ПСИХОЛОГІЯ
Підтеми:
Документи:
- Разведка как объект коллективного бессознательного [Текст] / Д.В. Евграфов. — К. : Задруга, 2007. — 164 с.
- Развитие внимания [Текст] / Т.Н. Березина // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2013. — №4. — с.74-76.
- Развитие эмоционального мира личности [Текст] : пособие для учителей и практ. психологов / Л.Н. Рожина. — Минск : Вышэйшая школа, 2003. — 272 с.
- Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка [Текст] : методическое пособие / Е.В. Ларечина. — Санкт-Петербург : Речь, 2004. — 160 с.
- Развитие Московского психологического института и изучение в нем рефлексии [Текст] / И.Н. Семенов // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2013. — №4. — с.76-80.
- Развитие профессионально-знаниевых компетенций как компонентов человеческого капитала учащихся в свете Болонского процесса [Текст] / И.Н. Семенов // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2010. — № 4. — С. 1-4.
- Развитие творческих способностей детей на уроках литературы [Текст] / О.М. Галушко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2011. — №3. — с.27-30.
- Развитие творческой личности С.Л. Рубинштейна и периодизация его профессиональной деятельности [Текст] / И.Н. Семенов // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №2. — с.1-8.
- Развитие толерантного сознания детей в условиях поликультурного образования [Текст] : монография / гл. ред. Д. И. Фельдштейн ; редкол.: Ш. А. Амонашвили, В. А. Болотов , А. А. Деркач [и др.]. — М. : НОУ ВПО МПСУ, 2013. — 256 с.
- Развитіе воли у детей [Текст] / Г. Трошинъ // Вестникъ воспитанія : научно-популярный журнал для родителей и воспитателей / подъ редакціей д-ра Н. Ф. Михайлова. — М. : Типо-литографія Товарищества И. Н. Кушнеревъ и К., 1909. — C. 1–45.
- Раннее развитие способностей детей (анализ методик) [Текст] / Ю.А. Гулько // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2009. — №10. — с.45-57.
- Ранній розвиток як передумова становлення здібностей (приклад виховної концепції Японії) [Текст] / І.М. Біла // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2012. — №4. — с.43-51.
- Рання діагностика жорстокого ставлення до дитини з боку рідних [Текст] / Л.О. Кондратенко // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2009. — № 10. — С. 40-41.
- Ранняя диагностика и коррекция [Текст]. Нарушения развития = Fruhdiagnostik und Fruhtherapie : практическое руководство : [в 2 т.] / под ред. У. Б. Брака ; [пер. с нем. В. Т. Алтухова]. — М. : Академия, 2007. — 320 с.
- Раціонально-емотивна терапія: теорія та практика [Текст] / В.Ф. Калошин // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №4. — с.71-76.
- Реалізувати себе, допомогти іншим, вивчаючи право [Текст] / І.Я. Мельнник // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2009. — №5. — с.36-38.
- Результати застосування програми розвитку метатеоретичного мислення психотерапевта [Текст] / Л.Ф. Щербина // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2012. — №9. — с.62-67.
- Религіозное начало въ жизни и воспитаніи ребенка [Текст] / Е. Лозинскій // Вестникъ воспитанія : научно-популярный журнал для родителей и воспитателей / подъ редакціей д-ра Н. Ф. Михайлова. — М. : Типо-литографія Товарищества И. Н. Кушнеревъ и К., 1909. — С. 46–70.
- Релігійна віра як чинник протидії суїцидальним тенденціям у середовищі студентської молоді [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2010. — 20 с.
- Репрезентація терапевтичного середовища у хворих на параноїдну шизофренію [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук: 19.00.04 - медична психологія / Харківська мед. академ. післядипл. освіти. — Х., 2007. — 20 с.
- Рефлексивно-деятельностная педагогика как социокультурный фактор развития инновационного образования [Текст] / И.Н. Семенов // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 2. — С. 7-11.
- Рефлексивный потенциал профессионального интелекта психолога [Текст] / М.В. Бадалова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2010. — №9. — с.1-6.
- Рефлексія в духовному саморозвитку особистості [Текст] / І.Д. Бех // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. — К., 2012. — № 1. — С. 30-37.
- Рефлексія міжособистісної атракції як мехінізм регулювання діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.01 - загальна психологія, історія психології / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. — К., 2015. — 20 с.
- Рефлексія тілесного потенціалу в життєвому самовизначенні старшокласників [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. — К., 2002. — 19 с.
