Зведений каталог бібліотек Тернополя

Підготовка майбутніх вчителів початкової школи 74.48р

Документи:

Місце ціннісних орієнтацій в утвердженні життєвих пріоритетів майбутніх учителів початкових класів [Текст] / А. Крамаренко // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна / редкол.: Д. Герцюк, Т. Равчина, Г. Васянович [та ін.]. — Львів : ЛНУ, 2006. — С. 162–168.
Мовленнєва підготовка майбутніх учителів початкових класів у педагогічному навчальному закладі [Текст] / М.С. Вашуленко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Загальна середня освіта : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.] / НАПН України ; редкол.: О. І. Ляшенко, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 374–389.
Мовна особистість майбутнього вчителя початкових класів [Текст] / Ю.Ю. Мельничук // Психолого-педагогічні засади діяльності вчителя: історія, теорія, практика : матеріали Першої регіональної науково-методичної конференції, 23 листопада 2010 р. / редкол.: Кузьменко В. В., Слюсаренко Н. В., Рідкоус О. В. — Херсон : РІПО, 2010. — С. 92–94.
Мовно-мовленнєва підготовка майбутніх учителів початкових класів за інноваційними технологіями [Текст] / Г.С. Одинцова // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи : матеріали регіонального наук.-практ. семінару, 28 - 29 квіт. 2010 р. / за заг. ред. Г. В. Терещука. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 62-66.
Мовознавча підготовка студентів – майбутніх вчителів початкових класів [Текст] / М. Чабайовська // Проблеми педагогічних технологій : [збірник наукових праць] / АНП України, Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки ; голов. ред. В. Зубович. — Луцьк : [Волин. обл. друкарня], 2002. — С. 146–154.
Модель підготовки вчителів початкової школи засобами інноваційних технологій [Текст] / С.І. Стрілець // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, Н. В. Слюсаренко [та ін.]. — Херсон : [ХДУ], 2013. — С. 343–349.
Модель професійно-педагогічної культури майбутнього вчителя початкових класів (На засадах практико-орієнтованого підходу) [Текст] / І. Пальшкова // Початкова школа. — К., 2006. — № 7. — С. 48-51.
Модель формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання. [Текст] / Л. Бєкірова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, Я. Кодлюк, В. Кравець [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2009. — С. 57-62.
Модель формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи в процесі проектної діяльності [Текст] / К. Степанюк // Початкова школа. — К., 2014. — № 9. — С. 42–45.
Моделювання педагогічних ситуацій як засіб підготовки майбутніх учителів початкової школи до соціалізації учнів [Текст] / С. Тафінцева // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, Я. Кодлюк, В. Кравець [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2009. — С. 138-142.
Модерація як дидактична технологія реалізації гуманістичної моделі підготовки майбутнього вчителя початкової школи [Текст] / Н. Гавриш, О. Сущенко, Н. Червякова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 54-61.
Модернізація змісту природничої підготовки майбутнього вчителя початкової школи в умовах упровадження нового змісту початкової освіти [Текст] / Т.В. Гладюк // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти : матеріали регіонального наук.-практ. семінару, 29–30 квітня 2013 р. / [за заг. ред. В. М. Чайки]. — Тернопіль : ТНПУ, 2013. — С. 64–67.
Модернізація професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів у вимірах компетентнісного підходу [Текст] / Н.А. Глузман // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 1. — С. 42-49.
Можливі шляхи інтеграції знань у майбутніх учителів початкової школи [Текст] / А. КоломІєць // Школа першого ступеня: теорія і практика : збірник наукових праць Переяслав- Хмельницького ДПІ ім. Г. С. Сковороди. — Переяслав- Хмельницький : П-ХДПІ ім. Г. С. Сковороди : Астон, 2003. — С. 175-183.
Моніторинг якості навчальних досягнень в системі підготовки фахівців з початкової освіти [Текст] / Л. Коваль // Початкова школа. — К., 2007. — № 11. — С. 47-50.
