Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• нав...

Навчання усної української мови в початковій школі 74.268.110.1

Документи:

• Система вивчення звуків (р), (р') і букви р [Текст] / Т. Лозова // Початкова школа. — К., 2006. — № 9. — С. 10–14.
• Система вправ для розвитку правильного, виразного, чистого мовлення [Текст] : [матеріали до уроку української мови в початковій школі] / Н.В. Мордвінова // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2014. — № 31–32. — С. 19–26.
• Система вправ з розвитку зв'язного мовлення [Текст] / В. Желізник // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 12. — С. 15–20.
• Система вправ з формування орфоепічних навичок українського літературного мовлення першокласників в умовах закарпатських говорів [Текст] / М. Лавренова // Українська мова і література в школі. — К., 2010. — № 3. — С. 33–36.
• Система роботи з розвитку зв'язного мовлення молодших школярів [Текст] / Є.В. Потапова // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2004. — №7. — С. 2–5.
• Складання казки [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення у 2-му класі / Н.М. Фещенко // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2014. — № 28/29. — С. 30–32.
• Складання опису "Перші весняні квіти" [Текст] : урок розвитку мовлення в 2 класі / О.Г. Григорєва // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2010. — № 3. — С. 21–22.
• Складання розповіді "Осінь" [Текст] : урок української мови у 2-му класі / Т.П. Бежевець // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2014. — № 30. — С. 14–16.
• Складання творів за ілюстраціями [Текст] : [спостереження за виражальними можливостями прикметників у мовленні : урок української мови в початковій школі] / Тетяна Латковська // Початкова школа. — К., 2015. — № 3. — С. 25–27.
• Скоромовки про птахів [Текст] / Г. Вільк // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2005. — № 22-23. — С. 58–59.
• "Струмочки нам співають про весну". Робота над добиранням влучних слів для висловлення думки [Текст] : урок розвитку мовлення в 2 класі / В.С. Осецька // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2010. — № 3. — С. 25–26.
• Схеми аналізу мовленнєвої діяльності учнів [Текст] / В. Кравченко // Початкова школа. — К., 2009. — № 4. — С. 56–60.
• Сходинки до мовленнєвої самореалізації учня [Текст] / Л.О. Онушко // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2007. — № 1. — С. 2–4.
• Творчі завдання на уроках розвитку мовлення [Текст] / Т. Ігнатенко // Початкова школа. — К., 2006. — № 2. — С. 11-12.
• Т. Г. Шевченко – видатний український поет [Текст] : урок навчання грамоти : 1 кл. / О.М. Снарська // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2015. — № 4/5. — С. 2–4.
• Тексти для аудіювання в 2–4-х класах [Текст] / Б.В. Сіркович // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2013. — № 31. — С. 11–15.
• Тексти і тести для аудіювання [Текст] : 3 клас / Н. Кидисюк // Початкова школа. — К., 2007. — № 8. — С. 32–36.
• Текст, як засіб розвитку творчих здібностей учнів на уроках української мови [Текст] / О. Пилипів // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 102–106.
• Тренінгові вправи [Текст] : [урок української мови в початковій школі з елементами ейдетики] : 3-й клаc / О. Нечипоренко // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 13. — С. 20–23.
• Увиразнення мовлення молодшими школярами міфологемами [Текст] / Л. Сололвець // Початкова школа. — К., 2003. — №3. — С. 44–46.
• У гостях у лісових мешканців [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення в 2 класі / Л.А. Дмитренко // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2010. — № 3. — С. 17–19.
• Удосконалення мовленнєвих навичок засобами інтерактивності [Текст] / Д.М. Трифонова // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2009. — № 6. — С. 41–43.
• Україна – земля козацька [Текст] : практичні поради з патріотичного виховання : 1–4 кл. / Наталія Конончук, Наталія Пруська, Алла Ніколайчук, Анастасія Караван, Світлана Денисюк, Світлана Дреус, Галина Іванівська, Людмила Ліскова, Оксана Ковтонюк, Ніна Терехівська, Лілія Федорчук, Віра Чернецька, Валентина Гнаповська // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2016. — № 10. — С. 4–41.
• У майстерні Джанні Родарі . Урок розвитку зв'язного мовлення у 4 кл. [Текст] / Л. Павленко // Початкова школа. — К., 2004. — №7. — С. 29–31.
• Урок розвитку зв'язного мовлення в 3 класі "Калина під моїм вікном": твір з елементами опису [Текст] / Н.Є. Бондар // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2008. — № 7. — С. 13–14.
