Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• ди...

Дидактика середньої школи 74.20.2

Документи:

• Педагогіка: завдання і ситуації [Текст] : практикум / В.Л. Омеляненко, А.І. Кузьмінський, Л.П. Вовк. — 2-е вид., випр. — К. : Знання-Прес, 2006. — 423 с.
• Педагогіка: модульний курс [Текст] : навчальний посібник / І.П. Анєнкова, М.А. Байдан, О.А. Горчакова, В.М. Руссол. — Львів : Новий Світ-2000, 2011. — 568 с.
• Педагогіка [Текст] : Загальні засади педагогіки. Теорія освіти і навчання (дидактика). Теорія виховання. Школознавство. З історії педагогіки : посібник / М.М. Фіцула. — Київ : Академія, 2000. — 544 с.
• Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для студ. вищих пед. закл. освіти / М.М. Фіцула. — 2-ге вид., доповн. і переробл. — Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2003. — 192 с.
• Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для студ. вищих пед. закл. освіти / М.М. Фіцула. — К. : Академія, 2002. — 528 с.
• Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / [ред. В. М. Вдовиченко]. — К. : Кондор, 2009. — 670 с.
• Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для студ. пед. вузів / В.М. Галузяк, М.І. Сметанський, В.І. Шахов. — Вінниця : РВВ ВАТ "Вінолбдрукарня", 2000. — 200 c.
• Педагогіка [Текст] : навчальний посібник для студ. пед. навч. закладів / М.М. Фіцула. — Тернопіль : Підручники і посібники, 1996. — 140 с.
• Педагогіка [Текст] : навч. посіб. для студ. пед. вузів / В.М. Галузяк, М.І. Сметанський, В.І. Шахов. — 4-е вид., випр. і допов. — Вінниця : Держ. картограф. ф-ка, 2007. — 200 c.
• Педагогіка [Текст] : підручник для студ. пед. ін-тів та ун-тів / за ред. М. Д. Ярмаченка. — К. : Вища школа, 1986. — 544 с.
• Педагогіка [Текст] : посібник для студ. вищ. навч. закл. / Н.П. Волкова. — К. : Академія, 2002. — 576 с.
• Педагогіка: теорія та історія [Текст] : навчальний посібник / В.М. Галузинський, М.Б. Євтух. — К. : Вища шк., 1995. — 237 с.
• Педагогічна і психологічна науки в Україні [Текст]. Дидактика, методика, інформаційні технології : до 15-річчя АПН України : [збірник наукових праць : у 5 т.] / редкол.: Н. М. Бібік, М. І. Бурда, М. С. Вашуленко [та ін.]. — К. : Педагогічна думка, 2007. — 368 с.
• Підручник для початкової школи: дидактико-методичний аспект [Текст] : навчально-методичний посібник / Я.П. Кодлюк. — Тернопіль : ТНПУ, 2009. — 100 с.
• Підручник для початкової школи: дидактико-методичний аспект [Текст] : навчально-методичний посібник / Ярослава Кодлюк. — [2-ге вид., переробл. і допов.]. — Тернопіль : [Вектор], 2016. — 116 с.
• Підручники і навчальні посібники (1748–1917 рр.) з фондів Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського для початкових і середніх навчальних закладів [Текст] : каталог / упоряд.: Н. Г. Мацібора, Р. С. Жданова, В. М. Іващенко [та ін.] ; наук. ред. П. І. Рогова. — К. : Атіка, 2005. — 384 с.
• Пізнавальна активність школярів [Текст] : спецкурс із дидактики : навч. посіб. для студ. пед. ін-тів / В.І. Лозова. — Х. : Основа, 1990. — 89 с.
• Повышение активности школьников на уроках труда [Текст] : вопросы активности ученика, методов обучения / Р.А. Низамов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 1971. — 59 с.
• Правила тренінгу творчості [Текст] : методичний посібник / А. Горальський. — Львів : ВНТЛ, 1998. — 52 с.
• Практическая дидактика [Текст] : [учеб. пособие для пед. спец. ун-тов и ин-тов повышения квалификации работников образования] / В.Н. Зайцев. — М. : Народное образование, 2000. — 224 с.
• Природосообразная педагогика [Текст] = Nature Conformably Pedagogy : лекции по нетрадиционной педагогике / В.П. Беспалько. — М. : Народное образование, 2008. — 512 с.
• Проблема взаємозв'язку мови та мовлення у спадщині вітчизняних учених [Текст] / Н. Луцан // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : збірник наукових праць / редкол.: Г. Г. Філіпчук, І. С. Руснак, В. С. Филипчук [та ін.]. — Чернівці : Рута, 2007. — С. 93–100.
• Проблемні ситуації в навчанні [Текст] : кн. для вчителя / А.В. Фурман. — К. : Рад. шк., 1991. — 191 с.
• Проблемы измерений в дидактике [Текст] / под ред. Д. А. Сметанина. — К. : Вища шк., 1979. — 176 с.
• Проблемы повышения эффективности педагогических исследований [Текст] : дидактический аспект / Ю.К. Бабанский. — М. : Просвещение, 1982. — 192с.
• Професійна спрямованість навчання природничих дисциплін у медичному ліцеї [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України. — К., 2011. — 20 с.
