Зведений каталог бібліотек Тернополя

• Класифікатори та каталоги
• Народна освіта. Педагогічна наука.

Професійна і спеціальна освіта

Підтеми:

• Вища освіта. Педагогіка вищої школи. Методика викладання навчальних предметів у вузах
• Організація професійно-технічної освіти на Україні. Управління. Економіка. Статистика

Документи:

• Оновлення програми підготовки магістрів за спеціальністю "державна служба" [Текст] / Євген Ахромкін, Віктор Філіпповський // Вісник державної служби України. — К. : Головне управління державної служби України, 2010. — №4. — С. 45-51.
• Оновлення професійної освіти та підготовки в Україні [Текст] / І. Жовта // Освіта України. — Київ : "Педагогічна преса", 2003. — 28 лист. (№89). — С.3.
• Опанування освітніх технологій – невід'ємний складник підготовки нового вчителя [Текст] / В. Гончаров // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2012. — № 3. — С. 59–65.
• О пользе тренингов для торговых предприятий [Текст] / О. Зубкова // Управление персоналом. — М., 2005. — №14. — С.34-35.
• Оптимізаційна модель "Інтеграл компетентності дизайнера" [Текст] / Сергій Чирчик // Вища школа. — К. : Знання, 2014. — № 2. — С. 59-94.
• Опыт и проблемы формирования системы менеджмента качества подготовки специалистов в вузе [Текст] / З. Капелюк, Л. Струминская, С. Донецкая // Ректор вуза. — М. : <<Политэкономиздат>>, 2008. — №3. — С. 36-44.
• Організаційні передумови підготовки фахівців для виставкового бізнесу [Текст] / С. Мельниченко // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. — К. : КНТЕУ, 2006. — №6. — С. 98-102.
• Організаційно-педагогічні умови формування професійної культури у студентів вищих технічних навчальних закладів [Текст] / С.А. Ісаєнко // Проблеми освіти : науковий збірник. — К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, 2007. — № 53. — С. 34-37.
• Організація вищої сільськогосподарської освіти у США та шляхи її вдосконалення [Текст] / Л. Ритікова // Вища школа. — К. : Вища шк., 2002. — №4-5. — С. 92-99.
• Організація та управління магістерською підготовкою фахівців з маркетингу [Текст] / В. Щербань // Вища школа (комплект). — Київ : Товариство "Знання" України, 2006. — №3. — С. 63-67.
• Освіта в інформаційному суспільстві: суперечності, тенденії, теоретико-методологічні засади розвитку [Текст] / О.В. Матвієнко // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. — Київ : "Педагогічна преса", 2004. — №2. — С.106-113.
• Освіта для професійних бухгалтерів у процесі глобалізації бухгалтерської професії (текст на англ. мові) [Текст] / Міряна Тодоровіч, Слободан Малініч, Весна Яніч // Актуальні проблеми економіки. — К. : Національна академія управління, 2013. — № 2. — С. 374-395.
• Освіта й виховання для суспільства знань [Текст] / К. Корсак // Науковий світ + Атестаційний вісник. — К., 2006. — № 10. — С. 2-4.
• Освіта й масовий професіоналізм [Текст] / К. Корсак // Науковий світ + Атестаційний вісник. — К., 2003. — №12. — С.4-6.
• Освіта населення України: територіальні відмінності й тенденції динаміки [Текст] / О. Хомра // Географія та основи економіки в школі. — К. : Педагогічна преса, 2005. — листопад (№8). — С.35-39.
• Освіта у вимірах людського розвитку і безпеки життєдіяльності [Текст] / І. Миценко // Вісник Тернопільського національного економічного університету. — Тернопіль : Економічна думка ТНЕУ, 2003. — №5/1. — С.77-82.
• Освіта у споживчому "кошику" [Текст] / В. Барський // Урядовий кур'єр. — К. : [б. в.], 2003. — 3 жовтня (№185). — С.8.
• Освіта як вид економічної діяльності в Україні [Текст] / Ю. Вітренко // Економіка України. — К. : Преса України, 2015. — № 11. — С. 4-15.
• Освіта як складова нарощування людського капіталу суспільства [Текст] / В. Швець, Д. Маляр // Вісник Тернопільського національного економічного університету. — Тернопіль : Економічна думка ТНЕУ, 2003. — №5/1. — С.181-186.
• Освіта як соціальний капітал [Текст] / В. Кремень // День. — К., 2008. — 18 січня (№8). — С.4.
• Освітній чинник у формуванні екологічного світогляду [Текст] / С. Пешко // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2007. — № 3. — С. 109-112.
• Освітні парадигми сучасної вищої та професійної підготовки персоналу в морській галузі [Текст] / Вадим Просянчук, Леонід Герганов // Вища школа. — К. : Знання, 2015. — № 7-8. — С. 7-16.
• Освітні сценарії: сутність, композиція, принципи створення [Текст] / Анатолій Фурман // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль : ТНЕУ, 2009. — №3. — С. 174-192.
• Освітньо-професійні програми: досвід, проблеми інтегрування у світовий освітній простір [Текст] / Г. Журавель // Вісник Тернопільської академії народного господарства : наук. зб. / Гол. ред. З. В. Гуцайлюк. — Тернопіль : Економічна думка, 2002. — С.156-159.
