Інформаційні технології навчання студентів 74.480.24
Документи:
- Формування пізнавальної самостійності студентів економічного коледжу засобами інформаційних технологій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія та методика професійної освіти / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2005. — 27 с.
- Формування професійної компетентності майбутніх працівників сфери туризму в професійно-технічних навчальних закладах засобами інформаційних технологій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Київський нац. авіаційний ун-т. — К., 2011. — 20 с.
- Формування професійно-педагогічної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови засобами інформаційно-комунікаційний технологій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Кіровоградський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2012. — 18 с.
- Формування професійно спрямованої іншомовної компетентності фахівців технічних та економічних спеціальностей засобами сучасних інформаційних технологій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. — Вінниця, 2006. — 20 с.
- Формування спеціалізовано-професійних компетенцій вчителя географії засобами інформаційно-комунікаційних технологій [Текст] / Варакута О. М. // Сучасні інформаційно-комунікаційні технології в освіті: методологія, теорія, практика : матеріали регіонального науково-практичного семінару (11-12 грудня 2014 р., м. Тернопіль) / [за ред.: Р. М. Горбатюка, Ю. О. Туранова]. — Тернопіль : ТНПУ, 2014. — С.58–62.
- Формування у майбутніх учителів умінь і навичок самостійної навчальної роботи у процесі використання нових інформаційних технологій [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ, 2003. — 20 с.
- Формування у майбутніх учителів умінь і навичок самостійної навчальної роботи у процесі використання нових інформаційних технологій [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; наук. кер. О. Г. Мороз. — К., 2003. — 251с.
- Фундіювання змісту навчання як основа фундаменталізації інформатичної освіти [Текст] / С. Семеріков // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: М. Вашуленко, А. Вихрущ, Л. Вознюк [та ін.]. — Тернопіль : ТНПУ, 2008. — С. 71-75.
- Характерні дидактичні вимоги до форм навчання за кредитними технологіями [Текст] / О.М. Спірін // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка / редкол.: П. Ю. Саух, О. А. Дубасенок, Т. О. Шевчук [та ін.]. — Житомир : ЖДУ ім. І. Франка, 2005. — С. 53–58.
- Web-сайт, як основа інформаційно-комунікаційного середовища інженерно-педагогічного факультету [Текст] / Т.І. Ковальський // Підготовка фахівців інженерно-педагогічних спеціальностей: досвід, проблеми, перспективи : матеріали регіонального наук.-практ. семінару, 18 квітня 2013 р. / [за заг. ред. Р. М. Горбатюка]. — Тернопіль : ТНПУ, 2013. — С. 37–43.
1
2
3
4
5
6
|
