Зведений каталог бібліотек Тернополя

методика викладання мистецтва 74.268.5

Документи:

Символізм у світовому мистецтві [Текст] : оглядова лекція у системі літературного спецкурсу "Художня література в контексті світової культури" / Т. Яценко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. — К. : Антросвіт, 2011. — № 1. — С. 2-5.
Система интегрированных уроков искусства [Текст] / Е. Трацевская // Искусство в школе. — 2008. — № 1. — С. 71-73.
Система творчих завдань на уроках мистецтва в 1-му класі [Текст] / В. Рагозіна, І. Руденко // Мистецтво та освіта. — К., 2010. — № 1. — С. 40-45.
Скульптура на занятиях в школьном кружке [Текст] : Пособие для учителя / Н.С. Боголюбов. — 2-е изд., дораб. — М. : Просвещение, 1986. — 128 с.
Соединить три вида искусства [Текст] : о методике проведения интегрированных уроков / Ж. Кармазина // Искусство в школе. — 2007. — № 6. — С. 22-23.
Создать выразительный скульптурный образ [Текст] / Е. Михайлова // Искусство в школе. — 2006. — № 4. — С. 17-21.
Создать свою реальность, или Дизайн в современной школе [Текст] / О.В. Рыбаулина // Искусство в школе. — 2010. — № 5. — С. 15-17.
"Сродна праця" у діяльності педагогів Дитячої школи народних мистецтв [Текст] : за ідеями Григорія Сковороди / Л. Квасниця, Н. Марковська, В. Дигас, С. Жолудь // Трудове навчання. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 6. — С. 34–37.
Становлення семасіологічних умінь майбутнього вчителя мистецтва як антропологічна проблема [Текст] / Ю. Мельник // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В. Кравець [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 17–20.
Стильові особливості китайського живопису [Текст] : [урок мистецтва] / О. Лященко // Мистецтво та освіта. — К., 2010. — № 3. — С. 10-16.
Сучасні методи викладання мистецтва в початковій школі [Текст] / О. Калашнікова, І. Гриценко // Мистецтво та освіта. — К., 2010. — № 3. — С. 37-41.
Сучасні технології підготовки майбутніх учителів мистецтва [Текст] / Л. Кондрацька // Мистецтво та освіта. — К., 2003. — №2. — С. 7-11.
Сценарий способствует свободе учителя. Уроки музыки в VII классе [Текст] / Е. Благинина // Искусство в школе. — 2004. — №3. — С.23-29.
Творчі портрети [Текст] : Урок 15-16 / Л. Гонтова // Історія мистецтв як культурний текст. ХХ ст. / Л. Гонтова. — К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. — С. 70-75.
Творчі портрети [Текст] : Уроки 12-13 / Л. Гонтова // Історія мистецтв як культурний текст. ХХ ст. / Л. Гонтова. — К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. — С. 60-63.
Театрализация - метод учебно-творческого проекта [Текст] / С. Захарова // Искусство в школе. — 2010. — № 6. — С. 34-37.
Театр –дзеркало життя [Текст] : [матеріали до уроку : опис і організація навчального проекту] / С.П. Миргородська // Все для вчителя. — К., 2013. — № 8. — С. 59–64.
Театр і драматургія XX сторіччя [Текст] : Уроки 10-11 / Л. Гонтова // Історія мистецтв як культурний текст. ХХ ст. / Л. Гонтова. — К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. — С. 56-59.
Теоретико-методологічні основи етнокультурного виховання молодших школярів засобами художнього конструювання ляльки [Текст] / О. Матвієнко, О. Скляренко // Мистецтво та освіта. — К., 2011. — № 1. — С. 6-10.
Тестові завдання з української художньої культури як засіб формування пізнавального інтересу учнів [Текст] / І. Фелющенко // Мистецтво та освіта. — К., 2011. — № 1. — С. 51-53.
Технология урока искусства [Текст] / А. Копылова // Искусство в школе. — 2005. — № 3. — С. 8-13.
Тлумачний словник термінів з образотворчого мистецтва [Текст] / Л. Любарська // Початкова школа. — К., 2004. — №11. — С.19-22.
Укпровадження інтегрованих курсів "Мистецтво", "Художня культура" в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / С. Ковальова // Мистецтво та освіта. — К., 2009. — № 2. — С. 7-12.
Українці у світовому мистецтві [Текст] : (матеріали до курсу з художньої культури) / Л. Масол, О. Оніщенко // Мистецтво та освіта. — К., 2004. — №3. — С. 57-61.
