Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля

Основні види та принципи освіти

Підтеми:

• Соціальне виховання. Розвиток політичної культури, духу колективізму тощо
• Освіта в країнах Європи

Документи:

• Комплексна оцінка функціонального стану вестибулярної сенсорної системи глухих дітей та його корекція в процесі фізичного виховання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. наук з фіз. виховання та спорту : 24.00.02 - фізична культура, фізичне виховання різних груп населення / Волинський держ. ун-т ім. Л. Українки. — Львів, 1998. — 17 с.
• Конкурентоспроможність України у сфері освіти [Текст] / Л. Кузнєцова // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 64-69.
• Концептуальна модель Я-центрованості у вихованні та духовному розвитку особистості [Текст] / І.Д. Бех // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2015. — № 3. — С. 5–15.
• Концептуальні засади розвитку освіти України [Текст] / Олексій Дніпров // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 7–12.
• Концепції виховання в системі шкільної освіти США [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Уманський державний пед. ун-т ім. П. Тичини. — Умань, 2011. — 20 с.
• Концепції і технології евристичного навчання в сучасній педагогічній науці США [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. — Суми, 2012. — 20 с.
• Корекція особистості як мета і результат виховної превентивної діяльності вчителя [Текст] / Ірина Сафонова // Вища школа. — К. : Знання, 2011. — №2. — С. 56-62.
• Краєзнавчий туризм в педагогічній системі польського вченого Казимира Денека [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2015. — 20 с.
• Креативність старшокласника для сталого розвитку суспільства [Текст] / Анатолій Іванович Сологуб // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — К. : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2014. — № 6. — С. 5–10.
• Креативність у структурі професійної готовності офіцера-прикордонника: суперечливий характер, компонентний склад і зміст [Текст] / О. Діденко // Вища школа. — К. : Знання, 2016. — № 1. — С. 88-98.
• Критерії та показники діагностики рівнів розвитку етичної культури учнів основної школи у процесі навчання гуманітарних предметів [Текст] / К. Слесик // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №8. — с.45-48.
• Критерії та показники сформованості емоційної компетентності майбутніх психологів [Текст] / Інна Войціх // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 89–96.
• Любить людей мене навчила мати [Текст] / Л. Панченко // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №2. — с.62-64.
• Медіакомпетентність – вміння для життя сучасної людини [Текст] // Фізичне виховання в школах України. — Х. : Основа, 2017. — № 1. — С. 2–5.
• Межі звернення до знань про минуле у передбаченні майбутнього системи освіти [Текст] / Людмила Дударенко // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 45–53.
• Методика навчання декоративного розпису на заняттях з художньої праці та образотворчого мистецтва в основній школі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика трудового навчання / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2006. — 20 с.
• Методика навчання інформаційних технологій розв'язування диференціальних рівнянь у технічних університетах [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (інформатика) / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2010. — 20 с.
• Методика навчання майбутніх перекладачів усного послідовного двостороннього пекладу у фінансово-банківській галузі (англійська та українська мови0 [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (германські мови) / Київський нац. лінгвіст. ун-т. — К., 2015. — 22 с.
• Методика формування культури праці учнів основної школи на уроках обслуговуючої праці [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика трудового навчання / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2006. — 20 с.
• Методика формування у майбутніх пілотів професійно важливих якостей у процесі тренажерної підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (технічні дисципліни) / Українська інж.-пед. академ. — Х., 2009. — 20 с.
• Методична система контролю і коригування знань та умінь студентів технічних спеціальностей у процесі навчання вищої математики [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання математики / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2007. — 20 с.
• Методична система підвищення кваліфікації вчителів інформатики із застосуванням технологій дистанційного навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Київський ун-т ім. Б. Грінченка. — Київ, 2016. — 22 с.
• Методичні засади реалізації екологічної складової курсу хімії на факультативних заняттях в основній школі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання (хімія) / Іін-т педагогіки НАПН України. — К., 2010. — 20 с.
• Методичні засади художньо-творчої самореалізації підлітків в умовах діяльності ансамблю народної музики [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання музики та музичного виховання / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2007. — 20 с.
