Зведений каталог бібліотек Тернополя

Болонський процес 74.484(0)ж

Документи:

Конвенція про визнання кваліфікацій з вищої освіти в європейському регіоні [Текст] : Лісабон, 11 квітня 1997 року // Кредитно-модульна система підготовки фахівців у контексті Болонської декларації : Науково-практичний семінар, 21-22 листоп. 2003 р. / М-во освіти і науки України. — Львів : Львівська політехніка, 2003. — С. 1-16.
Концепція проектування професійно орієнтованої дидактичної системи підготовки фахівців на засадах Болонського процесу [Текст] / В. Стрельніков // Педагогіка і психологія професійної освіти. — Львів, 2005. — № 3. — С. 18-29.
Кредитно - модульна система організації навчального процесу [Текст] : Довідник для студентів / І.В. Мороз. — К. : Освіта України, 2005. — 90 с.
Кредитно-модульна система підготовки фахівців у контексті Болонської декларації [Текст] : Науково-практичний семінар, 21-22 листоп. 2003 р. / М-во освіти і науки України. — Львів : Львівська політехніка, 2003. — 112 с.
Кредитно-модульна технологія навчання у вищих навчальних закладах України в умовах реалізації вимог Болонського процесу [Текст] / Г.С. Цехмістрова // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / редкол.: О. П. Гребельник, Я. Я. Болюбаш, І. А. Шелест [та ін.]. — К. : ІІТЗО, 2010. — С. 49-52.
Маркетинг освіти в контексті Болонського процесу [Текст] / О. Науменко // Освіта і управління. — К., 2006. — № 2. — С. 94-98.
Матеріали Конференції Міністрів країн Європи, відповідальних за сферу вищої освіти (м. Берген, 19-20 травня 2005 року) [Текст] // Основні засади розвитку вищої освіти України / М-во освіти і науки України, ТНПУ ; за ред. С. М. Ніколаєнка ; упоряд.: М. Ф. Степко, Я.Я.Болюбаш, В. Д. Шинкарук, В. В. Грубінко, І. І. Бабин. — Київ ; Тернопіль : Вид-во ТНПУ, 2006. — С. 34-109.
Медіаосвітні технології як спосіб упровадження ідей Болонського процесу [Текст] / О. Янишин // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — № 4. — С. 48-54.
Методическое обеспечение Болонского процесса в вузе (педагогический аспект) [Текст] : учеб.-метод. пособие для преподавателей и студ. вузов / Л.И. Петрова, Л.Н. Кутергина. — Ростов н/Д : Феникс, 2008. — 651 с.
Міфи про Болонський процес [Текст] / К. Корсак // Завуч. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 1. — С. 4-6.
Множинність міфів у освітньо-науковій сфері та їхній негативний вплив на планування змін та інновацій [Текст] / К. Корсак // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — № 2. — С. 30-35.
Модернизация образования: надежды и реалии [Текст] : [особенности осуществления модернизации российского образования по европейскому типу] / Е.Ф. Орехов, В.Ф. Костюченко // Теория и практика физической культуры. — М., 2015. — № 8. — С. 3–5.
Модернізація вищої освіти України і Болонський процес. Лист МОН України від 28.07.04 № 1/9-402 [Текст] // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С.96-126.
Модернізація вищої освіти України і Болонський процес [Текст] : Матеріали до першої лекції / Уклад.: М.Ф.Степко та ін. — К. : Наук.-метод. центр вищої освіти Міністерства освіти і науки України, 2004. — 24 с.
Модернізація вищої освіти України і Болонський процес [Текст] / Уклад.: М.Ф.Степко, Я.Я.Болюбаш, К.М.Левківський; Відп. ред. М.Ф.Степко. — К. : Освіта України, 2004. — 60 с.
Модернізація вищої школи України в контексті принципів Болонської декларації [Текст] / В. Кремень // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 32-39.
Модернізація педагогічної освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С.5-9.
Модернізація позашкільної освіти України: орієнтир на Болонський процес [Текст] / В. Вербицький // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2012. — № 4/5. — С. 59-63.
