Зведений каталог бібліотек Тернополя

Психокорекція 88.93

Документи:

Ігротерапія як засіб педагогічного впливу на особистість дитини з психофізичними вадами [Текст] / С. Лоза // Освітянин. — 2008. — № 3. — С. 23-25.
Кабинет коррекции и социально-бытовой реабилитации в школе - интернате [Текст] / М.Г. Верещагина // Психология и школа. — М., 2004. — №2. — С.46-50.
Казка як форма психокорекційного впливу [Текст] / О.І. Домашенко // Психологічна газета. — К., 2006. — № 21. — С. 5-16.
Как и чем герменевтическая феноменология может быть полезна психотерапии (о философии "встречи") [Текст] / Л.И. Воробьева // Журнал практического психолога. — М., 2013. — № 4. — С. 31–54.
Комплексная стратегия анализа профессионального стресса: от диагностики к профилактике и коррекции [Текст] / А.Б. Леонова // Психологический журнал. — 2004. — №2. — С.75-86.
Конспект розвивально-корекційних занять для учнів початкової школи [Текст] / О. Сергеєнкова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 29-32. — С. 3-115.
Концептуально-методологічні підходи до створення модульного курсу по попередженню паління серед підлітків і молоді [Текст] / О.М. Сізанов, М.М. Поплавський, В.О. Хриптович // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 12. — С. 45-54.
Корекційна тренінгова програма самовдосконалення для подолання агресивних проявів серед підлітків [Текст] / О.О. Мізерна // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2003. — №5. — С. 54-61.
Корекційні та розвивальні заняття для учнів молодшої школи [Текст] / В. Кириленко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 41. — С. 15-26.
Корекційно-відновлювальна допомога дітям з аутичними проявами в поведінці [Текст] / С.М. Головченко // Таврійський вісник освіти. — Херсон, 2015. — № 3. — С. 242–247.
Корекційно-розвивальна програма спілкування для підлітків [Текст] / І. Андрейчук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 25-27. — С. 12-32.
Корекційно-розвиваюча програма "Розвиток активного мовлення" [Текст] / М.К. Акімова, В.Т. Козлова // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2004. — №6. — С.10-14.
Корекція агресивності у дошкільників [Текст] : Програма психокорекційної роботи / Л. Дозорець // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 9. — вкладка.
Корекція гіперактивності учнів [Текст] : Взаємодія психолога і вчителя / О. Гуріна // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 7. — С. 24-26.
Корекція емоційно-поведінкових розладів засобами музичної терапії [Текст] / Н. Полякова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 39. — С. 27-31.
Корекція підвищеної тривожності у дітей [Текст] / А. Міняєва // Психологічна газета. — К., 2007. — № 22. — С. 3-9.
Корекція пізнавальної діяльності в дитячо-юнацькому віці [Текст] / С.Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : навчальний посібник для студ. вузів / С.Б. Кузікова. — Суми : Університетська книга, 2006. — С. 100–172.
Корекція страхів [Текст] : арт-терапевтичні методики для дітей 5-10 років / Н. Якубовська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 43. — С. 17-26.
Корекція та профілактика становища дитини в сім'ї як спосіб зниження її агресивності [Текст] / Н.О. Рептух // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2008. — № 8. — С. 37-46.
Корекція тривожності та страхів [Текст] / А. Росюк // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 7-8. — С. 47-51.
Кореляція порушення психомоторики з порушенням мовлення дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Н.В. Горбунова // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 2. — С. 29-31.
Коррекция психического состояния подростков средствами физической культуры [Текст] / Ф.Р. Зотова, Б.М. Иванов, И.Г. Герасимова // Теория и практика физической культуры. — М., 2009. — № 5. — С. 83-87.
Коррекция страхов и тревожности у младших школьников с использованием метафор [Текст] / М.А. Камбурова // Возможности практической психологии : из опыта работы психологов УЦ "Перспектива" / под ред. Н. С. Бурлаковой. — М. : УЦ Перспектива, 1998. — С. 33–40.
Культурно-исторический подход к коррекции посттравматической регрессии [Текст] : На материале психологической работы в Беслане (2004-2006гг.) / А.Л. Венгер, Е.И. Морозова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 62-69.
Личность: Акцентуации характера [Текст] / Н.Н. Обозов. — СПб. : МАПН, 1996. — 48 с.
Ловим птицу удачи! Психодиагностика работоспособности и внимания неуспевающих младших школьников [Текст] / М.А. Латышева // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 1. — С. 142–149.
