Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• ем...

Емоції і почуття 88.252.1

Документи:

• Надо ли убегать от стресса? [Текст] / Э.М. Рутман. — М. : Физкультура и спорт, 1990. — 128 с.
• Общая психология: Функциональные явления человеческой психики [Текст] : учеб.-метод. пособие / М.И. Станкин. — 2-е изд., испр. — М. ; Воронеж : Изд-во МПСИ : МОДЭК, 2003. — 400с.
• Онтогенетичний аспект дослідження проблеми заздрощів [Текст] / О. Смук // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали VІІ Всеукр. наук. конф., 15 груд. 2011 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — С. 65-67.
• Организация работы по формированию эмоциональной культуры подростка [Текст] / Т. Лучина // Воспитание школьников. — М. : "Школа-Пресс", 1977. — №5. — С. 32-34.
• О роли символа в формировании эмоциональной сферы у младших школьников с трудностями развития психики [Текст] / А.Г. Асмолов, А.В. Цветков // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 19-28.
• Основні теоретичні підходи до вивчення почуття провини [Текст] / Л.В. Софіна // Вісник Київського Національного університету ім. Т. Шевченка. Сер. Міжнародні відносини [Текст]. — К. : КНУ ім. Т. Шевченка. — С. 83–85.
• Основы конструктивного общения [Текст] : практикум / Т.Г. Григорьева. — 2-е изд., испр.и доп. — Новосибирск : Изд-во Новосиб. ун-та, 1999. — 121 с.
• Основы конструктивного общения [Текст] : практикум / Т.Г. Григорьева. — Новосибирск ; М. : Изд-во Новосиб. ун-та : Совершенство, 1997. — 116 с.
• Основы общей психологии [Текст] : в 2 т. / С.Л. Рубинштейн. — М. : Педагогика, 1989. — 328 с.
• Особенности эмоционального развития младших школьников [Текст] / А.А. Сокинина // Начальная школа. — М., 2013. — № 6. — С. 50–52.
• Особливості діагностики емоційної сфери дошкільника [Текст] / С. Налівних // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — С. 199-202.
• Особливості "емоційного вигорання" вчителів у процесі професійної діяльності [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Факультет ППФ; Наук. кер. Сіткар В.І. — Тернопіль, 2007. — 65 с.
• Особливості емоційного розвитку дитини молодшого шкільного віку та їх врахування у роботі практичного психолога [Текст] / М. Шпак // Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості практичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (27-28 лютого) / редкол.: М. І. Дідора, Г. К. Радчук, С. В. Іщук. — Тернопіль : ТДПУ, 2003. — С. 206–213.
• Особливості психологічної корекції емоційних станів у старших підлітків [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, фак. психолого-педагогічний ; наук. кер. Н.М.Пеньковська. — Тернопіль, 2008.
• Особливості психологічної корекції емоційної сфери підлітків [Текст] // Практична психологія у соціальній роботі : тези виступів на семінарі 28.10 - 06.11. 2003 р. — Тернопіль : ТДПУ, 2003. — С. 54-64.
• Особливості психологічної корекції страхів дітей молодшого шкільного віку [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Психолого-пед. фак.; Наук. кер. Г.К.Радчук. — Тернопіль, 2005.
• Отношение к смерти как следствие эмоционального кризиса в подростковом возрасте [Текст] / О.И. Шмырева // Мир психологии. — М., 2008. — № 4. — С. 93-99.
• Оценка состояния здоровья по психоэмоциональному статусу у студентов, студентов-спортсменов и спортсменов-профессионалов [Текст] / М.В. Панюков, О.А. Смирнова, В.П. Плотников та ін. // Лечебная физкультура и спортивная медицина. — М., 2010. — № 1. — С. 22-26.
• "Ощутить полную свободу...": искусство и гармонизация эмоциональной сферы ребенка [Текст] / Г. Голошумова // Искусство в школе. — 2003. — №1. — С. 21-26.
• Патология эмоций [Текст] / В.В. Марилов // Общая психопатология : учебное пособие для высш. учеб. заведений, ведущих подгот. кадров по психол. направлениям и спец. / В.В. Марилов. — М. : Академия, 2002. — С. 60-73.
• Підготовка практичного психолога до роботи із емоційною сферою молодшого школяра [Текст] / О. Кормило // Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості практичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (27-28 лютого) / редкол.: М. І. Дідора, Г. К. Радчук, С. В. Іщук. — Тернопіль : ТДПУ, 2003. — С. 213–220.
• Поражение, превращенное в победу [Текст] / Д. Шиндлер // Надежда планеты. — Х., 2006. — № 8. — С. 25-27.
• Почути, як сік тече від кореня... [Текст] : розвиток емоційної сфери та фантазії / В. Ісхакова // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 40. — С. 6-7.
• Почуття провини крізь призму психологічної інтерпретації [Текст] / В. Вітрук // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали VІІ Всеукр. наук. конф., 15 груд. 2011 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — С. 54-57.