• Освітньо-професійні ресурси як чинник соціально диференціації населення [Текст] / І. Курило // Економічний часопис- ХХI. — К. : Інститут трансформації суспільства, 2005. — №1-2. — С.53-56.
• Освітня послуга: [Управління ринковими відносинами, професійне навчання] [Текст] / В. Александров // Економіка України. — К. : Преса України, 2006. — №8. — С. 53-60.
• Осмислення історичного досвіду у контексті національної недалекоглядності (Промова Голови ВРУ академіка НАНУ В. Литвина) [Текст] // Вісник Національної академії наук України. — К. : Академперіодика, 2004. — №5. — С.24-30.
• Основи медичного права в системі професійної освіти молодших спеціалістів [Текст] / П.Й. Кузьмінський // Інвестиції : практика та досвід. — К. : ТОВ "ДКС Центр", 2013. — № 4. — С. 128-130.
• Основи соціально-педагогічної діяльності [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / З.М. Шевців. — К. : ЦУЛ, 2012. — 248 с.
• Основна проблема андрагогіки та шляхи її вирішення засобами сучасних інформаційних технологій [Текст] / В. Александров // Післядипломна освіта в Україні. — К., 2005. — № 2. — С. 11-15.
• Основні аспекти фахової підготовки спеціалістів [Текст] / Л. Гавриш // Освіта. Технікуми, коледжі. — К., 2005. — № 2. — С. 32-34.
• Особливості деонтологічної підготовки правоохоронців у вищих навчальних закладах зі специфічними умовами навчання [Текст] / Володимир Манько, Володимир Артемов // Вища школа. — К. : Знання, 2015. — № 7-8. — С. 16-27.
• Особливості навчання дорослих : [охорона праці] [Текст] / Ольга Гріньова // Охорона праці. — К., 2016. — № 2. — С. 30-32.
• Особливості перебігу професійної кризи в осіб із різними мотиваційними диспозиціями (експериментальне дослідження) [Текст] / Н. Пилипенко // Освіта і управління. — К., 2005. — № 2. — С. 106-109.
• Особливості підготовки державних службовців освітньої сфери [Текст] / Ірина Дарманська // Вісник державної служби України. — К. : Головне управління державної служби України, 2009. — № 1. — С. 64-67.
• Особливості підготовки державних службовців у республіці Польща [Текст] / Х.М. Дейнега // Економіка та держава. — К. : Редакція журналу "Економіка та держава", 2011. — №2. — С. 156-158.
• Особливості підготовки соціальних працівників у структурі соціальної роботи Франції [Текст] / Г.В. Борозна // Практична психологія та соціальна робота. — К. : СОЦИС-ПРЕС, 2005. — № 9. — С.69-71.
• Особливості підготовки фахівців банківського профілю у системі вищої економічної освіти [Текст] / О. Дзюблюк, Р. Михайлюк // Вища школа. — К. : Знання, 2009. — №10. — С.26-33.
• Особливості професійної орієнтації та самовизначення особистості в системі ринкових трансформацій [Текст] / Г. Москалик // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2008. — № 3. — С. 101-105.
• Особливості професійної підготовки з інформаційних технологій майбутніх менеджерів у США [Текст] / Т. Коваль // Освіта і управління. — К., 2006. — № 3-4. — С. 197-205.
• Особливості реформування системи вищої військової освіти відповідно до вимог болонського процесу [Текст] / І. Гамула // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2006. — № 3. — С. 60-64.
• Особливості розвитку професійно-технічної освіти в Китаї (остання чверть XX століття) [Текст] : монографія / за ред. Н. Г. Ничкало. — К. : Альфа-ПІК, 2009. — 260 с.
• Особливості управління навчальним процесом у центрі довузівської підготовки [Текст] / Е. Фатєєва // Освіта і управління. — К., 2006. — № 1. — С. 103-110.
• Особливості формування магістерських програм наукового і професійного спрямування з урахуванням вимог бізнес-середовища [Текст] / Михайло Звєряков, Анатолій Ковальов, Тетяна Кублікова // Вища школа. — К. : Знання, 2011. — №4. — С. 23-33.
• О состоянии правового регулирувания дистанционного образования [Текст] / В. Ясулайтис // Персонал. — Київ, 2003. — №10. — С.84-88.
• Осучаснення змісту гуманітарної освіти - нагальна вимога сьогодення [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта України. — К. : Педагогічна преса, 2005. — № 4. — С. 19-28.
• Офшорные пректы : нужно ли для их выполнения высшее ИТ-образование? [Текст] / В. Каук // Компьютерное обозрение. — Київ : <>, 2008 . — 19 августа (№31). — С. 27-29.
• Охорона праці як напрямок професійного навчання [Текст] / І. Журавська // Збірник систематизованого законодавства : дод. до газети "Бухгалтерія. Право. Податки. Консультації". — К. : Бліцінформ, 2006. — Вип. 9 : Навчання: законодавство, оподаткування, облік. — С. 234-238.
• Оценка эффективности тренинга [Текст] / Г. Базарова // Менеджер по персоналу. — Київ : ООО <<МедиаПро>>, 2007. — №9. — С.56-60.
• Оцінка технічної ефективності економічних спеціальностей в аграрних вузах України [Текст] / А.М. Ліссітса // Економіка АПК. — К. : [б. в.], 2006. — №8. — С.142-151.

1    2    3    4    5    6    7   8    9    10    11    12    13    14