Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• про...

Профільна шкільна освіта. Профільне навчання 74.20.204

Документи:

• Задачний підхід до викладання природничих дисциплін в умовах профільного навчання [Текст] / Микола Слюсаренко // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2015. — № 3. — С. 41–45.
• Заочная профильная школа... выходит в "космос" [Текст] / Т. Малых // Учитель. — К., 2004. — №2. — С. 53-54.
• Застосування діагностних методик інтелекту при відборі учнів у профільні класи [Текст] / В.І. Доротюк // Духовність як основа консолідації суспільства : аналітичні розробки, пропозиції наук. та практ. працівників : [міжвідомчий наук. зб.] / А.І. Комарова, В.Г. Табачківський, І.М. Кучерук, Л.П. Виговська. — К. : [Наук.-дослідний ін-т "Проблеми людини"], 1999. — С. 261–266.
• Зміст і методика деревообробки учнів 11 класів профільної школи [Текст] : магістерська робота / ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. Ю. О. Туранов. — Тернопіль, 2012.
• Зміст і методика навчання учнів профільної школи виготовлення та оздоблення виробів в'язаних гачком [Текст] : дипломна робота / ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. С. П. Павх. — Тернопіль, 2012.
• Зміст технологічної освіти в умовах профільної школи [Текст] / А. Цина // Трудова підготовка в закладах освіти. — К., 2010. — № 1. — С. 21-23.
• З чим вступаємо до профільної школи [Текст] / В. Серебрій // Краєзнавство. Географія. Туризм. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 46. — С. 2-4.
• Информационный ресурс профильного обучения [Текст] / А.А. Мирошниченко, Р.Р. Камалов, Н.Л. Югова // Информатика и образование. — М., 2006. — № 5. — С. 99-103.
• Іван Запорожан: "Реалізація концепції профільного навчання – це не завдання майбутнього, а копітка робота вже сьогодні [Текст] : [інтерв'ю з директором Департаменту освіти і науки Тернопільської ОДА] / спілкувався Дмитро Шулікін // Освіта України. — К., 2013. — 18 листоп. (№ 46). — С. 5.
• Індивідуалізація навчання учнів 11 класів профільної школи технологій фрезерування деревини [Текст] / В. Іванишин // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — С. 53-56.
• Інноваційні форми роботи в профільних класах [Текст] : з профілем українська філологія / В.В. Кумановська // Завучу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2013. — № 1/2. — С. 6–10.
• Інтеграл. Формула Ньютона-Лейбніца [Текст] : [урок математики у профільній школі] / Н. Забранська // Математика в сучасній школі. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 5. — С. 17-21.
• Інтеграція шкільних дисциплін у старшій профільній школі [Текст] / Л. Назарова // Завуч. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 7. — С. 27-28.
• Інтегровані уроки в профільних класах [Текст] / Г.Г. Восканян, Н.А. Гірявенко // Управління школою. — Х. : Основа, 2011. — № 25/27. — С. 69-72.
• К вопросу о выборе профилей обучения в сельской школе [Текст] / А.М.Фролов Володин // Наука и школа. — М. : Прометей, 2006. — № 6. — С. 63-64.
• Класи з поглибленим вивченням математики [Текст] : семінар-практикум 2 / Галина Апостолова // Математика. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 2. — С. 6–10.
• Компетентнісний підхід у допрофільній підготовці та профорієнтації [Текст] / Л. Злочевська // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 5. — С. 5.
• Конструювання математичних об'єктів як чинник формування творчості [Текст] / В. Кушнір, Г. Кушнір // Математика в школі. — К., 2010. — № 1-2. — С. 26-32.
• Контрольно-оценочная деятельность педагогов в профильном образовательном учреждении [Текст] / О.Ю. Минкова // Биология в школе. — М. : Школа-Пресс, 2009. — № 6. — С. 29-32.
• Концептуальні підходи до формування зовнішньої структури змісту профільного навчання [Текст] / Мальований Юрій Іванович // Український педагогічний журнал. — К. : Педагогічна думка, 2015. — № 1. — С. 77–84.
• Концепція профільного навчання в старшій школі [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки України, 11.09.2009 № 854 / Україна.Міністерство освіти і науки // Історія України. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 5. — С. 5-8.
• Концепція профільного навчання в старшій школі [Текст] / Олег Желюк, Людмила Сидорчук, Роман Данилюк // Сучасна школа України. — К. : Шкільний світ, 2017. — № 2. — С. 42–52.
• Краєзнавство. 10 - 11 класи [Текст] : авторська програма курсу профільної школи (35 годин) / О.В. Корнєєв // Географія. — Харків : Основа, 2010. — № 11-12. — С. 35-37.
• Країнознавство. 11 клас [Текст] : авторська програма курсу (70 годин) / О.В. Корнєєв // Географія. — Харків : Основа, 2010. — № 11-12. — С. 40-43.
• Курси за вибором у змісті профілю навчання [Текст] / Ю.І. Мальований, В.І. Кизенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Загальна середня освіта : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.] / НАПН України ; редкол.: О. І. Ляшенко, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 218–225.
