Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• мето...

методика викладання української літератури 74.268.31

Документи:

• "Солоденький" урок. Повторення вивченого [Текст] : [урок української літератури] : 8-й клас / М. Цимбаляк // Українська мова та література. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 19/20. — С. 24-29.
• "Сонячна машина" В.Винниченка: ідеаційність проти сенситивності [Текст] : Застосування філософсько-історичних підходів до вивчення літератури / Ю. Бондаренко // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С. 17-22.
• "Соняшник": можливість відчути себе українцем [Текст] : [гра-конкурс] / В. Колеснік // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2013. — № 26. — С. 12-13–12-15.
• Соцреалістичний канон і новаторський естетичний пошук у романі Юрія Яновського "Вершники" [Текст] / О. Рудницька // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С. 55-59.
• Специфіка аналізу драматичного способу літературного зображення [Текст] : [Аналіз драматичного твору] / Т. Івахненко // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2005. — № 8. — С. 40-43.
• Специфіка аналізу художніх творів крізь призму ідеостилю митця [Текст] / І. Погребняк // Українська мова та література. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 22. — С. 14-16.
• Специфіка вивчення літератури в школах України на основі Дальтон-плану (20-і рр. XX ст.) [Текст] / Л. Базиль // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2005. — № 10. — С. 37-42.
• Специфіка вивчення учнями старших класів літературних творів [Текст] / С. Котляренко // Українська мова і література в школі. — К., 2010. — № 4. — С. 15-18.
• Спецкурс "Основи журналістики". Цикл уроків в 11 класі [Текст] / Т.М. Толматова // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2009. — № 10. — С. 18-24.
• Спецкурс "Теорія літератури" [Текст] : календарно-тематичне планування / Р.М. Глодик, Т.Б. Турукало // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2007. — № 3. — С. 30–39.
• Співець дитячої душі і природи [Текст] : [урок української літератури] : присвячується світлій пам'яті Миколи Никаноровича Магери / П. Романюк // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2012. — № 9. — С. 38–40.
• Співець життя народного [Текст] : Сценарій літературного вечора, присвяченого 169-й річниці від дня народження І.С.Нечуя-Левицького / Н. Підгребя, І. Пішко // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2007. — № 9. — С. 48-51.
• "Співець краси, природи і людини..." [Текст] : [урок української літератури за творчістю О. Довженка] / А.В. Дубова // Все для вчителя. — К., 2010. — № 34-35. — С. 12-13.
• Співпраця учителя з обдарованими дітьми на уроках літератури [Текст] / Л. Глущенко // Рідна школа. — К. : Фенікс, 2005. — № 5. — С. 76-77.
• Сповідь наболілої душі [Текст] : урок української літератури : 10 клас : [В. Стефаник] / О. Голик // Українська мова й література в сучасній школі. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 7/8. — С. 34–36.
• "Спогад такого дитинства навіть деревам болить" [Текст] : урок за поезією Ганни Чубач про дитинство, обпалене війною / В. Можарівська // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2009. — № 12. — С. 19–22.
• Сприйняття образного поетичного слова і розвиток естетичних смаків старшокласників [Текст] : Матеріали до уроків з вивчення інтимної лірики В.Симоненка / С. Васюта // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2007. — № 9. — С. 20-26.
• "Ставав на всяке жниво" [Текст] : [інтелектуальна гра з української літератури Б. Грінченко] / Н. Гаєвська, С. Демяненко // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С. 28–35.
• Станіслав Чернілевський "Теплота родинного інтиму" [Текст] : настрої та почуття, висвітлені у поезії : 6-й клас : [урок української літератури] / Т. Остаповець // Українська мова та література. — К. : Шкільний світ, 2012. — № 1. — С. 9-11.
• Становлення нової української літератури в суспільно-історичних умовах кінця ХVІІІ ст. її роль у національному відродженні [Текст] : 9 клас : [урок української літератури] / І. Слотницька // Українська мова та література. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 11/12. — С. 56–61.
• Старшокласник як співавтор уроку [Текст] / Л. Дарієнко // Українська мова та література. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 45. — С. 8-10.
• Статусно-рольова характеристика персонажів на уроках літератури [Текст] : [матеріали до уроку] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. — К., 2013. — № 4. — С. 17–20.
• Створення власного висловлення [Текст] / Н. Зарічна, Н. Тарасова // Українська мова та література. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 46-47. — С. 40-47.
• Створення фанфіків на уроках української літератури [Текст] / О. Романчук // Українська мова й література в сучасній школі. — К. : Педагогічна преса, 2013. — № 6. — С. 61–63.
• Стежками літературних героїв [Текст] : інтегрований урок з української літератури та історії : 8 клас / Г. Фартушна // Українська мова та література. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 13. — С. 11–15.
