Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Вища освіта. Педагогіка вищої школи. Методика викладання навчальних предметів у вузах

Вища освіта України

Документи:

• Професорсько-викладацький склад відновленого Київського державного університету (1933-1941рр.) [Текст] / М.Г. Казьмирчук // Український історичний журнал. — К., 2012. — № 1. — С.102-119.
• Професору С. І. Юрію - 60 років [Текст] // Регіональна економіка. — Львів : Інститут регіональних досліджень НАН України, 2010. — №1. — С. 258.
• Профілактика правопорушень у студентському середовищі – важлива складова навчально-виховної роботи у вищому навчальному закладі [Текст] / І. Мікульонок // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 74–83.
• Профільне навчання в старшій школі як чинник поліпшення якості та доступності освіти [Текст] : Тези виступу заст. міністра освіти і науки України Валентина Тесленка / В. Тесленко // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 23 березня (№22). — С. 10-11.
• Профорієнтаційна робота як елемент виховного процесу в університеті [Текст] / Олександр Зима // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 96–108.
• Про формування Плану проведення конференцій та семінарів з проблем вищої освіти і науки в 2005 р. [Текст] // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 96-97.
• Про формули, які спрацьовують завжди : [інтерв'ю з ректором Острозької академії Ігорем Пасічником] [Текст] / Вікторія Скуба // День. — К., 2010. — 19 жовтня (№189). — С. 1, 6.
• Профспілки і Болонський процес [Текст] / Ю. Спіріна // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 16 лютого (№13). — С. 10.
• Профтехосвіта, вища школа та інноваційна діяльність в регіонах - були основними питаннями в обговоренні [Текст] / І. Жовта // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2003. — 19 грудня (№95). — С.2.
• Процеси капіталізації розвитку вищої освіти та університетської науки [Текст] / Т.М. Боголіб // Фінанси України. — К. : Міністерство фінансів України, 2012. — № 11. — С. 84-93.
• Процес пішов...Болонський. А гарантії якості вищої освіти [Текст] / І. Юхновський // Голос України. — К. : Верховна Рада України, 2005. — 30 листопада (№227). — С.10-11.
• Про що мають знати абітурієнти? : [вступна кампанія в ТНЕУ] [Текст] // Свобода : Газета Тернопільської обласної ради і обласної державної адміністрації. — Тернопіль : [б. в.], 2012. — 23 трав. (№ 39). — С. 6.
• Про що мають знати абітурієнти? : [про умови і терміни вступу у Тернопільський національний економічний університет] [Текст] // Свобода : Газета Тернопільської обласної ради і обласної державної адміністрації. — Тернопіль : [б. в.], 2012. — 6 черв. (№ 44). — С. 9.
• Про що мають знати абітурієнти?: [Тернопільський національний економічний університет запрошує на навчання] [Текст] // Свобода : Газета Тернопільської обласної ради і обласної державної адміністрації. — Тернопіль : [б. в.], 2012. — 16 трав. (№ 36-37). — С. 8 : фото.
• Про що мають знати абітурієнти? : [Тернопільський національний економічний університет; підрозділи ТНЕУ в інших містах України] [Текст] // Свобода : Газета Тернопільської обласної ради і обласної державної адміністрації. — Тернопіль : [б. в.], 2011. — 25 травня (№39-40). — С. 6 : фото.
• Псевдоекономіка освіти. Болонський аспект. Український контекст [Текст] / В. Коміренко // Економічний часопис- ХХI. — К. : Інститут трансформації суспільства, 2006. — №3-4. — С.52-56.
• Психологічна готовність магістрів до педагогічної діяльності [Текст] / Геннадій Ржевський // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. — К. : КНТЕУ, 2012. — № 4. — С. 73-89.
• Психологічна служба університету: від моделі до технології [Текст] / А.В. Фурман, Т. Надвинична // Психологія і суспільство. — Тернопіль, 2013. — № 2. — С. 80–104.
• Психологічний факультет: традиції і сьогодення [Текст] / Тамара Яценко, Лариса Туз, Ірина Дударенко // Вища школа. — К. : Знання, 2016. — № 4. — С. 59-64.
• Психологічні аспекти компетентнісного підходу в освіті [Текст] / Ю. Швалб // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 31-36.
• Психологічні особливості підготовки фахівців у вищих медичних навчальних закладах [Текст] / О.О. Лазуренко // Науково-інформаційний вісник. — К. : Академія наук вищої освіти України, 2012. — № 3. — С. 67-71.
• Психологічні проблеми модернізації освіти в Україні [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2004. — 24 грудня (№100). — С.1,4-6.
• Психолого-педагогічний супровід застосування ІКТ у просторі вищої технічної освіти [Текст] / Н. Осташко // Вища школа. — К. : Знання, 2013. — № 11. — С. 71-79.
• Психолого-педагогічні передумови формування лексичної компетенції у студентів економічних спеціальностей [Текст] / Ю. Семенчук // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2006. — № 4. — С. 121-126.
