Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Психологічні науки

19.00.07 - педагогічна та вікова психологія

Документи:

• Мистецький ідеал як чинник професійного становлення майбутніх учителів музики [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2009. — 18 с.
• Моделювання конфліктних ситуацій як засіб оптимізації міжособистісних стосунків в педагогічному колективі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Рівненський держ. гуманіт. ун-т. — Рівне, 2002. — 20 с.
• Моральний вибір як умова становлення самосвідомості особистості підлітка [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2006. — 21 с.
• Мотиваційні чинники працевлаштування особистості юнацького та дорослого віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2010. — 18 с.
• Мотиваційні чинники професійної самореалізації фахівців дошкільних закладів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія, історія психології / Волинський нац. ун-т ім. Лесі Українки. — Луцьк, 2011. — 20 с.
• Мотиваційні чинники розвитку креативної активності майбутніх психологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2010. — 20 с.
• Мотиваційно-ціннісні детермінанти індивідуального стилю педагогічного спілкування [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — Вінниця, 1998. — 17 с.
• Наслідування як психологічний механізм розвитку творчих здібностей у дошкільному віці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Центральний ін-т післядипл. пед. освіти АПН України. — Київ, 2007. — 20 с.
• Національна ідентифікація Я-образу особистості [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — Київ, 2005. — 20 с.
• Освітня соціалізація як чинник формування узгодженої життєвої перспективи студентів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Київ, 2016. — 19 с.
• Особистісна рефлексія як чинник соціального становлення підлітків [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2003. — 18с.
• Особистісне змінювання в процесі професійної підготовки студентів-психологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2004. — 20 с.
• Особистісний розвиток майбутніх психологів арт-засобами в умовах післядипломної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. псих. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — Київ, 2017. — 21 с.
• Особистісні детермінанти розв'язання конфліктних ситуацій в пізньому юнацькому віці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2005. — 21 с.
• Особистісні детермінанти успішної професійної підготовки майбутніх підприємців [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2005. — 20 с.
• Особистісні детермінанти формування материнського ставлення жінки до дитини в пренатальний період [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ун-т менеджменту освіти. — К., 2011. — 20 с.
• Особистісні детермінанти формування стилю педагогічного спілкування у майбутніх учителів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ, 2005. — 20 с.
• Особистісні кореляти успішності інтерпретації хореографічного тексту [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2002. — 21 с.
• Особистісні чинники оптимізації процесу підготовки курсантів до військово-професійної діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2001. — 15 с.
• Особливості емоційних чинників у процесі розв'язання мисленнєвих задач молодшими школярами [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — Київ, 2005. — 19 с.
• Особливості емоційної регуляції в формуванні пізнавальних інтересів підлітків [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук. : 19.00.07 - педагогічна і вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2009. — 18 с.
• Особливості емоційної регуляції професійної діяльності вчителя в напружених ситуаціях [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2003. — 20 с.
• Особливості емпатійної міжособистісної взаємодії в юнацькому віці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2015. — 21 с.
• Особливості інтелектуального розвитку тривожних дітей 6-8 річного віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2008. — 17 с.
• Особливості межових психічних станів молодших школярів у процесі навчальної діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2009. — 20 с.
• Особливості набуття професійно значущого досвіду майбутніми психологами [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — Київ, 2012. — 20 с.
• Особливості образу "Я" акцентуйованих підлітків з девіантною поведінкою [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2007. — 20 с.
• Особливості переживання соціального страху з різними рівнями мотивації досягнень у юнацькому віці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2009. — 20 с.
• Особливості правової культури в юнацькому віці та умови її психологічної корекції [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2013. — 19 с.
• Особливості прояву оперативного мислення студентів гуманітарних спеціальностей у процесі вирішення комп'ютерних задач [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2009. — 20 с.
• Особливості психологічного здоров'я учнів та його корекція в процесі навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Х., 2011. — 20 с.
• Особливості психосоціального розвитку сиблінгів дітей з психофізичними вадами [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2007. — 20 с.
• Особливості розвитку вольових якостей студентів у навчально-професійній діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2007. — 20 с.
• Особливості розвитку особистості при зміні навчального колективу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — Київ, 1999. — 19 с.
• Особливості розвитку творчого мислення у перехідний період від дошкільного до молодшого шкільного віку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна і вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — К., 2011. — 19 с.
• Особливості самодетермінації професійного становлення майбутніх юристів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — Київ, 2016. — 19 с.
• Особливості самореалізації студентів у міжнародних волонтерських програмах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. ун-т "Острозька академія". — Острог, 2013. — 20 с.
• Особливості саморегуляції майбутніх психологів як чинник їхнього професійного становлення [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. студ. : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Київський ун-т ім. Б. Грінченка. — Київ, 2016. — 20 с.
• Особливості соціально-психологічної дезадаптованості матерів у ставленні до дітей-інвалідів та її психокорекція [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2013. — 18 с.
• Особливості становлення стилю професійного спілкування майбутніх психологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — К., 2014. — 22 с.
• Особливості усвідомлення молодшими школярами власного життєвого шляху [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2009. — 20 с.
• Особливості уявлень про своє майбутнє у старшокласників із соматичними порушеннями [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2003. — 19 с.
• Особливості формування професійно-творчого мислення майбутнього фахівця іноземної мови [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2000. — 19 с.
• Особливості формування самосвідомості у дітей-погодків [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2002. — 19 с.
• Особливості формування уявлень про майбутню сім`ю у старшокласників [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2003. — 20 с.
• Особливості Я-концепції осіб юнацького віку з високим рівнем невротичності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2011. — 20 с.
• Оціночні еталони як засіб діагностики індивідуально-психологічних властивостей особистості [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 1999. — 16 с.
• Перфекціоністські настанови як чинник професійної готовності майбутніх практичних психологів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2007. — 20 с.
• Подолання кризи ідентичності в підлітковому віці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — К., 2014. — 20 с.
• Позитивна психотерапія як засіб оптимізації педагогічного спілкування у вищих навчальних закладах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2011. — 20 с.

1    2   3    4    5    6    7    8