ФІЛОСОФІЯ. ПСИХОЛОГІЯ
Підтеми:
Документи:
- Бытие и время [Текст] = Sein und Zeit / пер. с нем. В. В. Бибихина. — Изд. 3-е, испр. — М. : Академический Проект, 2011. — 460 с.
- Быть или казаться ? [Текст] / С.Л. Львов. — М. : Политиздат, 1982. — 320 с.
- В Бесконечности таится Вечность [Текст] : научные статьи / В.Н. Казарин. — Симферополь : Таврический изд. Дом, 2009. — 56 с.
- Введение в историю философии [Текст] / Б.В. Емельянов, К.Н. Любутин. — М. : Высшая школа, 1987. — 160 с.
- Введение в науку философии [Текст]. Вечные проблемы философии: от проблемы источника и природы знания и познания до проблемы императивов человеческого поведения : [в 6 кн.] / Ю.И. Семенов. — М. : ЛИБРОКОМ, 2013. — 344 с. — (Введение в науку философии: / Семенов Ю. И. - М.).
- Введение в науку философии [Текст]. Предмет философии, ее основные понятия и место в системе человеческого знания : [в 6 кн.] / Ю.И. Семенов. — М. : ЛИБРОКОМ, 2013. — 224 с. — (Введение в науку философии: / Семенов Ю. И. - М.).
- Введение в науку философии [Текст] : [в 6 кн.] / Ю.И. Семенов. — М.
- Введение в общую психологию. [Текст] : Курс лекций / Ю.Б. Гиппенрейтер. — М. : Издательство Московского университета, 1988. — 320с.
- Введение в социальную философию [Текст] : учебник для высш. шк. / В.Е. Кемеров. — М. : Академический проект, 2000. — 314 с.
- Введение в социальную философию [Текст] : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.Е. Кемеров. — М. : Аспект Пресс, 1996. — 215 с.
- Введение в философию. В 2-х ч. [Текст] : учебник / под общ. ред. И. Т. Фролова. — М. : Политиздат, 1989. — 367 с.
- Введение в философию. В 2-х ч. [Текст] : учебник / под ред. И. Т. Фролова. — М. : Политиздат, 1990. — 639 с.
- Введение в философию. Кредитно-модульный курс [Текст] : учеб. метод. пособ для студентов-заочников / под ред. Л. Н. Никитина. — изд. 3-е, дополн. и переработ. — К. : ЦУЛ, 2008. — 272 с.
- Введение в философию [Текст] : Учебник. В 2 ч. / Под общ. ред. И.Т.Фролова. — М. : Политиздат, 1990. — 639 с.
- Введение в философию [Текст] : учебник для вузов : в 2 ч. / под ред. И. Т. Фролова. — М. : Политиздат, 1989. — 367 с.
- В главних ролях : Вы, Мы, Он, Ты, Я : Психология значимых отношений [Текст] / А.А. Кроник, Е.А. Кроник. — М. : Мысль, 1989. — 207 с.
- Вдалий старт - надійний політ - успішна кар’єра [Текст] / О.О. Дзига // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2009. — №10. — с.20-21.
- Вежливость на каждый день [Текст] / Ян Камычек. — Изд. 2-е. — М. : Знание, 1981. — 120 с.
- Великие философские учения [Текст] : мыслители, концепции, даты. — М. : Искусство ХХI века, 2005. — 408 с.
- Великий философ-материалист. (О Ломоносове М.В.). [Текст] / Л. Барулина. — М., 1961.
- Вера в ребенка создает его будущее [Текст] / В.Ф. Калошин // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2013. — №9. — с.58-61.
- Вероятностное прогнозирование в деятельности человека [Текст] / Под ред. И.М.Фейгенберга, Г.Е.Журавлева. — М. : Наука, 1977. — 392 с.
- Вестник Харьковского политехнического института. № 219. Социально-философские проблемы НТР [Текст]. — Харків : Вища школа, 1985. — 126 с.
- Вестник Харьковского политехнического института [Текст]. Философско-методологические проблемы технических знаний и научно-технического прогесса. — Харків : Вища школа, 1986. — 112 с.