Музейно-педагогическая деятельность в системе подготовки учителя начальных классов [Текст] / Е.Л. Мандебура // Начальная школа. — М., 2010. — № 3. — С. 104-108.
На работу в школу не явился... Проблемы профессиональной адаптации будущих учителей начальных классов [Текст] / О. Буданова // Учитель. — К., 2006. — № 4. — С. 83-84.
Народное искусство в подготовке учителя начальной школы [Текст] / М.Е. Диденко // Школа и производство. — М., 2004. — №2. — С. 34-36.
Народные традиции в дизайн-образовании будущих учителей [Текст] / О.В. Ожерельева // Начальная школа. — М., 2006. — № 1. — С. 107-109.
Наступність у підготовці майбутніх учителів початкових класів в освітньому комплексі "педколедж - педуніверситет" (теоретичний аспект) [Текст] / О.В. Чепка // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2009. — № 2. — С. 96-111.
Науково-дослідна робота майбутніх учителів початкових класів у системі їхньої професійної підготовки [Текст] / Галина Філь // Початкова школа. — К., 2014. — № 10. — С. 33–36.
Науково-методичні засади підготовки вчителя початкових класів як конкурентоспроможного фахівця [Текст] / Ю. Завалевський // Початкова школа. — К., 2008. — № 7. — С. 5-6.
Некоторые аспекты содержания дисциплины "Теория и методика музыкального воспитания" в подготовке будущих учителей начальных классов [Текст] / Г.Н. Курбонова // Начальная школа. — М., 2010. — № 11. — С. 117-121.
Новітні підходи до формування професійних компетенцій майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти [Текст] / Л. Пєтухова // Початкова школа. — К., 2007. — № 3. — С. 1-6.
Об'єднуючи гру та навчання, готуємо вчителя початкових класів до викладання іноземної мови [Текст] / Г. Грищенко // Іноземні мови в навчальних закладах. — К, 2009. — № 2. — С. 24-26.
Оздоровчі види гімнастики та їх місце у підготовці майбутнього вчителя початкової школи [Текст] / Р.А. Власюк // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти : матеріали регіонального наук.-практ. семінару, 29–30 квітня 2013 р. / [за заг. ред. В. М. Чайки]. — Тернопіль : ТНПУ, 2013. — С. 162–164.
Ознайомлення майбутніх учителів із інноваційними технологіями рідного краю [Текст] / В.В. Матіяш // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти : матеріали регіонального наук.-практ. семінару, 29–30 квітня 2013 р. / [за заг. ред. В. М. Чайки]. — Тернопіль : ТНПУ, 2013. — С. 75–78.
Ознайомлення студентів з використанням комп'ютерної мультимедіа в початковій школі [Текст] / З.М. Онишків // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти : матеріали регіонального наук.-практ. семінару, 25-26 трав. 2011 р. / [за заг. ред. Г. В. Терещука]. — Тернопіль : ТНПУ, 2011. — С. 124-129.
Ознайомлення студентів з дидактичними умовами підготовки молодших школярів до вивчення нового матеріалу [Текст] / З.М. Онишків // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України : тези доповідей наук.-практ. конф. / редкол.: А.В.Вихрущ, Р.Т.Гром'як, Ю.В.Іващенко [та ін.]. — Тернопіль : [б. в.], 1990. — С. 167–171.
Ознайомлення студентів з основними напрямами модернізації початкової освіти у відповідності до вимог нового Державного стандарту загальної початкової освіти [Текст] / З.М. Онишків // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти : матеріали регіонального наук.-практ. семінару, 29–30 квітня 2013 р. / [за заг. ред. В. М. Чайки]. — Тернопіль : ТНПУ, 2013. — С. 10–14.
Олімпіада з методики викладання мови як засіб розвитку методичної компетенції та творчості майбутніх учителів початкових класів [Текст] / І. Цепова, О. Харченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В.Кравець, В.Мадзігон, В.Терещук, М.Фіцула та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — С. 132--135.