У нашім раї на землі...Бінарний урок за інтегрованою програмою "Мистецтво" [Текст] / Л. Степанова, І. Руденко // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2005. — № 13. — С. 12-16.
Урок № 1. Тема - Архітектура як вид мистецтва [Текст] / Т. Зечу // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 44. — С. 10-14.
Уроки театра в XIII - IX классах общеобразовательной школы [Текст] / А. Новгородова // Искусство в школе. — 2004. — №2. — С.33-34.
У світі мистецтва [Текст] : [матеріал для уроків] / Т. Григорєва, В. Семенюк // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 5. — С. 5–7.
Форми й методи оцінювання досягнень учнів з художньої культури [Текст] / Л. Кондратова // Мистецтво та освіта. — К., 2011. — № 1. — С. 45-50.
Формомодуль "конус" у скульптурі [Текст] / О. Красноголовець // Мистецтво та освіта. — К., 2006. — №3. — С. 46-48.
Формування базових компетентностей учнів загальноосвітньої школи у системі інтегративної мистецької освіти [Текст] : методичний посібник для вчителя / [наук. ред. Л. Масол]. — К. : Пед. думка, 2010. — 228 с.
Формування художньо-естетичної компетентності учнів засобами синтетичних мистецтв у процесі інтегрованої мистецької освіти [Текст] / Л. Хлєбникова // Початкова школа. — К., 2009. — № 6. — С. 39-45.
Формувати людину-творця [Текст] : нові підходи до викладання предметів художньо-естетичного циклу / І. Бойко // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2007. — № 20. — С. 1–3.
Франція: шедеври класичного мистецтва [Текст] : інтегрований урок мистецтва : 4 кл. / Г. Сергієнко // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2013. — № 11. — С. 18–20.
Холодний батик [Текст] : (урок з композиції в 10 класі) / І. Харіна // Мистецтво та освіта. — К., 2007. — № 1. — С. 50-52.
Христос Воскрес і дух наш воскресає...(інтегрована програма "Мистецтво", тема "Образи рідної землі") [Текст] / Л. Руда, О. Скубко // Початкова школа. — К., 2004. — №4. — С.57-58.
Художественное развитие и общее образование [Текст] / А. МеликПашаев // Искусство в школе. — 2008. — № 4. — С. 4-8.
Художники України [Текст] : програма факультативного курсу. 2-4-й класи / С. Яковлева // Початкова освіта. — К. : Шкільний світ, 2006. — № 25-26. — С. 14.
Художньо-епістемологічний досвід майбутнього вчителя мистецтва: проблема феноменологізації [Текст] / О. Довгань // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В. Кравець [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 274-278.
Художньо-епістемологічний досвід майбутнього вчителя мистецтва: сходження до трансцендентного [Текст] / О. Довгань, Л. Кондрацька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк, В. Кравець [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2007. — С. 69-78.
Художньо-естетичне виховання учнів в умовах мистецького закладу [Текст] / Ю. Вітрянський // Мистецтво та освіта. — К., 2010. — № 1. — С. 16-18.
Художньо-естетичне виховання учнів засобами кіномистецтва (європейський культурний регіон) [Текст] / О. Оніщенко // Мистецтво та освіта. — К., 2003. — №4. — С. 19-23.
Художньо-естетичне виховання учнів засобами кіномистецтва [Текст] / О. Оніщенко // Мистецтво та освіта. — К., 2007. — № 2. — С. 26-28.
Художньо-педагогічна інтерпретація творів мистецтва [Текст] / О. Просіна // Мистецтво та освіта. — К., 2013. — № 3. — С. 18–24.
Художня епістемологія культури у вимірі педагогіки [Текст] : монографія / Л.А. Кондрацька. — Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2002. — 408 с.
Художня культура. 10–11 класи [Текст] : програми для загальноосвіт. навч. закл. гуманітарного напр. / [підгот. Л. Масол, Н. Миропольська]. — К. : Шк. світ, 2001. — 96 с.
Цели и соблазны профильного образования [Текст] / Е. Зеленов // Искусство в школе. — 2008. — № 1. — С. 14-17.
Чарівний світ архітектури [Текст] / О. Тюрікова // Мистецтво та освіта. — К., 2004. — №1. — С.39-43.
Час змін [Текст] : сучасні методи викладання мистецтва / І. Мосулезний // Шкільний світ. — К. : Шкільний світ, 2008. — № 34. — С. 1-2.
Чи знаєте ви мистецтво? [Текст] / М.К. Литвин. — К. : Рад. шк., 1971. — 111 с.

1 2 3 4 5 6