Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• мол...

Молодший шкільний вік: психологічні особливості 88.414

Документи:

• Підготовка майбутніх вчителів до превентивного виховання дітей молодшого шкільного віку: основи технології [Текст] / Л. Рондяк // Проблеми педагогічних технологій : [збірник наукових праць] / АНП України, Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки ; голов. ред. В. Зубович. — Луцьк : [Волин. обл. друкарня], 2002. — С. 240–247.
• Пізнай себе [Текст] : система ігор, спрямованих на формування адекватної самооцінки у дітей молодшого шкільного віку / Т.В. Полякова // Розкажіть онуку. — К. : Мега-Поліграф, 2010. — № 10. — С. 63-66.
• Подорож до країни своєї особистості [Текст] : ігровий тренінг для учнів початкової школи / О. Мельникова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2010. — № 39. — С. 17-19.
• Подорож у майбутнє [Текст] : Корекційно-профілактична гра / Л. Джуринська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 17. — С. 12-14.
• Помощь детям младшего школьного возраста в решении личностных проблем средствами формируемого регулярного опыта [Текст] / Н.Н. Баширова // Психология и школа. — М., 2005. — № 4. — С. 14-22.
• Понимание первоклассниками языка школьных учебников [Текст] / А.Д. Андреева, О.Д. Серебренникова // Психология и школа. — М., 2007. — № 4. — С. 84-94.
• Попереду у нас - п'ятий клас [Текст] : тренінгове заняття-гра / М. Талько // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 12. — С. 15-17.
• Порушення пізнавальних процесів та емоційної сфери [Текст] : [інклюзивна освіта : молодший шкільний вік] / А. Бондар // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 3. — С. 21–25.
• Принципы коррекции агрессивного поведения у младших школьников [Текст] / О.С. Исаенко // Психология и школа. — М., 2006. — № 3. — С. 12-62.
• Причини відставання з мови [Текст] : [Молодший шкільний вік] / О. Пенькова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 8. — С. 6-8.
• Проблема профилактики зависимого (аддитивного) поведения в младшем школьном возрасте [Текст] / М.В. Жукова // Начальная школа. — М., 2011. — № 3. — С. 98-103.
• Проблема ровесницьких стосунків дітей молодшого шкільного віку очима дорослого співтовариства [Текст] / О.В. Малахова // Гуманітарні науки. — К. : Педагогічна преса, 2006. — № 1. — С. 104-108.
• Проблема тривожності. Подолання проявів тривожності у молодшому шкільному віці [Текст] / М.І. Божко // Шкільному психологу. Усе для роботи. — Х. : Основа, 2012. — № 10. — С. 6–8.
• Проблема шкільної дезадаптації у дітей молодшого шкільного віку [Текст] / О.Є. Марінушкіна // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2003. — №2-3. — С. 10-12.
• Проблеми гендерної соціалізації дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Н.М. Павлущенко // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії : збірник матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., 27–29 квіт. 2011 р. / редкол.: В. П. Кравець, Т. В. Говорун, О. М. Кікінежді ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. — Тернопіль : [Б. в.], 2011. — С. 701-702.
• Програма корекції агресивності [Текст] : групова робота з молодшими школярами / С. Лівинська // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2011. — № 37. — С. 3-15.
• Програма корекції мнемічних здібностей молодших школярів [Текст] / Т. Червонна, Є. Антощук // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 12. — С. 14-20.
• Програма формування позитивного становлення молодших школярів до школи [Текст] / О.М. Кормило // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2012. — № 8. — С. 4-21.
• Профілактика неврозів у дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Л. Завальнюк // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 39-41.
• Психическое развитие ребенка [Текст] / отв. ред. А. Н. Леонтьев ; пер. с фр. Л. И. Анцыферовой. — М. : Просвещение, 1967. — 196 с.
• Психокорекція патріотичної рефлексії молодших школярів [Текст] / Н. Михальченко // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2006. — № 1. — С. 121-126.
• Психокорекція пізнавальних процесів у молодших школярів [Текст] : авторська програма / Г. Баранов // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 15-16. — С. 34-41.
• Психолінгвістична складова мовленнєвої діяльності молодших школярів [Текст] / І. Черезова // Початкова школа. — К., 2014. — № 9. — С. 52–54.
• Психологическая диагностика и психолого-педагогическое сопровождение становления личного опыта младших школьников [Текст] / Г.С. Остапенко, Г.В. Самусева // Мир психологии. — М., 2008. — № 2. — С. 167-171.
• Психологическая карта учащегося группы риска [Текст] : диагностика и сопровождение / авт.-сост. И. В. Чумаков. — Волгоград : Учитель, 2008. — 462 с.