• Методологічні засади перебудови й осучаснення освіти України [Текст] / Ю. Сухарніков // Вища школа [Текст]. — с.35-61.
• Методологічні засади та форми підвищення рівня професійної компетентності вчителів [Текст] / В. Чуркіна // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №10. — с.8-9.
• Методологічні основи гендерного виміру освітнього простору: особистісно-соціальний підхід [Текст] / О. Ільченко // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №8. — с.38-41.
• Методологічні підходи щодо створення електронного підручника для системи післядипломної педагогічної освіти [Текст] / І. Лапшина // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №9. — с.17-19.
• Методологія історії та гуманітаризація знання [Текст] / О. Удод, М. Юрій // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 54–70.
• Метод проектів як засіб розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Ін-т педагогіки АПН України. — К., 2009. — 20 с.
• Мистецькі дисципліни у педагогічних закладах Швеції [Текст] / І. Капустян // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №4. — с.18-20.
• Міжнародна діяльність - один із пріоритетних напрямів розвитку гірничого університету [Текст] / Г. Півняк // Вища школа [Текст]. — с.42-46.
• Міжпредметна наступність у вивчанні професійно-орієнтованих дисциплін [Текст] / Н.В. Колісник // Європейська інтеграція вищої освіти України у контексті Болонського процесу : Теоретичний та науково-методичний часопис "Вища освіта України". — К. : Інститут вищої освіти НАПН України, 2013. — №3. — с.172-176.
• Модель технології і методики застосування аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання [Текст] / А.М. Гуржій, В.П. Волинський, О.В. Чорноус та ін. // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. — К., 2015. — № 3. — С. 29–36.
• Модель шкільної навчальної літератури 20-х років ХХ століття [Текст] / О. Жосан // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №8. — с.51-54.
• Моделювання інноваційного розвитку навчального середовища гімназії [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Ін-т педагогіки НАПН України. — К., 2013. — 23 с.
• Моделювання попиту на освітні послуги на регіональному та загальнонаціональному ринку [Текст] / Світлана Семенюк // Галицький економічний вісник : Науковий журнал. — Тернопіль : "Інститут економіки і підприємництва", 2007. — №4. — с.133-142.
• Моделювання процесу професійного зростання керівників ЗНЗ на засадах андрагогіки [Текст] / М. Смирнова // Імідж сучасного педагога : Всеукраїнський науково-практичний освітньо-популярний журнал. — Полтава : ТОВ "АСМІ", 2012. — №10. — с.31-34.
• Модернізація вищої освіти: нормативно-правове та організаційне забезпечення [Текст] / В. Погребняк, О. Дашковська, О. Власюк, А. Солоденко // Вища школа [Текст]. — с.20-26.
• Модернізація освіти як mainstream у вітчизняній педагогіці [Текст] / О. Жорнова, О. Жорнова // Вища школа [Текст]. — с. 114-122.
• Модернізація освітньої системи в східних землях Німеччини (1945–2007 рр.) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Київський міський пед. ун-т ім. Б. Грінченка. — К., 2009. — 16 с.
• Моніторинг інформативної компетентності студентів непрофільних спеціальностей [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2012. — 20 с.
• Моральне виховання в сім'ї молодших школярів з нейротичними ускладненнями розвитку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Уманський державний пед. ун-т ім. П. Тичини. — Умань, 2011. — 20 с.
• Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки кримськотатарського народу (на матеріалі шкіл АРК) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Ін-т проблем виховання НАПН України. — К., 2013. — 19 с.
• Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. — Тернопіль, 2008. — 20 с.
• Моральне виховання молодших школярів засобами етнопедагогіки [Текст] : дис. ... канд пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Чернівецький нац. ун-т ім. Ю. Федьковича ; наук. кер. І. С. Руснак. — Чернівці, 2008. — 280 с.
• Моральне виховання старших дошкільників засобами народної педагогіки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Уманський держ. пед. ун-т ім. П. Тичини. — Умань, 2012. — 20 с.
• Моральне виховання старшокласників у сільських школах України (80-90-ті роки ХХ століття) [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Тернопільський нац. ін-т експеримент. пед. освіти ; наук. кер. А. В. Вихрущ. — Тернопіль, 2003. — 197 с.
• Морально-естетичне виховання курсантів вищих навчальних закладів системи МВС України [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Східноукраїнський нац. ун-т ім. В. Даля. — Луганськ, 2004. — 20 с.
• Морально-етичне виховання в українській сім'ї (друга половина XIX - початок XX століття) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / Дрогобицький держ. пед. ун-т ім. І. Франка. — Дрогобич, 2010. — 20 с.

1    2    3    4    5   6    7    8    9    10    11    12    13    14    15