Напрями вдосконалення кредитно-модульної системи навчання у контексті вимог Болонського процесу (психологічні аспекти) [Текст] / М. Боровець // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства : матеріали Всеукраїнської наук. конф. молодих учених та студ., 22-23 жовт. / редкол.: Г. К. Радчук, І. П. Андрійчук, О. М. Кормило. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 69-76.
Наук.-практ. семінар " Кредитно-модульна система підготовки фахівців у контексті Болонської декларації ( м. Львів, 21-22 лист. 2003 року) [Текст] // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С.41.
Научно-методические проблемы интеграции в европейскую систему образования [Текст] : эксперимент, методология, теория : учёные записки секции экономики МАН ВШ / под ред. Г. Л. Багиева. — СПб. : СПбГУЭФ, 2006. — 184 с.
Національний звіт Німеччини [Текст] : Реалізація завдань Болонської декларації в Німеччині // Кредитно-модульна система підготовки фахівців у контексті Болонської декларації : Науково-практичний семінар, 21-22 листоп. 2003 р. / М-во освіти і науки України. — Львів : Львівська політехніка, 2003. — С. 85-98.
Національний звіт України про впровадження вимог Болонського процесу [Текст] // Основні засади розвитку вищої освіти України / М-во освіти і науки України, ТНПУ ; за ред. С. М. Ніколаєнка ; упоряд.: М. Ф. Степко, Я.Я.Болюбаш, В. Д. Шинкарук, В. В. Грубінко, І. І. Бабин. — Київ ; Тернопіль : Вид-во ТНПУ, 2006. — С. 7-22.
Національний звіт України про впровадження положень Болонського процесу : до VI міністерської конференції [Текст] // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 3-25.
Національні особливості впровадження додатка до диплома загальноєвропейського зразка у вищій освіті України [Текст] / Ю. Сухарніков // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 76-88.
Нерозуміння Болонської системи: чи можуть органи студентського самоврядування впливати на процес реформування вищої освіти? [Текст] / О.О. Гоменюк // Студентське самоврядування як складова розвитку українського суспільства : зб. матеріалів Міжнародної студ. конф., м. Тернопіль, 9-11 квіт. 2010 р. — Тернопіль : [ТНПУ ім. В. Гнатюка], 2010. — С. 140-142.
Нова динаміка вищої освіти і досліджень для соціальних змін та розвитку [Текст] = The New Dynamics of Higher Education and Research for Societal Change and Development : Болонський процес 2020 - європейський простір вищої освіти у новому десятиріччі / упоряд.: І. О. Вакарчук, Т. В. Фініков, Я. Я. Болюбаш та ін. ; за ред. І. О. Вакарчука ; пер. А. Гармаш. — К. : Україна, 2009. — 64 с.
Нові моделі управління освітою [Текст] / В. Вікторов // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 2. — С. 66-71.
Обговорено перспективні напрями українсько-канадського партнерства [Текст] / П. Доценко // Педагогічна газета. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 2. — С. 2.
Об'єктивні та суб'єктивні фактори підготовки викладачів вищої школи до реалізації цілей Болонського процесу [Текст] / С.А. Лисенко // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти : Монографія / За ред.В.М.Бебика. — К. : МАУП, 2004. — С. 62-69.
Образование стран Европейского союза устремлено в будущее [Текст] / Г.А. Лукичев // Вопросы образования. — М., 2004. — № 4. — С. 166-177.
О возможностях ускорения евроинтеграции высшего образования Украины [Текст] / В.А. Медведев // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти : Монографія / За ред.В.М.Бебика. — К. : МАУП, 2004. — С. 49-53.
Опыт и проблемы внедрения положений Болонского процесса [Текст] / В.С. Волошин // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти : Монографія / За ред.В.М.Бебика. — К. : МАУП, 2004. — С. 70-80.
Освіта для де / конструкції ідентичності (про політичний зміст Болонського процесу) [Текст] / Н. Пелагеша // Віче. — К., 2007. — № 17. — С. 44-46.
Освіта і Болонський процес [Текст] / В. Рожок // Музика. — К., 2006. — № 1. — С. 18-20.