- Рефрейминг [Текст] : ориентация личности с помощью речевых стратегий / пер с англ. И. М. Ребейко. — Воронеж : МОДЭК, 1995. — 256 с.
- Риск возникновения суицидальных тенденций у людей с аддиктивным поведением (возрастной аспект) [Текст] / Ж.В. Емяшева // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2011. — № 6. — С. 20-28.
- Рівень домагань як чинник особистісного розвитку молодшого школяра [Текст] / Юлія Приходько, Соломія Чопик // Учитель початкової школи. — К. : Світич, 2016. — № 5. — С. 5–9.
- Рівні мислення психолога-практика [Текст] / Л.Ф. Щербина // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2010. — № 5. — С. 61-66.
- Робота бібліотекаря з розвитку творчих здібностей учнів [Текст] / С.Є. Пономаренко // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2009. — № 7. — С. 20-26.
- Робота вчителя з обдарованими дітьми початкової школи на уроках української мови [Текст] / Н.В. Паскал // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2011. — № 3. — С. 46-50.
- Робота з масками як процес індивідуації [Текст] / О.В. Тіунова // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичнийжурнал. — К. : "Социс-прес", 2012. — №7. — с.40-45.
- Робота з обдарованими учнями в м. Миколаїві [Текст] / О.О. Удовиченко, Л.В. Сенчишак // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2009. — №7. — с.9-13.
- Робота з обдарованими учнями як стратегічний напрям інноваційного розвитку [Текст] / Н.М. Стойкова // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №1. — с.5-16.
- Робота практичного психолога школи з батьками обдарованих дітей [Текст] / О.В. Качур // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2010. — № 10. — С. 50-56.
- Робота психолога в системі пошуку та диференціації обдарованих дітей [Текст] / О.В. Качур // Обдарована дитина. — К. : Атопол, 2013. — № 3. — С. 35–41.
- Робота психолога з батьками [Текст] : підказки та рекомендації / упоряд. Т. Ш. Червонна. — К. : Шкільний світ, 2014. — 112 с.
- Робота психолога з педколективом [Текст] / упоряд. Т. Гончаренко. — К. : Шк. світ, 2005. — 120 с.
- Родинна традиція як умова запобігання міжпоколінних конфліктів у підлітків у сім'ї [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника. — Івано-Франківськ, 2011. — 20 с.
- Родинний фактор у розвитку та подоланні наслідків сексуального насилля над дітьми [Текст] / Л.М. Гридковець // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2012. — № 11. — С. 57–62.
- Рождение слова [Текст] : проблемы психологии речи и психолингвистики / под общ. ред. А. Л. Журавлева. — М. : Ин-т психологии РАН, 2011. — 524 с.
- Рожденные выигрывать [Текст] = Born to Win : трансакционный анализ с гештальтупражнениями / пер. с англ. Б. Е. Волынского ; общая ред. и послесл. Л. А. Петровской. — М. : Прогресс : Универс, 1995. — 334 с.
- Розвиваємо пам’ять. Частина перша [Текст] // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2013. — №3. — с.50-55.
- Розвиваємо творче винахідницьке мислення школярів за допомогою прийому динамізації (для учнів середнього і старшого шкільного віку) [Текст] / О.В. Губенко // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2012. — №8. — с.34-38.
- Розвивальні завдання для дітей старшого дошкільного та молодшего віку [Текст] // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2012. — №2. — с.57-60.
- Розвивальні завдання для дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку [Текст] // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2012. — №6. — с.57-65.
- Розвиваючий комплект з хімії для класів, що працюють у науково-педагогічному проекті "Росток" [Текст] / Я.Ю. Коваль // Обдарована дитина : Науково-практичний освітньо-популярний журнал. — К. : ООО "Атопол", 2010. — №10. — с.37-40.
- Розвиток готовності практичного психолога до взаємодії з педагогічним колективом школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. ун-т "Острозька академія". — Острог, 2013. — 19 с.
- Розвиток готовності студентів до прийняття стратегічних життєвих рішень засобами відеолекторію [Текст] / Л.В. Помиткіна // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. — Київ : "Педагогічна преса", 2015. — № 1. — С. 50-56.
- Розвиток громадянської спрямованості особистості в юнацькому віці [Текст] : монографія / за ред. М. Й. Боришевського. — К. : Пед. думка, 2007. — 186 с.
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
|