Методи впливу психолого-педагогічного впливу на неповнолітніх правопорушників [Текст] / С.В. Кушнарьов // Соціальна педагогіка: теорія та практика. — Луганськ : Альма-матер, 2011. — № 2. — С. 85-90.
Методи групової психокорекції [Текст] / С.Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : навчальний посібник для студ. вузів / С.Б. Кузікова. — Суми : Університетська книга, 2006. — С. 259–278.
Методики коррекции эмоциональной сферы [Текст] / Ю.С. Шевченко, В.А. Корнеева // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. — М. : МГУ, 2003. — №2. — С. 73-85.
Методы активизации профессионального и личностного самоопределения [Текст]. Ценностно-нравственные активизирующие опросники профессионального и личностного самоопределения : комплект из 4 методических пособий / АПСН, МПСИ. — М. ; Воронеж : ИПП : МОДЭК, 1997. — 64 с.
Методы эффективной психокоррекции [Текст] : хрестоматия / сост. К. В. Сельченок. — Минск : Харвест, 1999. — 816 с.
Методы психокоррекции зависимого поведения у лиц взрослого возраста (аналитический обзор) [Текст] / А.Н. Шурыгин // Психологическая наука и образование. — 2004. — №4. — С. 60-79.
Морально-психологічна корекція недисциплінованості курсантів військових ВНЗ [Текст] / А. Зачепа // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2005. — № 1. — С. 158-167.
Нарешті я не палю, або Легкий спосіб кинути палити [Текст] / О.О. Стойко // Психологічна газета. — К., 2008. — № 11. — С. 1-30.
Наркоманія: підходи до профілактики та подолання [Текст] / С.Д. Максименко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 10. — С. 1-3.
Нове у структурі і завданнях психолого-медико-педагогічних консультацій системи освіти України [Текст] / А. Обухівська // Початкова школа. — К., 2006. — № 2. — С. 5-8.
Общая психокоррекция [Текст] : учебное пособие для студ. высших спец. учеб. заведений / А.А. Осипова. — М. : ТЦ "Сфера", 2001. — 512с.
Організація профілактики наркозалежності у дітей та підлітків [Текст] : методичні рекомендації / Т. Дяговець // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 1. — С. 18-23.
Основи організації і проведення корекції пізнавальної діяльності дітей дошкільного і шкільного віку [Текст] / С.Б. Кузікова // Теорія і практика вікової психокорекції : навчальний посібник для студ. вузів / С.Б. Кузікова. — Суми : Університетська книга, 2006. — С. 100–106.
Основи психокорекції [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / С.Б. Кузікова. — Київ : Академвидав, 2012. — 320 с.
Основи психокорекційної допомоги братам та сестрам дітей з психофізичними вадами [Текст] / М.І. Миколайчук // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2007. — № 9. — С. 18-23.
Особенности когнитивных факторов психосоциальной адаптации лиц, зависимых от героина [Текст] / Н.И. Зенцова // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. — М. : МГУ, 2003. — №2. — С. 88-95.
Особенности построения психотерапевтического высказывания в индивидуальной психотерапевтической (психокоррекционной) работе с эмоциональными аддиктами [Текст] / Е.Н. Цыбур // Мова і культура : Наук. щоріч. / Гол. ред. Д.С.Бураго. — К. : Вид. Дім Д.Бураго, 2004. — С. 366–373.
Особенности "Я-концепции" у наркозависимых [Текст] / М.С.Вяльцева Радионов // Психологическая наука и образование. — 2004. — №1. — С.28-41.
Особливості внутрішньої динаміки психіки та врахування її у психокорекційній роботі [Текст] / Т.С. Яценко // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2006. — № 2. — С. 8-13.
Особливості здійснення практичними психологами діагностико-корекційної роботи з учнівською молоддю [Текст] / В. Вишньовський // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2004. — № 6. — С. 158-166.
Особливості ігрової діяльності в психокорекційній роботі у дітей із ДЦП [Текст] / О. Шлапаченко // Молода спортивна наука України : Зб. наук. праць з галузі фізичної культури і спорту. — Львів : НВФ"Українські технології", 2004. — С. 397-400.
Особливості правової культури в юнацькому віці та умови її психологічної корекції [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2013. — 19 с.
Особливості психокорекції та супроводження при підготовці спортсменів-гімнастів [Текст] / С.М. Борщов, І.Ю. Остополець // Молода спортивна наука України : Зб. наук. праць з галузі фізкультури і спорту. — Львів : Укр. технол., 2006. — С. 24-31.
Особливості психокорекційного впливу на розвиток позитивного мислення старшокласників [Текст] / Г.С. Іваник // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2007. — № 4. — С. 19-24.

1 2 3 4 5