Освіта, наука і виробництво у контексті вимог Болонської декларації [Текст] / Б. Данилишин, В. Куценко // Вісник Національної Академії наук України. — К. : Академперіодика, 2008. — № 11. — С. 14-22.
Освіта України: зупинитися і оглянутися [Текст] / М.Ф. Головатий // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти : Монографія / За ред.В.М.Бебика. — К. : МАУП, 2004. — С. 9-17.
Основні документи Болонського процесу [Текст] / М. Чепіль, О. Карпенко, Л. Терлецька // Вища школа та Болонський процес : навчальний посібник для підгот. фахівців ОКР "Магістр" / відп. за вип. Н. З. Дудник. — Дрогобич : [ДДПУ ім. І. Франка], 2013. — С. 83–89.
Основні завдання вищої освіти України щодо реалізації принципів Болонського процесу та забезпечення вимог сфери праці [Текст] / М. Згуровський // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 54-61.
Основні завдання вищої школи щодо реалізації в Україні принципів і завдань Болонського процесу [Текст] / В. Журавський // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С.42-44.
Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] : документи і матеріали 2003-2004 рр. / за ред. В. Г. Кременя. — Київ ; Тернопіль : ТДПУ, 2004. — 147 с.
Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] : документи і матеріали, трав. - груд. 2004 р. / М-во освіти і науки України, ТНПУ; упоряд.: М. Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В. Д. Шинкарук [та ін.]. — Київ ; Тернопіль : Вид-во ТНПУ, 2004. — 202 с.
Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу [Текст] : досвід впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ТНПУ ім. В. Гнатюка / за заг. ред. В. В Грубінка. — Тернопіль : ТНПУ, 2005. — 272 с.
Основні засади розвитку вищої освіти України [Текст] = Basic Principles of the Development of Higher Education of Ukraine / М-во освіти і науки України, ТНПУ ; за ред. С. М. Ніколаєнка ; упоряд.: М. Ф. Степко, Я.Я.Болюбаш, В. Д. Шинкарук, В. В. Грубінко, І. І. Бабин. — Київ ; Тернопіль : Вид-во ТНПУ, 2006. — 181 с.
Основні підходи та етапи формування Зони європейської вищої освіти [Текст] // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу : документи і матеріали 2003-2004 рр. / за ред. В. Г. Кременя. — Київ ; Тернопіль : ТДПУ, 2004. — С.13-14.
Особливості впровадження положень Болонської декларації у вищих навчальних закладах гуманітарного профілю [Текст] / О.Ф. Гавриленко, Б.Д. Халмурадов, Л.Д. Олешко та ін. // Безпека життєдіяльності. — К., 2005. — № 5. — С. 8-12.
Особливості організації навчального процесу у вищій школі відповідно до Болонської декларації [Текст] / М. Чепіль, О. Карпенко, Л. Терлецька // Вища школа та Болонський процес : навчальний посібник для підгот. фахівців ОКР "Магістр" / відп. за вип. Н. З. Дудник. — Дрогобич : [ДДПУ ім. І. Франка], 2013. — С. 61–64.
Особливості організації та вдосконалення системи навчання в умовах Болонського процесу [Текст] / М.В. Головко, С.Г. Головко // Проблеми освіти : науково-методичний збірник / ред. кол.: В. Г. Кремень [та ін.]. — К. : Наук.-метод.центр вищої освіти, 2002. — С. 7-17.
Особливості функціонування виховної системи в умовах модернізації вищої освіти у світлі Болонського процесу [Текст] / В. Чабаненко // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : збірник наукових праць / редкол.: Г. Г. Філіпчук, І. С. Руснак, В. С. Филипчук [та ін.]. — Чернівці : Рута, 2007. — С. 170–175.
Педагогічна освіта, Болонський процес і вектори модернізації системи освіти [Текст] / Н.Л. Яковець // Проблеми освіти. Болонський процес в Україні : наук. метод. зб. / редкол.: В. Г. Кремень, М. Ф. Степко, К. М. Левківський [та ін.]. — К. : НМЦ ВО МОН України, 2005. — С. 32-38.

1 2 3 4 5