Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Народна освіта. Педагогічна наука.

Професійна і спеціальна освіта

Підтеми:

• Вища освіта. Педагогіка вищої школи. Методика викладання навчальних предметів у вузах
• Організація професійно-технічної освіти на Україні. Управління. Економіка. Статистика

Документи:

• Засади формування корпоративного навчання менеджерів у міжнародних компаніях [Текст] / Юрій Кулик // Вісник Тернопільського національного економічного університету : наук. журн. / гол. ред. А. Ф. Мельник. — Тернопіль : Економічна думка, 2008. — С. 102-108.
• Засвоєння професійно орієнтованих основ дизайн-проектування з використанням комп'ютерної графіки (З досвіду підготовки художників-диюйнерів) [Текст] / Ю. Яворик // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 4. — С. 103-107.
• Застосування електронного підручника у викладанні дисциплін харчового профілю [Текст] / Катерина Власенко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 4. — С. 78-84.
• Застосування сучасних освітніх методик у підготовці майбутніх правників у Національній академії ДПСУ імені Богдана Хмельницького [Текст] / С. Петреченко // Вища школа. — К. : Знання, 2016. — № 1. — С. 59-64.
• Збереження інженерної кваліфікації - ознака інноваційного суспільства [Текст] / Ю. Зіньковський, Г. Мірських // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 2. — С. 74-84.
• Зміст і структура підготовки спеціалістів економічного та управлінського напряму [Текст] / Н. Клименко // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. — К. : КНТЕУ, 2005. — №6. — С.110-119.
• Знання - це скарб, а вміння вчитись - ключ до нього: Перший урок [Текст] / В. Карасевич // Освіта України. 28 серп.(№64-65) , 2003. — С.7.
• Золотинки педагогіки античної України [Текст] / Д. Федоренко // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2003. — 10-17 грудня (№57). — С.7-8.
• Инновационные технологии в подготовке государственных служащих [Текст] / С. Алиева // Государственная служба. — Москва, 2005. — июль-август (№4). — С.119-123.
• Информационная бизнес-аналитика – новое направление в бизнес-образовании [Текст] / Татьяна Кравченко // Проблемы теории и практики управления. — М. : ЛЕНАНД, 2010. — №8. — С. 31-38.
• Ігор Дацків: "У наших випускників проблем із працевлаштуванням не буде": [Розмова із зав. каф. документознавства та інформаційної діяльності ТНЕУ І.Дацківим про одну із перспективних спеціальностей] [Текст] / Н. Марянів // Місто. — Тернопіль, 2007. — 21 березня (№12). — С. 5.
• Імідж Національної академії державного управління при Президентові України в професійному середовищі: експертні оцінки [Текст] / Юрій Сурмін, Тетяна Крушельницька // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. — К. : Національна академія державного управління при Президентові України, 2009. — №4. — С. 299-311.
• Інвестиції в розвиток системи професійно-технічної освіти як чинник формування трудового потенціалу [Текст] / А.С. Криклій // Економіка та держава. — К. : Редакція журналу "Економіка та держава", 2006. — №3. — С. 75-76.
• Інвестування в єфективні системи освітнього процесу [Текст] / С.В. Присяжнюк // Інвестиції : практика та досвід. — К. : ТОВ "ДКС Центр", 2005. — 23 грудня (№24). — С.23-25.
• Індивідуальність студента в особистісно орієнтованому професійному навчанні [Текст] / М.Г. Чобітько // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2005. — № 2. — С. 34-42.
• Інженерія: без чого не можна планувати майбутнє [Текст] / Юрій Зіньковський // Вища школа. — К. : Знання, 2014. — № 2. — С. 25-36.
• Інженер-педагог - професія актуальна і перспективна [Текст] / В. Булавко // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2006. — 6 червня (№41-42). — С. 5.
• Інклюзивна освіта: реалії та перспективи [Текст] : монографія / А.А. Колупаєва. — К. : Самміт-Книга, 2009. — 272 с.
• Інклюзивна освіта як чинник гуманізму в суспільстві [Текст] / Я.І. Федан // Інвестиції : практика та досвід. — К. : ТОВ "ДКС Центр", 2011. — лютий (№3). — С. 114-115.
• Інноватори суспільства знань (Ціннісно-мотиваційний вектор підготовки знаннєвого працівника в контексті інтенсифікації інноваційного розвитку) [Текст] / С. Вовканич, Н. Андрусишин, О. Риндзак // Вісник Національної академії наук України. — К. : Академперіодика, 2009. — №10. — С. 36-45.
• Інноваційні методи професійного навчання економічно активного населення [Текст] / Ю.Ю. Бражник // Фондовый рынок. — К., 2007. — 28 февраля (№8). — С.28-32.
• Інноваційні технології в музичній освіті [Текст] / Т. Бєляєва, Ю. Шнурова // Освіта. Технікуми, коледжі : Навчально-методичний журнал. — Київ, 2005. — №2. — С. 37-40.
• Інноваційно-інтелектуальні чинники розвитку освіти як передумова формування середнього класу в Україні [Текст] / Т.А. Костишина // Науковий вісник Полтавського університету економіки і торгівлі. Серія "Економічні науки" : зб. — Полтава : ПУЕТ, 2015. — № 2. — С. 9-15.
• Іноземний досвід підготовки спеціалістів економічного профілю у вітчизняних бізнес-школах [Текст] / Н.П. Борецька // Менеджер. — Донецьк, 2005. — №2. — С.191-195.
• Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у новому 2004/05 навчальному році: Початкова та середня освіта [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. — К. : Педагогічна преса, 2004. — липень (№13-14). — с.3-64.
• Інструменти забезпечення конкурентоспроможності професійної освіти в маркетингу [Текст] / Л.К. Яцишина // Маркетинг в Україні. — К. : Українська Асоціація Маркетингу, 2005. — липень-серпень (№4). — С.54-57.
• Інтегративний метод формування базових складових технологічної компетентності майбутніх інженерів [Текст] / Л.М. Добровська // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. — Київ : "Педагогічна преса", 2010. — №3. — С.42-50.
• Інтеграція навчальних інтернет-ресурсів у процес підготовки вчителя до майбутньої професійної діяльності [Текст] / С. Яшанов // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 47-54.
• Інтегрований спецкурс з основ медіакомпетентності у професійній підготовці майбутніх фахівців технічних спеціальностей [Текст] / Інна Сахневич // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 1. — С. 101-105.
• Інтерактивні форми підготовки фахівців у сфері захисту прав споживачів: особливості й методика [Текст] / Сергій Загороднюк // Вісник Національної академії державного управління при Президентові України. — К. : Національна академія державного управління при Президентові України, 2011. — №2. — С. 284-290.
• Інтернет іде на село: Перспективи інформатизації освітніх закладів району [Текст] / П. Вакуліч // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2003. — 29жовтня-5лист.(№49). — С.3.
• Інформатизація вищої туристичної освіти [Текст] / Н.А. Фоменко // Проблеми освіти : науковий збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2009. — № 60. — С. 7-17.
• Інформаційні ресурси як складова управління ЗНЗ: (Інформатизація навчальних закладів) [Текст] / Л. Калініна, Ю. Дорошенко, В. Лапінський // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2003. — 29жовтня-5лист.(№49). — С.4-5.
• Інформаціолог-аналітик - нова VIP-професія! [Текст] / Михайлина Харченко // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2014. — 23 черв. (№ 23). — С. 12.
• Кадети українського взводу: [Київський військовий ліцей ім. Богуна] [Текст] / І. Чимирис, С. Наконечна // Україна молода. — К. : [б. в.], 2007. — 19 квітня (№71). — С. 8.
• Как выбрать правильную квалификацию в области финансов: выбор англоязычной квалификации [Текст] / А.C. Русакова // Финансовый менеджмент. — М. : "Финпресс", 2010. — сентябрь-октябрь(№5). — С. 122-129.
• Камплексна модель фахівця з маркетингу: десятилітній досвід досліджень РЕА ім. Г.В.Плеханова [Текст] / І.І. Скоробогатих // Маркетинг в Україні. — К. : Українська Асоціація Маркетингу, 2005. — липень-серпень (№4). — С.67-70.
• Кар'єра педагога: професійне зростання чи становлення фахівця? [Текст] / Ніна Курмишева // Вища школа. — К. : Знання, 2017. — № 2. — С. 53-60.
• Карты компетентности в системе профобучения [Текст] / С. Смаль // Менеджер по персоналу. — Київ : ООО <<МедиаПро>>, 2007. — №11. — С.24-31.
• Карьерный расчет [Текст] : [Диплом МВА] / А. Зайцев // Коммерсантъ деньги : Экономический еженедельник издательского дома "Коммерсанть". — Москва, 2005. — 12-18 сентября (№36). — С.142-144.
• Кваліфікаційні характеристики професій [Текст] / В. Сова // Людина і праця : Інформаційний бюлетень Міністерства праці та соціальної політики України. — К. : <<Соцінформ>>, 2005. — №3. — С.30-32.
• Кваліфікація - професіонал : [підвищення професійної кваліфікації] [Текст] / Олена Морозова // Вісник Пенсійного фонду України. — К., 2010. — №9. — С. 46-47.
• К вопросу о качестве образования : [Санкт-Петербургская школа (коледж)] [Текст] / Т.И. Симонова // Деньги и кредит. — М. : Финансы и статистика, 2010. — №3. — С. 49-50.
• Кінотелемонтаж як академічна дисципліна [Текст] / Григорій Десятник // Вища школа. — К. : Знання, 2016. — № 3. — С. 101-108.
• Ключові аспекти оцінювання результатів неформального навчання за робітничими професіями [Текст] / М. Дрозач, Н. Стульпінас // Україна: аспекти праці. — К. : Фірма "Праця", 2015. — № 3. — С. 8-13.
• Когнітивний компонент як складова моделі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності [Текст] / С. Мартиненко, Н. Чернігівська // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 44-50.
• Кодекс этики аудиторов России [Текст] // Аудит. — М., 2007. — №7. — С. 2-9.
• Кодекс професійної поведінки Української Асоціації Зв'язків з Громадськістю [Текст] // Маркетинг и реклама. — Х. : НВФ <<Студцентр>>, 2005. — №3. — С.56-59.
• Кожний ПТНЗ повинен мати стратегію розвитку : [професійно-технічна освіта] [Текст] / Оксана Жованик // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2011. — 28 березня (№23-24). — С. 7.
• Компетентнісний підхід у проектуванні професійної підготовки вчителя інформатики [Текст] / О. Спірін // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 1. — С. 110-116.

1    2    3    4   5    6    7    8    9    10    11    12    13    14