Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• пі...

Підготовка майбутніх вчителів загальноосвітньої школи 74.48р

Документи:

• Концептуальні засади підготовки майбутніх учителів до професійного самовдосконалення [Текст] / Р. Скульський // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка / редкол.: М. Г. Стельмахович, Б. В. Грицуляк, Л. Е. Орбан [та ін.]. — Івано-Франківськ : Плай, 1999. — С. 3–13.
• Концептуальні підходи до вивчення динамічних особливостей спрямованості особистості майбутнього вчителя на досягнення цілей професійної підготовки [Текст] / А. Цина // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. Спецвипуск / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2009. — С. 25-28.
• Концептуальні підходи до підготовки майбутніх учителів [Текст] / Василюк А. В. // Педагогічний альманах. До 70-річчя КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 98–104.
• Концепція безперервної психологічної підготовки майбутніх педагогів [Текст] / Л. Калмикова // Початкова школа. — К., 2015. — № 6. — С. 15–18.
• Концепція підготовки педагога-дослідника в класичному університеті [Текст] / О. Кучерявий // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2011. — № 4/5. — С. 19-26.
• Концепція розвитку індивідуальності майбутнього вчителя іноземних мов [Текст] / О. Заболотська // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна / редкол.: Г. Васянович, Д. Герцюк, Т. Равчина [та ін.]. — Львів : ЛНУ, 2005. — С. 33-39.
• Концепція системи парадигмального моделювання професійної підготовки майбутніх учителів [Текст] / А. Семенова // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 52-.
• Краєзнавство в системі підготовки сучасного вчителя [Текст] : матеріали науково-методичної конференції "Краєзнавство в системі підготовки сучасного вчителя" / ред. М. М. Алексієвець. — Тернопіль : ТДПУ, 2000. — 44 с.
• Креативность будущих учителей и условия её формирования [Текст] / В.А. Фрицюк // Педагогические технологии. — М. : НИИ шк. технологий, 2009. — № 1. — С. 27-36.
• Культура професійного спілкувння у фаховій підготовці вчителя іноземних мов [Текст] / Олександра Кашуба, Тетяна Маньковська // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство) / відп. ред. В. Ожоган. — Кіровоград : КДПУ, 2009. — С. 372–377.
• Культурний рівень педагога в умовах інформатизації суспільства [Текст] / О. Балагура // Українознавство. — К., 2010. — № 2. — С. 133-135.
• Культурологическая подготовка будущего учителя [Текст] : [монография] / Т.В. Иванова. — К. : ЦВП, 2005. — 282 с.
• Культурологічна складова фахової підготовки майбутнього вчителя гуманітарних дисциплін [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Східноукраїнський нац. ун-т ім. В. Даля. — К., 2014. — 20 с.
• Культурологічне значення формування музичного сприйняття у підготовці майбутнього вчителя [Текст] / Наталія Аніщенко // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика : збірник наукових праць / Ін-т обдарованої дитини НАПН України ; голов. ред. І. С. Волощук ; редкол.: М. І. Бурда, О. М. Топузов, О. І. Ляшенко [та ін.]. — К. : [Ін-т обдарованої дитини], 2014. — С. 13–25.
• Курс "Професійне здоров'я педагога" в системі підготовки майбутніх учителів до здоров'язберігаючої діяльності [Текст] / Г.М. Мешко // Педагогічні науки : збірник наукових праць / редкол.: Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, Н. В. Слюсаренко [та ін.]. — Херсон : [ХДУ], 2013. — С. 227–232.
• Личностная зрелость будущего учителя [Текст] / К.Е. Романова, Т.Г. Кочина // Наука и школа. — М. : Прометей, 2011. — № 2. — С. 96-98.
• Личностно ориентированная профессиональная подготовка будущего учителя [Текст] / Р.Х. Шаймарданов // Педагогическое образование и наука. — М., 2003. — №3. — С.36-42.
• Личностно-профессиональное становление будущих учителей в условиях компетентностного подхода [Текст] / Олейник Т. А. // Педагогічний альманах. До 70-річчя КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти" : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 166–172.
• Математичне моделювання професійної діяльності вчителя з використанням теорії нечітких множин [Текст] / М.А. Якубовський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2004. — №3. — С. 53-61.
• Медіаосвітні технології у професійній підготовці майбутніх учителів: сутність та специфіка використання [Текст] / Т.В. Захарчук // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 137-141.
• Методика векторного аналізу модернізації професійного потенціалу як системного показника готовності вчителя до проектно-впроваджувальної діяльності [Текст] / О. Мариновська // Освіта і управління. — К., 2006. — № 3-4. — С. 152-160.
• Методика навчання інформаційних систем і технологій майбутніх учителів економіки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (інформатика) / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2010. — 22 с.
• Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися [Текст] : учебное пособие для студ. пед. ин-тов / Л.В. Кондрашова. — М. : Прометей, 1990. — 160 с.
• Методика формування граматичної компетенції майбутніх філологів [Текст] / Амеліна С. М. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2013. — С. 83–88.
• Методична підготовка майбутніх учителів : реальний стан і шляхи до вдосконалення [Текст] / О. Ярошенко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2004. — №1. — С.69--73.
• Методичні рекомендації з організації тестового контролю освітньо-професійної підготовки вчителя [Текст] / відпов. ред. В. В. Грубінко. — Тернопіль : ТНПУ, 2004. — 100 с.
