвивальна програма для дітей 4-7 років. Частина 2 [Текст] / Л.Г. Гуменкова, Г.В. Кашинська // Психологічна газета. — К., 2006. — № 18. — С. 3-21.
• Корекційно-розвивальна програма на розвиток емоційної сфери у дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О.С. Фабянська // Психологічна газета. — К., 2006. — № 18. — С. 22-29.
• Корекційно-розвивальна робота з невстигаючими дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку [Текст] / І. Дмитрієва // Початкова школа на перехресті проблем : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 27-29 квіт. 2004 р. / редкол.: А. Вихрущ, В. Мельничайко, З. Онишків [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2004. — С. 7-10.
• Корекція емоційних порушень у дошкільників, пов'язаних із порушенням дитячо-батьківських стосунків [Текст] / О. Анікеєва // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 22-24. — С. 34-45.
• Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста [Текст] : метод. пособие в помощь воспитателям и психологам дошкольных учреждений / Е.А. Алябьева. — М. : ТЦ Сфера, 2003. — 96 с.
• Країна добрих фантазій. 3–5 років [Текст] : корекційно-розвивальне заняття : [розвиток креативних здібностей] / О. Куничак // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 2. — С. 36.
• Логіки світу [Текст] : Розвиток логічного мислення дітей 5-го року життя / І.Б. Стеценко. — К. : Ред. загальнопед. газ., 2004. — 112 с.
• Логіки світу [Текст] : Розвиток логічного мислення дітей 6-го року життя / І.Б. Стеценко. — К. : Ред. загальнопед. газ., 2004. — 128 с.
• Маленькі фантазери [Текст] : розвивальна програма для дітей дошкільного віку / С.С. Костик // Психологічна газета. — К., 2008. — № 14. — С. 3-20.
• Малювання - засіб творчого розвитку [Текст] / І. Тіщенко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 41. — С. 10-11.
• Мамине сонечко. 3–5 років [Текст] : корекційно-розвивальне заняття / Н. Шлемкевич // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 2. — С. 32–33.
• Мандрівка у світ почуттів [Текст] : відкрите заняття / Т. Царинна // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 9. — С. 7-8.
• Мелодія душі [Текст] : арт-терапевтичний клуб для педагогів ДНЗ / Н. Галамейко // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 2. — С. 18–21.
• Методика диагностики социально-желательного поведения, исследование феномена социально-желательного поведения в дошкольном возрасте [Текст] / Н.Г. Салмина, Т.Е. Иовлева, И.Л. Тиханова // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 4. — С. 81-94.
• Методика дослідження психічних процесів у дошкільників з аутизмом [Текст] : методичні рекомендації / Т.В. Скрипник. — К. : Пед. думка, 2008. — 72 с.
• Методика дослідження психологічної готовності дитини до школи [Текст] / Г. Нємєц // Психологічна газета. — К., 2007. — № 6. — С. 2-11.
• Методика исследования мотивационной сферы детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Н.И. Гуткина // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 3. — С. 17-25.
• Методика определения психологического типа детей дошкольного возраста [Текст] / Т.Н. Прокофьева, В.Г. Прокофьев, А.С. Девяткин, Ю.В. Исаев // Соционика, ментология и психология личности. — 2010. — № 4. — С. 26-42.
• Ми до тебе, казко, в гості завітали [Текст] : розвивальне заняття з використанням арт-терапії / Т. Кваша // Психолог дошкілля. — К. : Шк. світ, 2014. — № 5. — С. 36–38.
• Мислення [Текст] / С.Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : навчальний посібник для студ. вузів / С.Б. Кузікова. — Суми : Університетська книга, 2006. — С. 136-138.

1    2   3    4    5    6