Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• мето...

методика викладання російської мови 74.268.12

Документи:

• Формирование познавательного интереса на уроке русского языка в процессе изучения словообразования [Текст] / А.С. Мазниченко // Начальная школа. — М., 2011. — № 7. — С. 44-49.
• Формирование произношения у детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Г.А. Каше. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1962. — 107 с.
• Формирование русской диалогической речи учащихся начальных классов школ с украинским языком обучения [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук : 13.00.02 - методика преподавания русского языка / Научно-исследовательский институт национально-русского двуязычия АПН. — М., 1992. — 18 с.
• Формирование творческого отношения к слову. Слово и фраза [Текст] / А.А. Мурашов // Русский язык в школе. — М., 2011. — № 7. — С. 3-8.
• Формирование у учащихся интеллектуально-речевых умений [Текст] : межвуз. сб. науч. трудов / [под ред. Т. А. Ладыженской]. — М. : МГПИ, 1987. — 113с.
• Формирование учебной деятельности первоклассников на уроках обучения грамоте [Текст] / О.Е. Курлыгина // Начальная школа. — М., 2010. — № 8. — С. 50-53.
• Формировать умения коллективнной работы. Ключевые компетентности и формы организации учебной деятельности учащихся на уроках русского языка [Текст] / И.Ф. Гудзик // Русская словесность в школах Украины. — К., 2007. — № 3. — С. 2-7.
• Формировать целостное представление об окружающем мире [Текст] : межпредметные связи в процессе изучения русского языка и литературы / Т.Т. Подолинная // Русская словесность в школах Украины. — К., 2011. — № 6. — С. 5-8.
• Формулирование темы и цели урока литературного чтения как фактор стимулирования активной и осознанной деятельности младших школьников [Текст] / О.Н. Бершанская // Начальная школа. — М., 2006. — № 4. — С. 46-52.
• Формы дистанционного обучения в школьном курсе русского языка [Текст] / А.И. Грищенко // Русский язык в школе. — М., 2011. — № 4. — С. 32-35, 58.
• Фотография из семейного архива [Текст] : урок развития речи : 6 класс / В.А. Сахарова // Литература в школе. — М., 2009. — № 10. — С. 44-45.
• Фразеологизм и грамматика [Текст] : [російська мова] / Д.Л. Киселев // Русский язык и литература в учебных заведениях. — М., 2012. — № 5/6. — С. 61–66.
• Фразеологизмы. Понятие о фразеологии. Фразеологический словарь [Текст] : [урок русского языка] / Э.А. Кубединова // Все для вчителя. — К., 2014. — № 9. — С. 63–65.
• Фразеология. Роль фразеологизмов в речи. Урок русского языка в 10 классе [Текст] / Л.А. Звилинская // Русский язык и литература в учебных заведениях. — М., 2006. — № 4. — С. 54-56.
• Функціональна спрямованість вивчення дієслівних категорій у загальноосвітній школі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (російська мова) / Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 1997. — 16 с.
• Функцыональный аспект изучения фразеологии русского языка [Текст] / О.Ю. Машина // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 9. — С. 81–85.
• Художественный мир И. С. Шмелева [Текст] : интегрированный урок русского языка и литературы в 11 классе / Т.А. Поломошнова // Русский язык в школе. — М., 2012. — № 2. — С. 33-37.
• Цветы Жостова (Урок повторения изученного по теме "Однородные члены предложения", VIII класс) [Текст] / Л.М. Стефанова // Русский язык в школе. — М., 2013. — № 11. — С. 35–39.
• Цели школьного курса языка и их реализация в учебнике. Сравнительный анализ учебников по русскому языку для начальных классов с точки зрения компетентностно ориентированного обучения [Текст] / И.Ф. Гудзик // Русская словесность в школах Украины. — К., 2006. — № 6. — С. 24-28.