• П. Таланчук: "Освіта повинна служити засобом розвитку людини" [Текст] / П. Чечелюк // Дзеркало тижня : Міжнародний громадсько-політичний тижневик. — К. : [б. в.], 2003. — 20-26 грудня (№49). — С.16.
• Публічність для якісної освіти [Текст] / Г. Філіпчук // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — 7 червня (№42). — С.6-7.
• П'ята ювілейна міжнародна науково-практична конференція молодих вчених "Економічний і соціальний розвиток України в ХХІ столітті: національна ідентичність і тенденції глобалізації" [Текст] : [21-23лютого 2008 р. в ТНЕУ] / Григорій Монастирський // Наука молода. — Тернопіль : ТНЕУ, 2008. — Вип. 9. — С. 167-170.
• П'ять ВНЗ матимуть статус дослідних [Текст] / О. Коваленко // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 11 грудня (№91). — С. 4.
• Работать по моей программе выгодно [Текст] / В. Шаталов // Бизнес. — К. : Блиц-Информ, 2005. — 7 февраля (№6). — С.92-95.
• Радістю збагачені!: [Про 38-річницю святкування ТАНГ] [Текст] / О. Гуменюк // Академія : Газета Тернопільської академії народного господарства. — Тернопіль : ТДЕУ, 2004. — 23листопада(№№37-43). — С. 14-15.
• Радіти кількості студентів нема чого: [Вища освіта] [Текст] / В. Брюховецький // Бизнес. — К. : Блиц-Информ, 2007. — 3 сентября (№36). — С. 30-31.
• Развитие системы платного образования в Украине [Текст] / И. Жиляев // Общество и экономика. — Москва : "Наука", 2003. — №10. — С.179-189.
• Разом з дипломом - "ключики" до успіху [Текст] / О. Нестуля // Освіта : Всеукраїнський громадсько-політичний тижневик. — К., 2006. — 12-19 липня (№29) : Спецвипуск. — С.2.
• Разом їх багато : [скорочення ВНЗ в Україні шляхом об'єднання] [Текст] / Ліна Кушнір // Україна молода. — К. : [б. в.], 2010. — 15 червня (№107). — С. 3.
• Рамковий закон - пропозиції до вдосконалення : [розвиток вищої освіти] [Текст] / Дмитро Шулікін // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2015. — № 34 (24 серп.). — С. 4-5.
• Ранжування університетів - крок до відкритості та прзорості вищої освіти [Текст] / В. Ямковий // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — 5 червня (№42). — С.4-5.
• Ранжування університетів - крок до відкритості та прозорості вищої освіти [Текст] / В. Ямковий // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 31-64.
• Реалии и перспективы ИТ-образования в Украине и мире [Текст] / И. Паламарчук // Деньги и технологии. Украинский промышленный журнал. — Киев, 2005. — № 3. — С.46-48.
• Реалізація в Україні принципів і завдань Болонського процесу: забезпечення мобільності громадян з можливістю їх працевлаштування [Текст] / А. Кудін // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 27-34.
• Реалізація європейського досвіду компетентністного підходу у вищій школі України : Рекомендаційний бібліографічний список літератури [Текст] / Упоряд. Балдич Л.М. // Освіта і управління. — К., 2009. — № 2. — С. 7-16.
• Реалізація компетентнісного підходу до навчання ( управлінський аспект) [Текст] / І. Родигіна // Освіта і управління. — К., 2004. — № 3-4. — С. 18-23.
• Реалізація овітньої державної політики України: аспект доступності освіти [Текст] / Т.О. Лукіна // Статистика України. — К. : [б. в.], 2003. — № 4. — С.40-43.
• Реалізація освітніх стандартів ЮНЕСКО- запорука входження України в європейський цивілізаційний простір [Текст] / А. Некряч // Вища школа. — К. : Знання, 2016. — № 3. — С. 11-22.
• Реалізація основних принципів Болонської декларації при підготовці фахівців економічного профілю [Текст] / А. Колот // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С.20-33.
• Реалізація положень Болонського процесу як фактор забезпечення якості вищої освіти європейського рівня [Текст] // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — 19 березня (№21-22) : Спецвипуск. — С. 2-5.
• Реалізація української національної ідеї у вищій освіті в умовах інформаційного суспільства [Текст] / Олександр Найдьонов // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2016. — № 2. — С.66-72.
• Реалізація цілей навчання у процесі самостійної роботи курсантів [Текст] / Станіслав Чебоненко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2010. — №2. — С. 52-58.
• Реалізувати науковий потенціал студентської молоді [Текст] / М. Згуровський // Освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2006. — 18 грудня (№95). — С. 3.
• Реалії та проблеми інтеграції вищої школи України в європейський освітній та науковий простір ( на прикладі " Львівської політехніки") [Текст] / Ю. Рудавський // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С.45-49.
• Реальна економіка очима студентів [Текст] // Я, студент. — 2013. — № 4. — С. 14-15.

42    43    44    45    46    47    48    49    50    51    52   53    54    55    56    57    58    59    60    61    62