Олімпійська освіта у професійній підготовці фахівців дошкільної та початкової освіти [Текст] / Огнистий А. В. // Олімпійський рух на теренах Західної України - минуле та сьогодення : матеріали регіонального науково-методичного семінару приуроченого 25 річниці створення НОК України / ТНПУ ім. В. Гнатюка ; [за ред. А. В. Огнистого]. — Тернопіль : [ТАЙП], 2015. — С. 102–106.
О некоторых аспектах логической подготовки будущих учителей начальных классов [Текст] / В.К. Власова // Информатика и образование. — М., 2006. — № 10. — С. 99-101.
Оновлення системи підготовки майбутнього вчителя початкової школи у процесі викладання освітньої галузі "Математика" [Текст] / Л. Коваль // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В.Кравець, В.Мадзігон, В.Терещук, М.Фіцула та ін. — Тернопіль : ТНПУ, 2006. — С. 80-86.
Організація триетапної інформатичної підготовки майбутніх учителів початкової школи [Текст] / О. Шиман // Початкова школа. — К., 2014. — № 9. — С. 60–62.
Основные пути совершенствования профессиональной подготовки учителя начальных классов [Текст] / В.П. Кузовлев // Начальная школа. — М., 2006. — № 7. — С. 4-9.
Особистісно-орієнтований та індивідуально-творчий підходи до професійнох підготовки майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Н. Глузман // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 8-13.
Особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів до викладання художньої праці [Текст] / Є.М. Муртазаєва // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2006. — № 2. — С. 67-74.
Особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів у світлі завдань сучасної вищої школи [Текст] / Іван Кутняк // Початкова школа. — К., 2014. — № 10. — С. 28–30.
Особливості підготовки майбутнього вчителя початкових класів до навчання учнів математики за системою розвивального навчання [Текст] / Р.В. Загоруй // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія / редкол.: М. І. Сметанський, С. Д. Максименко, Н. Г. Ничкало [та ін.]. — Вінниця : Державна картографічна фабрика, 2002. — С. 174–177.
Особливості розвитку професійно значущих якостей у студентів-майбутніх вчителів початкової школи [Текст] / М. Бабух // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2009. — С. 4-6.
Особливості розвитку я-концепції майбутніх вчителів початкових класів у контексті професійної підготовки [Текст] / О. Гончарук // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 23-27.
Особливості формування професійних компетенцій майбутніх фахівців початкової освіти : [Дрогобицький педагогічний університет ім. І.Франка] [Текст] / Л. БабякБілецька // Початкова школа. — К., 2009. — № 10. — С. 12-14.
Особливості художньо-педагогічної підготовки майбутніх учителів до забезпечення основ мистецької освіти учнів початкової школи [Текст] / О.П. Хижна // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського : збірник наукових праць / гол. ред. А. М. Богуш. — Одеса : ПДПУ ім. К. Д. Ушинського, 2005. — С. 27-34.
Педагогическая практика по валеологической подготовке учителя начальных классов [Текст] / Л.Н. Румянцева // Начальная школа. — М., 2009. — № 7. — С. 88-91.
Педагогічна ергономіка з змісті професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів [Текст] / Наталія Карапузова // Початкова школа. — К., 2014. — № 12. — С. 46–48.
Педагогічна підготовка вчителів початкових класів у наукових дослідженнях [Текст] / Наталія Валеріївна Бахмат // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2014. — № 6. — С. 18–24.
Педагогічна практика як чинник підвищення професійної компетентності майбутніх учителів початкових класів [Текст] : методичні рекомендації для студ. напряму підгот. (спец.) "Початкова освіта", "Початкове навчання" / Бердянський держ. пед. ун-т. — Бердянськ : [БДПУ], 2009. — 116 с.
Педагогічне керівництво самостійною роботою майбутніх учителів початкових класів в умовах ступеневої освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Житомирський держ. ун-т ім. І. Франка. — Житомир, 2014. — 20 с.
Педагогічне краєзнавство як засіб підготовки майбутніх учителів початкових класів [Текст] / В.В. Матіяш // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2013. — С. 181–186.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10