• Профільне навчання [Текст] : іноземні мови / упоряд.: Т. Михайленко, Л. Горбач. — К. : Шкільний світ, 2007. — 120 с.
• Развивающее школьное обучение [Текст] / И.Г. Песталоцци // Избранные педагогические сочинения : в 2 т. / под ред. : В. А. Ротенберг, В. М. Кларина. — М. : Педагогика, 1981. — С. 47-247.
• Развитие образования: опыт реформ и оценки прогресса школы [Текст] / Т.Н. Беркалиев, Е.С. ЗаирБек, А.П. Тряпицына. — СПб. : КАРО, 2007. — 144 с.
• Розвиток інформатичної компетентності старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів у процесі навчання гуманітарних предметів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль, 2013. — 20 с.
• Розвиток інформатичної компетентності старшокласників загальноосвітніх навчальних закладів у процесі навчання гуманітарних предметів [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Рівненський держ. гуманіт. ун-т. ; наук. кер. С. С. Пальчевський. — Рівне, 2013. — 331 с.
• Розвиток навчально-пізнавальної компетентності старшокласників у процесі вивчення природничих предметів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук :13.00.09 - теорія навчання / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль, 2012. — 23 с.
• Розвиток навчально-пізнавальної компетентності старшокласників у процесі вивчення природничих предметів [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Рівненський держ. гуманіт. ун-т ; наук. кер. І. В. Малафіїк. — Рівне, 2012. — 295 с.
• Роль запитань учителя в активізації учнів на уроці [Текст] / К.Г. Делікатний. — К. : Рад. шк., 1964. — 102 с.
• Самореалізація як педагогічна проблема [Текст] / Богуцька Анастасія // Соціальна робота та соціальна педагогіка: виклики сьогодення : матеріали доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених та студентів, м. Тернопіль, 29 квітня 2015 р. / Ін-т педагогіки і психології ; за заг. ред.: В. А. Поліщук, Г. І. Слозанської. — Тернопіль : ТНПУ, 2015. — С. 115–124.
• Семь парадоксов воспитания [Текст] / Б.З. Вульфов. — М. : Новая школа, 1994. — 80 с.
• Система непрерывного мультикультурного образования школьников [Текст] : Практ.-ориентир. монография / Л.И. Андреева. — Тольятти : Тольяттинский гос. ун-т, 2006. — 374 с.
• Современная дидактика [Текст] : Учеб. для вузов / А.В. Хуторской. — С.-Пб. : Питер, 2001. — 544с.
• Современная дидактика [Текст] : Учеб. пособие / А.В. Хуторской. — 2-е изд., перераб. — М. : Высш. шк., 2007. — 640 с.
• Субъектность как принцип систематизации современного дидактического знания [Текст] / Е.Н. Селиверстова // Педагогика. — М., 2013. — № 10. — С. 25–33.
• Творча самореалізація учнів у позакласній діяльності сільської школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія та методика виховання / Ін-т проблем виховання АПН України. — К., 2003. — 16 с.
• Теоретико-методичні основи педагогічного управління колективною навчально-пізнавальною діяльністю учнів [Текст] : метод. рекомендації для студ. вищ. пед. закл. освіти / О.М. Серняк. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — 60 с.
• Теоретико-методологические проблемы развития дидактики [Текст] / И.М. Осмоловская // Педагогика. — М., 2013. — № 5. — С. 35–45.
• Теоретические и методологические основы развития современной дидактики [Текст] / Л.М. Перминова // Педагогика. — М., 2013. — № 5. — С. 45–50.
• Теоретические проблемы дидактического прогнозирования [Текст] : автореф. дис. на соиск. уч. степ. д-ра пед. наук : 13.00.01 - теория и история педагогики / Киевский ордена Ленина гос. ун-т им. Т. Г. Шевченко. — К., 1977. — 52 с.
• Теоретичні основи виховання і навчання [Текст] : навчальний посібник для студ. пед. навч. закл. / В.І. Лозова, Г.В. Троцко. — 2-е вид., випр. і допов. — Х. : ОВС, 2002. — 400 с.
• Теория и практика работы над сравнением в школе [Текст] : автореф. дис., представленной на соиск. уч. степ. д-ра. пед. наук / Тбилисский гос. ун-т. — Тбилиси, 1968. — 58 с.
• Теория и практика создания тестов для системы образования [Текст] : Как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования / А.Н. Майоров. — М. : Народное образование, 2000. — 352с.
• Теория и технология обучения: деятельностный подход [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. "Педагогика и психология", "Педагогика" / Ю.Г. Фокин. — М. : Академия, 2006. — 240 с.
• Теория коннективизма в зарубежной дидактике [Текст] / Е.С. Полат, А.Е. Петров // Информатика и образование. — М., 2008. — № 11. — С. 92-98.

1    2    3   4