Зведений каталог бібліотек Тернополя

методика викладання біології 74.262.8

Документи:

Модульна система навчання на уроках біолого-хімічного профілю [Текст] / С.В. Здор // Біологія. — Х. : Основа, 2013. — № 34/36. — С. 16–21.
Модульне навчання на уроках біології. 8 клас [Текст] / Г.М. Мезенцева // Біологія. — Х. : Основа, 2006. — № 25. — С. 2-5.
Модульные уроки по теме "Кровеносная и лимфатическая системы организма" [Текст] / К.Т. Мамонова // Биология в школе. — М. : Школа-Пресс, 2013. — № 1. — С. 33–41.
Можливості впровадження та використання на уроках комп'ютерно-інформаційних технологій [Текст] : застосування комп'ютерно-інформаційних технологій у викладанні біології: вкладка / О. Ковальова // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 10. — С. 6-8.
Можливості застосування мультимедійних технологій на уроках біології [Текст] / С.Є. Таран // Біологія. — Х. : Основа, 2009. — № 1. — С. 12-14.
Можливості застосування програмного продукту на уроці "Загальна характеристика типу молюски. Різноманітність молюсків" [Текст] / М'ясоїд Галина Іванівна, Юсипіва Тетяна Іванівна, Ємельянова Вероніка Юріївна // Комп'ютер у школі та сім'ї. — К. : Фенікс, 2014. — № 6. — С. 20–25.
Можливості курсу "Біологія людини" щодо вибору учнем профілю навчання [Текст] / Н. Матяш, С. Сябро // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 2. — С. 35-38.
Можливості шкільного курсу "Біологія" в розкритті національного компоненту змісту освіти [Текст] / А.В. Степанюк, Л.С. Похила, Б.П. Воляник, В.М. Черняк // Учитель національної школи : тези наук.-практ. конф. / [відп. ред. А.В.Вихрущ]. — Тернопіль : ТДПІ, 1991. — С. 182–184.
Молекулярна генетика [Текст] / Л. Даниленко, О. Манько, Т. Небикова // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 16. — С. 11-15.
Молекулярна еволюція. Теорія нейтралізму [Текст] / В.Ю. Кузьмич // Біологія. — Х. : Основа, 2008. — № 1. — С. 19-22.
Молекулярні основи життя як наукова категорія і складова навчального предмета "Біологія" [Текст] : Зміст, форми і методи навчання / Т. Коршевнюк // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2006. — № 6. — С. 10-13.
Молекулярні основи спадковості : елективний курс [Текст] / Л. Даниленко // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 16. — С. 7-10.
Молодь за здоровий спосіб життя [Текст] : [виховний захід з біології] / І. Гвоздик // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 7. — C. 31–33.
Молодь і "смачна отрута" [Текст] : батьківський всеобуч / І. Грищенко, Т. Грищенко // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 3. — С. 37-40.
Мониторинговые исследования учащихся в природе [Текст] : Гурток / Л.Д. Бобылева // Биология в школе. — М. : Школа-Пресс, 2006. — № 3. — С. 48-55.
Моніторинг знань з біології у 9 класі : (тестові завдання) [Текст] / Н.Г. Мельник // Біологія. — Х. : Основа, 2009. — № 14. — С. 28-31.
Моніторинг розвитку навчальної компетентності учнів на уроках біології [Текст] : метод тестування / Г. Новицька // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 9. — С. 4–14.
Моніторинг сформованості екологічного мислення учнів 8 класу [Текст] / І. Казарян, Н. Титаренко // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2011. — № 6. — С. 4.
Моніторинг якості біологічної освіти [Текст] / О.В. Жмутська // Біологія. — Х. : Основа, 2006. — № 12. — С. 2-7.
Моніторинг якості знань [Текст] / О.В. Платіца // Біологія. — Х. : Основа, 2005. — № 27. — С. 11-15.
Моніторинг якості підготовки учителів біології [Текст] / В. Шулдик, Г. Шулдик // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2006. — № 5. — С. 40-43.
Моногібридне схрещування. Перший і другий закони Менделя [Текст] : [урок біології] / Л.М. Вівчарик // Все для вчителя. — К., 2012. — № 7/8. — С. 45-47.
Морські бродяги на гербах [Текст] : [матеріали до уроку з біології] / М. Грибова // Біологія. — Х. : Основа, 2012. — № 16/18. — С. 109-111.
Морські огірки, зірки, лілії та їжаки [Текст] : [матеріали до уроку біології] / К.М. Задорожний // Біологія. — Х. : Основа, 2012. — № 30. — С. 27–29.