• "Чайный праздник" [Текст] : проектная работа по ознакомлению с этнокультурными традициями народа - носителя языка / Т.В. Петренко // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. — К., 2012. — № 1. — С. 22-26.
• Часть речи, налаживающая отношения одних знаменательных слов с другими [Текст] : урок по усвоению общих сведений о предлоге в 5 классе школ с украинским языком обучения / Е.Ф. Щербонос // Русская словесность в школах Украины. — К., 2012. — № 2. — С. 9-12.
• Человек ХХІ века: патриот и/или гражданин мира? [Текст] : подготовка учащихся к написанию сочинения на общественную тему / Г.В. Шелгунова // Русская словесность в школах Украины. — К., 2011. — № 4. — С. 25-28.
• Чтение и развитие младших школьников [Текст] : приобщение детей к худож. лит. как к искусству / З.И. Романовская. — М. : Педагогика, 1982. — 128 с.
• "Чтоб выровнять море вблизи и вдали, все время утюжат его корабли" [Текст] : урок-путешествие по изучению предложений с однородными членами : 5 класс : [російська мова] / С.А. Коцуба // Русская словесность в школах Украины. — К., 2012. — № 5. — С. 5–8.
• Чтобы душа человека лежала к тому, чем он занят [Текст] : подготовка к составлению устного сочинения с элементами интервью на общественную тему : [урок російської мови] / Л.В. Кулешова // Русская словесность в школах Украины. — К., 2013. — № 1. — С. 15–18.
• "Чтобы речь была логичной..." (Учимся обнаруживать и исправлять логические ошибки) [Текст] / О.В. Филиппова // Русский язык в школе. — М., 2008. — № 8. — С. 7–11.
• Чтобы четче представить процесс усвоения языкового материала. Дидактическая модель закрепления знаний и формирования умений и навыков по синтаксису [Текст] / Т.В. Аржанцева // Русская словесность в школах Украины. — К., 2006. — № 2. — С. 16-18.
• "Что в имени тебе моем?" [Текст] : (урок-телепередача в VIII классе) / И.В. Шоренкова // Русский язык в школе. — 2010. — № 7. — С. 42-46.
• "Что есть красота и почему ее обожествляют люди?". Организация работы старшеклассников над отзывом о произведении искусства [Текст] / И.М. Халабаджах // Русская словесность в школах Украины. — К., 2007. — № 2. — С. 11-15.
• Что значит знать язык и владеть им [Текст] / под ред. Н. М. Шанского. — Л. : Просвещение, 1989. — 192 с.
• Что изучает морфология русского языка [Текст] / Г.И. Панова // Русский язык в школе. — М., 2011. — № 8. — С. 23-39, 35.
• Школьное сочинение как основа коррекционной работы по орфографии и пунктуации [Текст] / А.Д. Дейкина, Т.П. Малявина // Русский язык в школе. — М., 2011. — № 8. — С. 36-39.
• "Я знаю вводные слова? Очевидно." [Текст] : урок русского языка : 8 класс / Т.А. Лутова // Русский язык, литература, культура в школе и вузе. — К., 2013. — № 1. — С. 30–34.
• Язык мой - друг мой [Текст] : материалы для внеклассной работы по рус. яз. : пособие для учителей / Л.Т. Григорян. — М. : Просвещение, 1976. — 224 с.
• Язык мой - друг мой [Текст] : материалы для внеклассной работы по рус. яз. : пособие для учителя / Л.Т. Григорян. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1988. — 207 с.
• Языковая ситуация требует новых исходных положений [Текст] : о принципах обучения русскому языку / Г.А. Михайловская // Русская словесность в школах Украины. — К., 2011. — № 2. — С. 5-7.
• Языковые закономерности методики обучения первоначальному навыку чтения [Текст] / Л.С. Сильченкова // Начальная школа. — М., 2006. — № 10. — С. 86-91.
• Язык праздника 1000-летия Ярославля [Текст] : [урок російської мови] / Е.В. Синотина // Русский язык в школе. — М., 2011. — № 10. — С. 33-35.

11    12    13    14    15    16    17    18    19    20    21