• Урок розвитку зв'язного мовлення в 3 класі. Твір-опис "Берізка в осінньому вбранні" [Текст] / М.П. Косарук // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2005. — № 25. — С. 14–15.
• У світі рідної мови [Текст] : нестандартний урок розвитку зв'язного мовлення в 4 класі / Т.І. Войнікова // Початкове навчання та виховання. — Харків : Основа, 2010. — № 3. — С. 37–42.
• Усне мовлення як засіб формування тексто-творчих умінь дітей 6–7 років [Текст] / Н. Луцан // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : збірник наукових праць / редкол.: Г. Г. Філіпчук, І. С. Руснак, В. С. Филипчук [та ін.]. — Чернівці : Рута, 2007. — С. 98–105.
• Учителю про дітей з порушенням усного мовлення [Текст] / Н. Сєдих // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 1. — С. 13–14.
• Фантазування – необхідна складова уроку розвитку зв'язного мовлення [Текст] / Т. Кохно // Початкова школа. — К., 2008. — № 4. — С. 7–9.
• Формування алгоритмічної культури школярів у процесі мовленнєвої діяльності [Текст] / Ю. Мельник // Початкова школа. — К., 2004. — №1. — С. 25–27.
• Формування в учнів початкових класів умінь використовувати лексичний повтор як засіб міжфразного зв'язку [Текст] / К. Луковицька // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 170–175.
• Формування діалогічного мовлення учнів 2–4 класів [Текст] / О. Петрик, О. Гриценко // Початкова школа. — К., 2007. — № 8. — С. 21–24.
• Формування загальномовленнєвих умінь та навичок учнів засобами особистісно орієнтованого спілкування [Текст] / Т. Губанова // Початкова школа. — К., 2006. — № 8. — С. 15–17.
• Формування комунікативної компетенції [Текст] : використання дидактичної гри : [навчання усної мови в початковій школі] / Тетяна Бучацька // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 20. — С. 33–35.
• Формування культури мислення учнів на уроках української мови [Текст] / С. Дубовик // Початкова школа. — К., 2007. — № 7. — С. 36–37.
• Формування культури українського мовлення першокласників [Текст] / О. Коцур // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2004. — С. 106–109.
• Формування навичок мовленнєвої діяльності [Текст] / Б. Галайда // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. — К. : Плеяди, 2007. — № 10. — С. 58–62.
• Формування образного мовлення дітей у процесі вивчення теми "Прикметник" [Текст] / О. Бочилюк // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 83–86.
• Формування пунктуаційних умінь і навичок в учнів початкової школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська мова) / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль, 2016. — 20 с.
• Формування пунктуаційних умінь і навичок в учнів початкової школи [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (українська мова) / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Е. Я. Палихата. — Тернопіль, 2016. — 232 с.
• Формування стилістичних умінь в учнів початкових класів у процесі роботи над текстами різних типів [Текст] : лінгвометодичний аспект : [українська мова] / Н. Янко // Українська мова і література в школі. — К., 2014. — № 4. — С. 7–12.
• Формування умінь діалогічного мовлення учнів 1 класів [Текст] / О. Хорошковська // Початкова школа. — К., 2006. — № 9. — С. 49–51.
• Формування у молодших школярів загальнонавчальних комунікативних умінь і навичок [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. — К., 2014. — № 10. — С. 6–10.
• Формування у молодших школярів навичок роботи з текстовою інформацією [Текст] / Н. Соняк // Початкова школа. — К., 2007. — № 7. — С. 10–13.
• Формування у молодших школярів уміння використовувати прислівник у ролі засобу зв'язності тексту [Текст] / Надія Васильківська // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Лінгводидактика / редкол.: Д. Бучко, М. Вашуленко, Н. Васильківська та ін. — Тернопіль : ТДПУ, 1998. — С. 18-24.
• Формування у молодших школярів уміння використовувати як засоби зв'язності тексту слова, об'єднані відношенням загального і часткового [Текст] / Н. Васильківська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 115-120.
• Формування у молодших школярів умінь використовувати прислівник у ролі засобу зв'язності тексту [Текст] / Т. Кудеревко // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — С. 224–227.
• Фразеологізми як засіб формування культури спілкування молодших школярів [Текст] / Л. Соловець // Початкова школа. — К., 2006. — № 6. — С. 19–22.
• Хай сяє кожним словом співуча наша мова [Текст] : методичні поради щодо розвитку мовлення третьокласників / Катерина Пономарьова // Учитель початкової школи. — К. : Світич, 2014. — № 10. — С. 7–11.

1    2    3   4