ФІЛОСОФІЯ. ПСИХОЛОГІЯ
Підтеми:
Документи:
- Развиваем нестандартное мышдение (задачи на слом стереотипов для среднего школьного возраста) [Текст] // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2012. — №5. — с.63-65.
- Развиваем творческое изобретательское мышление с помощью приема компактности (для детей среднего и старшего школьного возраста) [Текст] / А.В. Губенко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2013. — №9. — с.48-52.
- Развитие восприятия [Текст] / Т.Н. Березина // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2013. — № 2. — С. 17–20.
- Развитие эмоциональной культуры педагога [Текст] / Е.М. Семенова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2012. — № 6. — С. 20-27.
- Развитие креативности [Текст] / Т. Любарт, К. Муширу, С. Торжман, Ф. Зенасни // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2011. — №6. — с.2-6.
- Развитие культуры педагогического общения [Текст] / Е.М. Семенова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2012. — № 8. — С. 45-54.
- Развитие навыков невербального взаимодействия в педагогическом процессе [Текст] / Е.М. Семенова // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2012. — № 7. — С. 27-32.
- Развитие творческого потенциала учащихся общеобразовательной школы [Текст] / В.А. Решетняк // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2012. — № 5. — С. 9-14.
- Развитие творческого потенциала учеников-музыкантов на уроках "композиции, импровизации" [Текст] / А.Г. Зинченко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №5. — с.35-38.
- Развитие творческой одаренности ребенка через театрализованную деятельность [Текст] / Н.Н. Иванилова, И.Е. Щербачева // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2012. — №5. — с.18-23.
- Развитие Ф.Энгельсом проблем философии и современность [Текст] : Учебное пособие для студентов философских факультетов университетов / Под ред. А.А.Бутакова. — М. : Высшая школа, 1975. — 312 с.
- Развитой социализм: проблемы теории и практики [Текст] / Р.И.Косолапов, В.А.Печенев, В.С.Марков и др. — М. : Политиздат, 1979. — 400 с.
- Разговор об образовании и воспитании детей с писательницей Еленой Рог [Текст] // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2013. — №2. — с.46-48.
- Раздумья о будущем: Диалоги в предверии третьего тясячелетия [Текст] : Журналистка Н.Стрельцова ведет беседы с известными учеными и полит. деятелями. — М. : Политиздат, 1987. — 175 с.
- Разум, воля, успех :О философии поступка [Текст] / Г.Л. Тульчинский. — Ленинград : Издательство Ленинградского университета, 1990. — 216 с.
- Разумная и реалистичная технология человекопользования: GPS для клиента [Текст] / Е.Н. Волков // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2012. — №11. — с.63-65.
- Разумное вещество [Текст] / О.А. Базалук. — К. : Наукова думка, 2000. — 366 с.
- Разум побеждает [Текст] : Рассказывают ученые / Сост. Е.В.Дубровский. — М. : Политиздат, 1979. — 352с.
- Рамус 1515-1572) [Текст] / Г.П. Матвиевская. — М. : Наука, 1981. — 150 с.
- Раннее развитие способностей детей (анализ методик) [Текст] / Ю.А. Гулько // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2009. — №10. — с.45-57.
- Распредмечивание, интеллектуальная ригидность и творчество [Текст] / А.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 12. — С. 74-78.
- Рациональность в познании и практике [Текст] : Критический очерк / И.Т. Касавин, З.А. Сокулер. — М. : Наука, 1989. — 192 с.
- Раціонально-емотивна терапія: теорія та практика [Текст] / В.Ф. Калошин // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №4. — с.71-76.
- Реалізувати себе, допомогти іншим, вивчаючі право [Текст] / І.Я. Мельник // Обдарована дитина. №5 - К. : ООО "Атопол" , 2009. — с.36-38.
- Реальный социализм в 80-е годы. [Текст]. — Прага : Международное изд-во, 1982. — 317.
- Ребенок из неблагополучной семьи [Текст] : записки детского психиатра : книга для учителей и родителей / М.И. Буянов. — Москва : Просвещение, 1988. — 207 с.
- Революционный процесс в странах социалистической ориентации [Текст] / Ю.В. Ирхин. — М. : Изд-во Универс. дружбы народов, 1985. — 172с.