• Летний профильный лагерь в системе профильного обучения старшеклассников [Текст] / И.Е. Курчаткина // Педагогические технологии. — М. : НИИ шк. технологий, 2012. — № 2. — С. 9-13.
• Лінгводидактичні перспективи навчання української мови в системі профільної освіти [Текст] / М. Пентилюк // Українська мова і література в школах України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — № 4. — С. 18–23.
• Логічно-опорні схеми як ефективна технологія навчання шкільному профільному курсу "Екологія" [Текст] / Шмалєй С. В., Щербина Т. І. // Педагогічний альманах. До 70-річчя КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 57–64.
• Людина? Ми її втрачаємо! Чим загрожує профільне навчання [Текст] / М. Боритко // Завуч. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 7. — С. 4-6.
• Майбутнє – за профільним навчанням [Текст] : нині змінилися всі державні стандарти – початкової, базової та повної загальної середньої освіти / О. Єресько // Урядовий кур'єр. — К. : Мега-Поліграф, 2012. — 1 листоп. (№ 200). — С. 6.
• Математика в профильном обучении в школе [Текст] / Т.Г. Макусева // Наука и школа. — М. : Прометей, 2010. — № 6. — С. 60-62.
• Мережева взаємодія як основа організації профільного навчання в освітньому окрузі сільської місцевості [Текст] / Мелешко Віра Василівна // Український педагогічний журнал. — К. : Педагогічна думка, 2016. — № 4. — С. 11–17.
• Мережева школа як ефективний засіб організації профільного навчання [Текст] / С.І. Починок // Завучу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2011. — № 15/16. — С. 26-27.
• Мережево-ігровий принцип профільної освіти [Текст] / С. Рудаківська // Директор школи, ліцею, гімназії. — К. : Педагогічна думка, 2012. — № 3. — С. 32-37.
• Методика вивчення елементів спеціальної теорії відносності в школі природничо-математичного профілю [Текст] / Микола Остапчук // Фізика та астрономія в рідній школі. — К. : Педагогічна преса, 2016. — № 1. — С. 9–14.
• Методика вивчення та аналізу стану організації діяльності спеціалізованих шкіл художньо-естетичного профілю [Текст] / Г. Матвєєва // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2011. — № 3. — С. 35-38.
• Методика навчання учнів 11 класу профільного стругання деревини на уроках технологій [Текст] : дипломна робота / ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. Ю. О. Туранов. — Тернопіль, 2012.
• Методика навчання учнів профільної школи довбанню та різанню деревини стамесками [Текст] : дипломна робота / ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. Ю. О. Туранов. — Тернопіль, 2012.
• Методична система формування біоетичних знань учнів у процесі профільного навчання біології [Текст] / Бак В. Ф. // Педагогічний альманах. До 70-річчя КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 64–71.
• Методичні рекомендації з допрофільної підготовки учнів: додатки [Текст] / В. Кизенко, Т. Полонська, Г. Лашевська // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 3. — С. 25-31.
• Методичні рекомендації з допрофільної підготовки учнів [Текст] / Т. Полонська, В. Кизенко, Г. Лашевська // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 2. — С.30-35.
• Методичні рекомендації щодо впровадження допрофільної підготовки учнів [Текст] / за матеріалами сайту www.ippo.edu.te.ua // Директор школи. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 11/12. — С. 90–93.
• Методичні рекомендації щодо організації педагогічної підтримки самовизначення учнів [Текст] / за матеріалами сайту www.ippo.edu.te.ua // Директор школи. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 11/12. — С. 94–97.
• Методологічні засади профільного навчання [Текст] / Б.О. Житник // Управління школою. — Х. : Основа, 2012. — № 7/9. — С. 24-32.
• Моделі профільного навчання в сільській школі [Текст] / А. Остапенко // Завуч. — К. : Шкільний світ, 2004. — №7. — С. 21-22.
• Модель вивчення ефективності впровадження профільного навчання [Текст] / А.Є. Радченко // Управління школою. — Х. : Основа, 2009. — № 5. — С. 12-19.
• Модель индивидуализации обучения старшеклассника в профильной школе [Текст] / М. Горфина // Учитель. — К., 2008. — № 4. — С. 27-28.
• Модель компетентного випускника школи екологічного профілю сільської місцевості [Текст] / Є.М. Павлютенков, Т.Ф. Рябчук, Т.О. Савченко, Н.Д. Івченко // Управління школою. — Х. : Основа, 2009. — № 4. — С. 16-1-16-16.
• Модель підготовки вчителів фізичної культури до профільного навчання за спортивним напрямком [Текст] / Тетяна Ротерс // Спортивний вісник Придніпров'я. — Дніпропетровськ, 2013. — № 2. — С. 32–36.
• Модель профільного навчання: технологічний профіль [Текст] / Н.І. Мамченко, О.Р. Якименко // Завучу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2011. — № 3/4. — С. 17-19.

1    2   3    4    5    6    7