• Метод моделювання як засіб інтеграції компонентів змісту підготовки майбутнього педагога до професійної саморегуляції [Текст] / Н. Сеньовська // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали ІV Всеукр. наук. конф., 17 груд. 2008 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 126-130.
• Методология исследования проблемы формирования творческой самостоятельности будущего учителя [Текст] : системный подход / А.В. Качалов // Наука и школа. — М. : Прометей, 2013. — № 3. — С. 39–43.
• Методологічні засади базової педагогічної підготовки майбутніх учителів [Текст] / В. Шахов // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2002. — С. 33-37.
• Мобільність – рух у підготовці майбутнього педагога [Текст] / Т.П. Усатенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. Загальна середня освіта : до 20-річчя НАПН України : [в 5 т.] / НАПН України ; редкол.: О. І. Ляшенко, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. — К. : Пед. думка, 2012. — С. 301–310.
• Моделирование рефлексивной культуры будущего педагога [Текст] / В. Ильков // Alma mater. Вестник высшей школы. — М. : Рос. ун-т дружбы народов, 2005. — № 5. — С. 11-13.
• Модель комунікативних здібностей учителів гуманітарного профілю [Текст] / Н.Л. Клясен // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / редкол.: Є. М. Суліма, Я. Я. Болюбаш, Ю. В. Ївженко [та ін.]. — К. : ІІТЗО, 2012. — С. 41–45.
• Модель підготовки майбутніх учителів біології до еколого-педагогічної діяльності [Текст] / М.М. Скиба // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2016. — С. 13–19.
• Модель системи підготовки майбутніх учителів до збереження і зміцнення професійного здоров'я [Текст] / Мешко Г. М. // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : [Херсонська академія неперервної освіти], 2014. — С. 90–97.
• Модель учителя нової генерації [Текст] / В. Кузь // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2005. — № 9/10. — С. 33-35.
• Модель формування духовних цінностей майбутнього вчителя [Текст] / Л.С. Сидоренко // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2010. — С. 177-183.
• Модель формування професійно мобільного вчителя: постановка проблеми [Текст] / Р. Пріма // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. Спецвипуск / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2009. — С. 301-305.
• Моделювання педагогічних ситуацій у процесі формування професійних якостей майбутніх учителів [Текст] / Р. Дорогих // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2006. — № 6. — С. 7-9.
• Моделювання професійної підготовки майбутнього педагога в умовах інформаційно-освітнього середовища наукової бібліотеки педагогічного ВНЗ [Текст] / І. Чайка // Науковий вісник Чернівецького університету. Педагогіка та психологія : збірник наукових праць / редкол.: І. С. Руснак, М. Г. Іванчук, Л. О. Хомич [та ін.]. — Чернівці : ЧНУ, 2012. — С. 189–198.
• Модернізація професійної та світоглядно-методологічної підготовки сучасного вчителя [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2006. — 35 с.
• Модульно-варіантне навчання як засіб формування творчої особистості майбутнього вчителя [Текст] / Ольга Акімова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка№ 7. № 7 ; редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.] - Тернопіль : ТНПУ , 2001. — С. 26-29.
• Мотиваційно-вольовий компонент як складова готовності майбутнього вчителя до творчої самореалізації [Текст] / А. Лісниченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В. Кравець [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 88--92.
• Мотивація як чинник формування дослідницької компетентності майбутнього педагога [Текст] / Т.І. Ваколя // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 98–102.
• Музично-педагогічна підготовка вчителів засобами сценічної майстерності [Текст] / Т.В. Ткаченко // Педагогічний альманах : збірник наукових праць / редкол.: І. Бех, Є. Голобородько, В. Олійник [та ін.]. — Херсон : РІПО, 2011. — С. 102-108.
• Мoтивацiя навчання майбутніх учителів в процесі їх підготовки до професійної діяльності [Текст] / І.С. Войтович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / голов. ред. Г. Терещук ; редкол.: І. Задорожна, В. Кравець, Л. Морська [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — С. 24–31.
• Навчальний тренінг, як засіб формування педагогічної майстерності майбутніх учителів [Текст] / М. Бедевельська // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації : матеріали VІІІ Всеукр. наук. конф., 15 листоп. 2012 р. / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Рада молодих вчених і спец. ТНПУ ім. В. Гнатюка, Студ. наукове товариство ТНПУ ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2012. — С. 20–21.
• Направления модернизации профессиональной подготовки будущих учителей при антропологическом подходе к высшему педагогическому образованию [Текст] / С.В. Пазухина // Психология в вузе. — М, 2012. — № 4. — С. 5–26.
• Наукове обгрунтування пріоритетних принципів у роботі над формуванням професійної комунікативної компетенції студентів-філологів [Текст] / Т. Симоненко // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2006. — № 7. — С. 44-47.
• Науково-дослідницька діяльність у структурі забезпечення професійної підготовки вчителя [Текст] / Р. Вернидуб // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 1. — С. 49-55.
• Науково-методичний супровід професійно-педагогічної підготовки вчителя [Текст] / А. Бойко // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2009. — № 12. — С. 28-33.

1    2    3   4    5    6    7    8    9    10    11    12    13