Морфолого-біологічний аналіз родини Злаки. Розмаїтість і значення покритонасінних рослин у житті людини та в екосистемах [Текст] : [урок біології : 7 кл.] / Д.Ф. Салямова // Біологія. — Х. : Основа, 2013. — № 5. — С. 20–23.
Мотиваційні дискусії. Для учнів основної школи [Текст] : [біологія] / С. Агапшук // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 10. — С. 8–10.
Мотивація вступних уроків біології у 7-му класі [Текст] : [прийоми мотивації навч. діяльності на вступних уроках] // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 25/26. — С. 34-37.
Мотивація навчальної діяльності [Текст] : матеріал до уроку [біології] / І. Токарева // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 4-5. — С. 16-21.
Мотивація підлітків до навчання [Текст] : рекомендації батькам / Т.В. Драганчук // Педагогічна майстерня. — Х. : Основа, 2014. — № 8. — С. 36–41.
Мотивація пізнавальної діяльності учнів як умова підвищення ефективності навчально-виховного процесу [Текст] / С.М. Литвин // Біологія. — Х. : Основа, 2014. — № 28/29. — С. 8–11.
Моя педагогічна філософія (Есе) [Текст] / В.О. Стреліна // Біологія. — Х. : Основа, 2008. — № 11. — С. 2-4.
Моя первая экспедицмя: методика организации и проведения комплексной экскурсии в природу [Текст] / И.О. Котенева // Биология в школе. — М. : Школа-Пресс, 2012. — № 1. — С. 34-37.
Моя творча лабораторія "Екологічна педагогіка" [Текст] : [урок біології] / Т.П. Клименко // Біологія. — Х. : Основа, 2009. — № 10. — С. 15-16.
Мрійлива флора – світ рослинний [Текст] : [урок біології : 7 кл.] / Г. Конончук // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2014. — № 8. — С. 37–40.
Музей комнатных растений. Из опыта работы [Текст] : Внеклассная работа / Л.А. Берсенева // Биология в школе. — М. : Школа-Пресс, 2006. — № 4. — С. 59-60.
Музейная деятельность как одна из форм воспитания гармонично развитой личности [Текст] : в биологическом кружке / Е.И. Мосолова // Биология в школе. — М. : Школа-Пресс, 2009. — № 5. — С. 54-59.
Музейная педагогика учителю биологии [Текст] / Г.Н. Панина, Е.В. Левашко // Биология в школе. — М. : Школа-Пресс, 2013. — № 4. — С. 62–66.
Музей природи [Текст] : [урок біології] / Т.О. Білокриницька // Біологія. — Х. : Основа, 2011. — № 28. — С. 26-30.
Мурахи як еусоціальні комахи [Текст] : [матеріали до уроку з біології] / В.Ю. Морозова // Біологія. — Х. : Основа, 2012. — № 5. — С. 24-27.
Мурманский океанариум: опыт формирования эколого-образовательной среды [Текст] / Е.Г. Митина, Л.П. Мусинова // Биология в школе. — М. : Школа-Пресс, 2008. — № 7. — С. 25-28.
Мутагенез. Вплив факторів середовища на здоров'я людини [Текст] : [урок біології] / Т.В. Нестеренко, І.В. Вершиніна // Все для вчителя. — К., 2012. — № 7/8. — С. 24-26.
Мутаційна мінливість. Урок-дослідження, 11-й клас [Текст] : Тривалість уроку - 90 хв / М. Ткачук // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 23-24. — С. 3-9.
М'ясна продуктивність перепелів залежно від режиму освітлення [Текст] : досліди з перепелами / С. Базиволяк // Біологія. Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 29. — С. 13.
Навіщо тваринам потрібні хвости. 8 клас [Текст] : [урок біоології] / П.Н. Аксельрод // Біологія. — Х. : Основа, 2011. — № 5. — С. 31-33.
Навчаємо критично мислити на уроках біології [Текст] : [матеріали до уроку] / Л.Є. Соловей // Біологія. — Х. : Основа, 2013. — № 2. — С. 2–5.
Навчаємо складати й аналізувати родовід : методична розробка [Текст] / О. Руда // Біологія і хімія в школі. — К. : Педагогічна преса, 2009. — № 5. — С. 8-11.
Навчальна екскурсія "Бур'яни, їх морфолого-біологічні особливості" [Текст] / Н.П. Мигаль // Біологія. — Х. : Основа, 2010. — № 13. — С. 17-19.
Навчальна практика з біології як засіб розвитку творчості й пізнавальної активності та природничої компетенції учнів [Текст] / Н.В. Пастухова // Біологія. — Х. : Основа, 2010. — № 15. — С. 2-5.
Навчальна практика та екскурсії з природознавства. 6 клас [Текст] / О Семененко // Біологія. — Х. : Основа, 2012. — № 14. — С. 24-35.
Навчальна програма курсу за вибором "Єдиний світ природи" для учнів 11 класу [Текст] / Г.Г Восканян, С.Й. Гольдберг, В.І. Хорошун // Біологія. — Х. : Основа, 2009. — № 2. — С. 2-9.

23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43