• Степан Руданський: сатира в боротьбі з людськими вадами [Текст] : [позакласний виховний захід] / Н.В. Король // Вивчаємо українську мову та літературу. Позакласна робота. — Х. : Основа, 2014. — № 8. — С. 5–7.
• Стереоскопічність творчості українських поетів ХХ ст. у контексті історіософічної лірики. 11 клас [Текст] / Н.О. Сорокіна // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2012. — № 3. — С. 35-39.
• Стилі і жанри мовлення. Оповідання, особливості побудови [Текст] / І.А. Прохоренко // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2012. — № 12. — С. 10-12.
• Сторінками прочитаних казок [Текст] : [урок української літератури] : 5 клас / Т.І. Кумпан // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2014. — № 27. — С. 36–39.
• Сторінками прочитаних творів [Текст] : конкурс знавців літератури : 7 клас / Л.І. Остапова // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2011. — № 26. — С. 28-30.
• Сторінками роману П. Куліша "Чорна рада" [Текст] : [урок української літератури] / А. Слюсар // Все для вчителя. — К., 2010. — № 34-35. — С. 33-34.
• Сторінками творчості Анатолія Костецького [Текст] : [урок літератури в поч. шк.] / Коваль.Л.А. // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2011. — № 11/12. — С. 6-9.
• Сторінки історії "Україна в огні" [Текст] : [урок української літератури за твором О. Довженка] / О.М. Єлісєєва // Все для вчителя. — К., 2010. — № 34-35. — С. 70-71.
• Структура і особливості художнього сприймання [Текст] / В. Халін // Українська мова і література в школі. — К., 2005. — № 4. — С. 34-37.
• Структура і функції навчальної книги з літератури [Текст] / Н. Гричаник // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2013. — № 6. — С. 19–21.
• Структура профільної диференціації літературної освіти школярів [Текст] : На прикладі використання робочого зошита з друкованою основою / В. Шуляр // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С. 15-17.
• Суспільно-політичний рух в Україні 40-60-х років XIX ст. Романтизм як творчий метод і літературний напрям [Текст] : [урок української літератури] / Л.М. Гордієнко // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2009. — № 31. — С. 15-18.
• Сучасна українська література. Знайомство з Марією Матіос. Роман " Солодка Даруся". Зміст, проблематика, образи твору [Текст] : [урок української літератури] / Н. Паламарчук // Бібліотечка "Дивослова". — К., 2012. — № 9. — С. 24–28.
• Сучасне українське фентезі: формування змісту поглибленого вивчення національної літератури [Текст] : [матеріали до уроку] / Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2013. — № 6. — С. 36–40.
• Сучасний український дитячий детектив (витоки, традиції, новаторство) [Текст] : інтегрований урок позакласного читання : 10 клас / Т.В. Береговенко, О.О. Діденко // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2014. — № 16/18. — С. 23–34.
• Сучасний український літературний процес [Текст] : Урок в 11 класі / М.І. Бірченко // Вивчаємо українську мову та літературу. — Х. : Основа, 2007. — № 14. — С. 22-32.
• Сучасний урок і проблеми викладання актуальної літератури в старшій школі [Текст] / В. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2011. — № 7/8. — С. 17-25.
• Сучасний урок літератури і проблеми художньої рецепції свідомості/пам'яті в методиці середньої школи [Текст] / В. Шуляр // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2012. — № 1. — С. 19-21.
• Сучасний урок української літератури, або погляд на проект концепції реформування літературної освіти [Текст] / В. Мацько // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С. 46-47.
• "Сцена ж - мій кумир, театр - священний храм для мене!" [Текст] : Семінарське заняття про театр корифеїв, 10 клас / О. Загарук // Українська література в загальноосвітній школі. — К., 2006. — № 1. — С. 31-36.
• Сценарій конкурсу інсценівок, присвяченого творчості І. С. Нечуя-Левицького [Текст] / Л. Губанова // Українська мова й література в сучасній школі. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 1. — С. 76-77.
• С. Черкасенко. "Маленький горбань" - твір про красу і незахищеність людської душі [Текст] : урок з елементами рольової гри в 6-му класі / М. Рисак // Українська мова та література. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 41-42. — С. 7-11.
• С. Черкасенко. "Маленький горбань". Твір про красу і незахищеність людської душі. Уміння прощати й вірити в добро [Текст] : [урок української літератури : 6 клас] / Р. Бацюсь // Бібліотечка "Дивослова". — К., 2012. — № 10. — С. 30–33.
• Сюжетно-концептуальний шлях аналізу літературного твору в школі [Текст] : на матеріалі новели О. Кобилянської "Valse melancholique" / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. — К., 2011. — № 2. — C. 22-25.
• Таблиця-тренажер з української літератури [Текст] : [підготовка до ЗНО] / Н. Лапушкіна // Дивослово. — К. : Преса України, 2003. — №5. — С. 20–26.

23    24    25    26    27    28    29    30    31    32    33   34    35    36    37    38    39    40    41    42    43