- Взаимодействие наук [Текст] : философско-методологические проблемы / Н.А. Маковский. — Х. : Вища шк., 1984. — 137 с.
- Взаимоотношения в спортивной команде [Текст] / Ю.А. Коломейцев. — М. : Физкультура и спорт, 1984. — 128 с.
- Взаимопонимание : некоторые философские и психологические проблемы [Текст] / В.Е. Кемеров. — М. : Политиздат, 1984. — 109 с.
- Взаимосвязи эмоционального интеллекта и характеристик социально-психологической адаптации личности [Текст] / И.Н. Андреева // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №12. — с.63-67.
- Взаимосвязь рационального и иррационального в концепции философии истории А.Тойнби [Текст] / А.Н. Чёрная // Наука. Релігія. Суспільство : Науковий журнал. — Донецьк : ІПШІ "Наука і освіта", 2010. — №2. — с.134-141.
- Вибори: від формалізму до демократизму (досвід України в 70-90-ті роки ХХ ст. [Текст] / Й. Рисіч, Л. Литовченко // Вісник Тернопільського державного технічного університету [Текст]. — с.101-112.
- Вивчаємо рідний край [Текст] / Ю.А. Зубик // Обдарована дитина. №4 - К. : ООО "Атопол" , 2009. — с.36-37.
- Вивчення німецької мови в контексті рекомендацій ради Європи [Текст] / Г.Ю. Трінька // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2009. — № 5. — С. 30-35.
- Визначальні фактори правової свідомості [Текст] / В. Тимошенко // Право України. — К. : Право України, 2008. — № 6. — С. 41-46.
- Визначення класу соціономічних професій [Текст] / Л.В. Буркова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №7. — с.68-73.
- Використання дослідницьких робіт як засіб розвитку пізнавальної активності обдарованих учнів [Текст] / О.Г. Хаблак, С.Г. Хаблак // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №9. — с.16-21.
- Використання ейдотехнік у початковій школі [Текст] / Ю.В. Єрмоленко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №10. — с.41-45.
- Використання засобів впливу в політичній агітації [Текст] / А.І. Оверченко, В.С. Кашуба // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2013. — №12. — с.51-55.
- Використання інформаційно-комунікаційних технологій у початкових класах Кременчуцького ліцею інформаційних технологій № 30 імені Н.М. Шевченко [Текст] / Ю.Г. Цюпка // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2011. — №3. — с.23-26.
- Використання методу тестів у професійній підготовці вчителів 20-30 рр. ХХ ст. [Текст] / І. Пєтухова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2011. — №7. — с.70-74.
- Використання прийомів переструктурування та аналогізування на уроках фізики у середній школі з метою розвитку творчих здібностей школярів [Текст] / О.В. Губенко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2012. — №6. — с.16-27.
- Використання проектної методики на уроках англійської мови [Текст] / Л. Білинська // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2013. — № 1. — С. 18–19.
- Використання розвивальних технологій навчання в процесі правової шкільної освіти [Текст] / Е.В. Ситник // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2011. — №2. — с.19-24.
- Витоки ідеї очевидності та її експлікації у феноменології Є.Гуссерля [Текст] / В. Петрушенко // Хімія. Технологія речовини та їх застосування / Відп. ред. Є.М. Мокрий. — Львів : Світ, 1992. — с. 32-41.
- Витоки творчості дошкільнят [Текст] // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №8. — с.48-53.
- Виховання в учнів стійкого інтересу до вивчення математики [Текст] / Н.І. Шотурко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №8. — с.12-15.
- Виховання довірою [Текст] / С.А. Маломуж // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2009. — №9. — с.54-56.
- Виховання прикладом [Текст] / С.А. Маломуж // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2009. — №9. — с.57-59.
- Виявлення і розвиток творчих здібностей учнів на уроках української мови і літератури як складова сучасної методики викладання [Текст] / Т.О. Мартиник // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2010. — № 2. — С. 26-27.
- Виявлення суїцидальних схильностей особи за ії власноручною графікою і малюнками [Текст] / К.Є. Варданян // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №10. — с.50-54.
- Відкрите суспільство: етика та раціональність [Текст] / передм. П. Вознюка. — К. : Смолоскип, 2007. — 360 с.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
|