- Резервы человеческой психики. Введение в психологию активности [Текст] / Л.П. Гримак. — М. : Политиздат, 1987. — 286 с.
- Резервы человеческой психики [Текст] : введение в психологию активности / Л.П. Гримак. — 2-е изд., доп. — М. : Политиздат, 1989. — 319 с.
- Рекомбинация и синтез свойств и функций объектов как важная составляющая творческого процесса [Текст] / А.В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2011. — №3. — с.43-55.
- Реконструкція світоглядних парадигм [Текст] : Нові тенденції в західній філософії / Відп.ред. В.В. Лях. — К. : Наукова думка, 1995. — 192с.
- Религия. Философия. Культура [Текст] / В.В. Розанов. — М. : Республика, 1992. — 399с.
- Рецепція середньовічної антропології у "Треносі" Мелетія Смотрицького [Текст] / В. Щепатинський // Мандрівець : Всеукраїнський науковий журнал. — Тернопіль : ТОВ "Мандрівець", 2014. — №4. — с.74-77.
- Ринок праці для студентської молоді в контексті подолання ціннісного розколу в Україні [Текст] / Н.М. Невмержицька // Європейська інтеграція вищої освіти України у контексті Болонського процесу : Теоретичний та науково-методичний часопис "Вища освіта України". — К. : Інститут вищої освіти НАПН України, 2013. — №3. — с.131-136.
- Рівні прояву трансгенераційних феноменів [Текст] / М.С. Ващук // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №2. — с.75-79.
- Різноманітність теорій інтернаціоналізації вищої освіти в розвиненних державах світу [Текст] / М. Дебич // Вища школа [Текст]. — с.49-58.
- Робота гімназійного бібліотекаря з обдарованими дітьми [Текст] / А.М. Жаданова // Обдарована дитина. №5 - К. : ООО "Атопол" , 2009. — с.42-44.
- Робота психолога в системі пошуку та диференціації обдарованих дітей [Текст] / О.В. Качур // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2013. — № 3. — С. 35–41.
- Робота учителя хімії з обдарованою молоддю м. Свердловська [Текст] / О.В. Дзюба // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2011. — №2. — с.13-16.
- Робоча програма та методичні матеріали магістерської підготовки з курсу "Філософія та методологія науки і техніки" [Текст] / Укл. Лобас В.В., Савчин Т.О. — Тернопіль : ТДТУ, 2004. — 22 с.
- Рождение психоаналитика [Текст] = Naissance du psychanalyste : от Месмера до Фрейда / пер. с фр. и вступ. ст. Н. С. Автономовой ; ред. Э. Пчелкина. — М. : Прогресс, 1991. — 288 с.
- Рожева сила: нові опозиціонерки в пошуках гендерної справедливости [Текст] / М. Рубчак // Критика. — 2012. — № 4. — С. 4–7.
- Розвиваємо та навчаємо дитину [Текст] : психологічна допомога / упоряд. Т. Шаповал. — К. : Ред. загальнопед. газет, 2014. — 96 с.
- Розвиваємо творче винахідницьке мислення за допомогою прийому збільшення-зменьшення (для учнів середнього і старшого шкільного віку) [Текст] / О.В. Губенко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2012. — №9. — с.37-43.
- Розвивально-пізнавальна гра "Інтелектуальний експрес" [Текст] / Л.В. Кондрюкова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2011. — №6. — с.49-54.
- Розвиток візуальної креативності підлітків засобами комп'ютерного тренінгу [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2009. — 20 с.
- Розвиток довільного запам'ятовування у процесі формування текстової діяльності школярів підліткового віку [Текст] / О.Г. Артемчук, Н.О. Писаренко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2013. — № 1. — С. 49–53.
- Розвиток експресивно-комунікативних умінь майбутніх учителів іноземної мови у процесі фахової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Південноукраїнський держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. — Одеса, 2006. — 20 с.
- Розвиток здібностей у спортивній діяльності [Текст] / О.М. Савиченко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 2. — С. 56-64.
- Розвиток ініціативи та самостійності учнів за допомогою виховних заходів [Текст] / С.Є. Рибальченко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №8. — с.16-25.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
|