• Почуття та емоції на ранніх етапах розвитку дитини [Текст] / О.І. Кульчицька // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2005. — № 10. — С. 54-63.
• Почуття тривоги, як складова частина емоційного життя учня початкової школи [Текст] / М.А. Лукянова // Психологічна газета. — К., 2010. — № 5. — С. 20-30.
• Практикум по психологии [Текст] : учеб. пособие для студ. ун-тов, обучающихся по спец. "Психология" / под ред. : А. Н. Леонтьева, Ю. Б. Гиппенрейтер. — М. : Изд-во Москов. ун-та, 1972. — 248 с.
• Принципи та методи психологічної допомоги при посттравматичному стресі [Текст] / В.М. Крайнюк // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки / голов. ред. М. С. Корольчук. — К. : КиМу, 2005. — С. 60-68.
• Проблема патогенного впливу інформації телепередач на емоційну стійкість глядача [Текст] / О. Ніздрань // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства : матеріали Всеукраїнської наук. конф. молодих учених та студ., 22-23 жовт. / редкол.: Г. К. Радчук, І. П. Андрійчук, О. М. Кормило. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 146-148.
• Проблеми емоційного розвитку дошкільнят, хворих на неврози [Текст] / М. Семенюк, С. Степанюк // Проблеми педагогічних технологій : [збірник наукових праць] / АНП України, Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки ; голов. ред. В. Зубович. — Луцьк : [Волин. обл. друкарня], 2002. — С. 44–50.
• Про дітей-емо без емоцій [Текст] / А. Веленко // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 18. — С. 23-26.
• Професійне здоров'я очима вчителів сучасної школи [Текст] / Г.М. Мешко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2010. — № 3. — С. 6-11.
• Профілактика станів ситуативної тривожності засобами музичного впливу [Текст] / А. Ревуцька // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — С. 183-185.
• Психічні стани людини: системний опис [Текст] : монографія / В.М. Юрченко. — Рівне : Перспектива, 2006. — 576 с.
• Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека [Текст] / Л.М. Аболин. — Казанск : Изд-во Казанского университета, 1987. — 264 с.
• Психологические особенности эмоционального реагирования в подростковом возрасте [Текст] / О.И. Шмырева // Мир психологии. — М., 2007. — № 4. — С. 124-129.
• Психологическое содержание обыденных представлений об эмоционально-волевой сфере личности [Текст] / М.В. Чумаков // Психологическая наука и образование. — 2006. — № 1. — С. 63-68.
• Психология эмоций: новый подход [Текст] / Р.Х. Шакуров // Мир психологии. — М., 2002. — №4. — С. 30-44.
• Психология эмоциональных явлений [Текст] / под ред. О. В. Овчинниковой. — М. : Изд-во Москов. ун-та, 1976. — 143 с.
• Психология и педагогика в схемах и таблицах [Текст] : учебно- методическое пособие / В.Г. Крысько. — Мн. ; М. : Харвест : АСТ, 2000. — 384 с.
• Психология и педагогика [Текст] : учебное пособие для студ. техн. вузов / В.М. Кроль. — М. : Высш. шк., 2001. — 319 c.
• Психология: комплексный подход [Текст] / Под ред. М.Айзенка; Пер. с англ. С.Б.Бенедиктова. — Минск : Новое знание, 2002. — 832 с.
• Психология переживания: природа, механизмы, феномены [Текст] / А.С. Щаров // Мир психологии. — М., 2004. — №1. — С.214-227.
• Психология [Текст] / под ред. Л. А. Петровского. — М. : Педагогика, 1991. — 368 с.
• Психология [Текст] : учебник для сред. шк. / К.Н. Корнилов. — М. : Учпедгиз, 1946. — 152 с.
• Психология [Текст] : учебник для учащ. индустр.-пед. техникумов / В.Г. Казаков, Л.Л. Кондратьева. — М. : Высшая школа, 1989. — 383 с.
• Психологічна корекція страхів у дітей молодшого шкільного віку засобами казко терапії [Текст] : магістерська робота / ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. фак. ; наук. кер. М. М. Шпак. — Тернопіль, 2011.
• Психологічні особливості заздрощів у структурі соціальної та індивідуальної ситуації розвитку особистості [Текст] : філософсько-психологічний аналіз / А. Васильченко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2013. — № 5. — С. 48–52.
• Психологічні особливості заздрощів у структурі соціальної та індивідуальної ситуації розвитку особистості (філософсько-психологічний аналіз) [Текст] / А. Васильченко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2012. — № 11. — С. 46–50.
• Психологічні особливості образи як негативної емоції особистості [Текст] / С.Л. Кравчук // Вісник Київського Національного університету ім. Т. Шевченка. Сер. Міжнародні відносини [Текст]. — К. : КНУ ім. Т. Шевченка. — С. 27–29.

1    2    3   4    5