• Психологические особенности осознания себя в системе межличностных отношений младшего школьника [Текст] / М.Н. Стрыгина // Наука и школа. — М. : Прометей, 2011. — № 6. — С. 117-123.
• Психологические особенности развития самосознания младших школьников [Текст] / К.А. Аветисян // Психология и школа. — М., 2008. — № 3. — С. 11-20.
• Психологический анализ материнских жалоб [Текст] / Е.О. Смирнова, Т.А. Кошкарова // Вопросы психологии. — М., 2003. — №2. — С. 26-35.
• Психология младшего школьника [Текст] / П.П. Блонский. — М.: Воронеж : Ин-т практической психологии, 1997. — 575 с.
• Психология младшего школьника [Текст] : Учеб.-метод. пособие для студ.-заочников фак. подготовки учит. нач. кл. / М.В. Матюхина, Т.С. Михальчик, К.П. Патрина. — 2-е изд., испр. и перераб. — М. : Просвещение, 1976. — 208 с.
• Психология младшего школьника [Текст] : учеб.-метод. пособие для студ.-заочников фак. подготовки учит. нач. кл. / М.В. Матюхина, Т.С. Михальчик, К.П. Патрина. — М. : Просвещение, 1970. — 254 с.
• Психология младшего школьника [Текст] : учебное пособие / Б.С. Волков. — 3-е изд., испр. и допол. — М. : Педагогическое общество России, 2002. — 128 с.
• Психологічна абетка [Текст] : Психолого-педагогічний супровід учнів першого класу / Ю. Таланова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 21-22. — С. 4-14.
• Психологічна готовність дитини до навчання у школі [Текст] / Р.В. Павелків // Вікова психологія : підручник для студ. вищ. навч. закл. / Р.В. Павелків. — К. : Кондор, 2011. — С. 177-183.
• Психологічне дослідження особливостей особистісного становлення молодшого школяра [Текст] / С. Трибіда // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 170-172.
• Психологічне здоров'я дітей молодшого шкільного віку [Текст] / М. Тіхонова // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 39. — С. 12-14.
• Психологічне здоров'я молодшого школяра: сутність та характерні особливості [Текст] / Т. Малихіна // Початкова школа. — К., 2014. — № 9. — С. 49–51.
• Психологічний аналіз розвитку національної рефлексії в процесі навчальної діяльності молодших школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Рівненський держ. гуманіт. ун-т. — Рівне, 2002. — 20 с.
• Психологічний супровід школяра [Текст] : програма корекційно-розвивальної роботи з дітьми молодшого шкільного віку / М. Талько // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 43. — С. 16-18.
• Психологічний тренінг для молодших школярів [Текст] // Психолог. — К. : Шкільний світ, 2009. — № 21. — С. 1-70.
• Психологічні детермінанти страхів та шляхи їх психокорекції у першокласників [Текст] / О. Злонкевич // Актуальні напрямки психологічних досліджень на сучасному етапі розвитку суспільства : матеріали Всеукраїнської наук. конф. молодих учених та студ., 22-23 жовт. / редкол.: Г. К. Радчук, І. П. Андрійчук, О. М. Кормило. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 23-30.
• Психологічні детермінанти та психокорекція шкільних страхів у молодших школярів [Текст] / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2005. — 20 с.
• Психологічні ігри, спрямовані на розвиток пізнавальних процесів у школярів молодшого і середнього віку [Текст] / Л.В. Турищева // Педагогічна майстерня. — Х. : Основа, 2013. — № 1. — С. 35–41.
• Психологічні особливості впливу темпераменту на формування індивідуального стилю учбової діяльності молодших школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2000. — 21 с.
• Психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку, які позбавлені батьківської опіки [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Факультет ППФ; Наук. кер. Чорна І.М. — Тернопіль, 2007. — 106 с.
• Психологічні особливості моральної самооцінки молодших школярів [Текст] / М.І. Заміщак // Проблеми загальної та педагогічної психології : зб. наук. праць ін-ту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка ; редкол.: С. Д. Максименко, М.-Л. А. Чепа, Ю. Т. Рождественський [та ін.]. — К. : ГНОЗІС, 2011. — С. 154-159.
• Психологічні особливості особистісного розвитку молодшого школяра [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2001. — 20 с.
• Психологічні особливості розвитку дивергентного мислення у дітей молодшого шкільного віку [Текст] : Магістерська робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Факультет ППФ; Наук. кер. Чорна І.М. — Тернопіль, 2006.
• Психологічні особливості розвитку уваги у молодшому шкільному віці [Текст] : Дипломна робота / ТНПУ ім. В.Гнатюка, Факультет ППФ; Наук. кер. Сіткар В.І. — Тернопіль, 2006.
• Психологічні особливості соціально-занедбаної дитини молодшого шкільного віку [Текст] / Н. Петрович // Магістр : [магістерський науковий вісник] / Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль : ТНПУ, 2010. — С. 84-86.

1    2    3    4   5    6    7