Диференціація навчання в школі 74.20.204
Документи:
- Становление понятий индивидуализации и дифференциации обучения в дидактике (50-90-е гг.) [Текст] / Т.В. Вожегова, В.С. Заслуженюк // Проблема цілісного розвитку особистості студента як суб'єкта педагогічної взаємодії (глобальні і регіональні тенденції) : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 2-3 червня 2004 р. / редкол.: Мінаєв О. А., Зязюн І. А., Ничкало Н. Г. [і ін.]. — Донецьк : [ДонНТУ], 2004. — С. 53–60.
- Старша школа зарубіжжя: організація та зміст освіти [Текст] / За ред. О.І.Локшиної. — К. : СПД Богданова А.М., 2006. — 232 с.
- Стимулювання навчально-пізнавальної активності молодших школярів в умовах диференційованого навчання (на матеріалах уроків математики) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Український держ. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 1995. — 24 с.
- Сутність та принципи диференційованого підходу в навчанні студентів [Текст] / П. Сікорський, О. Горіна // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 55-63.
- Творче використання спадщини В. О. Сухомлинського [Текст] : (система диференційованих завдань за посібниками: С. Логачевська. Вчимося розв'язувати задачі для 1, 2, 3, 4 класів. - К. : Початкова школа) / С. Логачевська // Початкова школа. — К., 2010. — № 10. — С. 23-27.
- Теоретико-методичні засади диференціації навчання в сучасній школі [Текст] / Г. Васьківська, В. Кизенко // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2011. — № 6. — С. 15-20.
- Теоретико-методологічні основі диференційованого навчання [Текст] / П.І. Сікорський. — Львів : Каменяр, 1998. — 196 с.
- Теория и практика Педагогики поддержки [Текст] : учебное пособие / С.В. Бойкова. — СПб. : НОУ "Экспресс", 2006. — 96 с.
- Теорія і технологія диференційованого навчання майбутніх учителів початкових класів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - теорія та історія педагогіки / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 1999. — 37 c.
- Учителю о детях с нарушениями слуха [Текст] : книга для учителя / Р.М. Боскис. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1988. — 128 с.
- Форми навчальної діяльності учнів в умовах диференційованого навчання [Текст] / О. Барановська // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 5. — С. 5-7.
- Шляхи профільного самовизначення учнів в умовах загальноосвітньої школи [Текст] : З досвіду роботи СЗОШ Сєверодонецька / Т. Лєбєдєва // Сільська школа України. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 11. — С. 36-38.
- Das Differenzierende Unterrichtsmodell des Fremdsprachenlernens in Jenaplan-Schulen [Текст] / O. Martynovych // Актуальні проблеми германо-романської філології та освітній соціокультурний процес : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 4–5 жовт. 2013 р. / [за ред.: Б. І. Гінки, І. П. Задорожної, І. Я. Яцюка]. — Тернопіль : [ТНПУ], 2013. — С. 207–208.
1
2
3
|
